建筑环境与设备工程专业培养计划说明-上海交通大学机械与动力工

建筑环境与设备工程专业培养计划说明

一、指导思想

1.发扬上海交通大学一个多世纪来优良的办学传统，更新教育思想和观念，树立素质教育、终身教育、创新教育的观念，使人才培养朝专才向通才、教学向教育、传授向学习转变，全面推进素质教育，为社会不断输送\有理想、有道德、有文化、有纪律\的德智体美等全面发展的优秀人才。

2.本专业是1998年由原暖通空调、城市燃气、建筑设备等专业整合而成的大专业。要重视学科发展中交叉、互补的内在联系，优化课程结构，抓好知识结构的综合与优化，使教学内容不断适应能源与动力领域科学技术的发展，以及社会对人才培养的要求。

3.在坚持理论联系实际，知识、能力、素质协调发展原则下，强化课程设计等实践性教学环节，以提高学生综合运用所学知识处理实际问题的能力。

4.为适应学分制的要求，增加选修课门类和学生选课、选师、选时的自由度。允许学有余力的学生跨院、跨年级、跨专业选课；以及选修研究生的课程，以利学生个性发展和潜能的发挥。 二、培养目标

培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要, 德、智、体、美 全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。

毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作, 具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试和运行能力,具有制定建筑自动化系统方案的能力, 并具有初步的应用研究与开发能力。

能够在设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术、经营与管理工作。 三、基本要求

1.基本掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，拥护共产党领导，坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵纪守法，热爱劳动，为社会主义现代化建设有强烈的事业心和责任感。 2.基础理论知识：系统掌握本专业所必需的高等数学(微积分与工程数学)、大学物理等方面的自然科学基础知识。掌握工程力学的基本原理和分析方法。掌握本专业所必需的流体力学、工程热力学、传热学和建筑环境学等方面的工程学科基础知识。掌握电工学及电子学、机械设计基础和自控的有关基本知识。掌握工程技术经济分析及管理方面的基本原理和方法。

3.专业知识与能力：系统地掌握建筑环境与设备工程的专业基本理论，掌握室内环境与设备工程的设计方法，具有设备测试、安装调试以及运行管理的能力, 并了解设备开发的方法以及本专业领域的现状和发展趋势。

4.相关知识与技能：了解建筑构造及建筑设计基本知识。掌握计算机程序设计、计算机制图和计算机应用技能。了解金属加工工艺及操作方法。

5.掌握一门外国语，能顺利阅读本专业书刊，有初步的听、说、写能力。 6.身体健康，具有良好的文化修养、心理素质和创新意识。

四、学制与学位

1.本专业实行弹性学分制，但每学期（年）都必须修满最低学分，且总学习年限一般不超过6年。 2.按本培养计划的学习要求，修满本计划规定的最低总学分即可毕业，获本专业的工学学士学位。 五、课程体系构成

本专业课程体系主要由人文社科和经济管理课、公共基础课、学科基础课和专业前沿特色课程几部分构成。其中学科基础课和专业前沿特色课程主要包含工程热物理、力学与机械工程、建筑与环境工程等几大模块的有关课程。通过学习，使学生具备现代科技发展需要的知识结构，具有坚实的理论基础和广泛的建筑环境与设备工程的研究开发、运行控制以及管理方面的专门知识。突出专业课在学生应用基础理论解决实际问题的载体作用,突出计算机与控制技术在建筑环境与设备工程中的应用。各模块的学分、学时安排和比例如下：

必修课课内学时（学分） 198（11） 720（43） 863（51） 160（10） 1941（117） 选修课学时 （学分） 108（6） 432（24） 216（12） 72（4） 828（46） 课程类别 人文社科 公共基础 学科基础 专业课程 总计 占总学时比例 11.1% 41.6% 38.9% 8.4% 100% 六、本专业主干课程体系

本专业主干课程主要有十二门：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、建筑自动化等。

七、本专业实践性教学环节和上机安排

本专业在教学中重视实践性教学环节，尤其突出主干专业课程的课程设计和毕业设计。实践性教学环节和上机安排见下表：

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 小计 名 称 军训 教学实习(金工实习） 专业课程设计 毕业实习 毕业设计(论文) 人均上机时间 人文、社科模块的实践教学 课程实验 周数 2 4 9 4 16 35 56.5 学分 4 6 13.5 6 27 备 注 其中上机>50学时 其中上机>100学时 >300 >162 153学时 八、课外实践活动安排与要求

1.人文、社科模块课程的课外实践活动有统一的教学安排。

2.学院鼓励学生利用假期，参观现代化的企业与研究单位，参加社会实践、行政管理，以利了解社会，理解社会，增长才干，拓宽视野。

3.学院鼓励学生积极参加有关的科技活动，并可通过评审，申请学院学生科技活动基金和配备指导教师。对于获得国家和省、市科技奖的学生，可优先考虑优秀生的评选和直升研究生。

4.每学期开展专题学术讲座，请资深教授或著名专家、学者作学术性讲座，结合讨论给学生机会，以表达自己的学习体会或介绍自己感兴趣的话题，提高学生的学术交流能力。

九、毕业规定

本专业要求学生必须修满规定学分的必修课、选修课、实验课及所有实践性教学环节、成绩合格，且毕业设计（论文）通过答辩，获总学分219.5分即可毕业。

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