册亨县2014年初中毕业升学体育考试的工作实施方案 2

册亨县2014年

初中毕业生升学（高中招生）体育考试工作

实施方案

体育考试工作是普通高中招生工作中的一项重要工作，社会关注度高，影响面大。学生的考试分数将记入学生录取总分，关系到学生的切身利益，考试工作必须做到科学、公平、公正、公开。为做好2014年初中毕业生升学体育考试工作，根据《黔西南州2014年初中毕业生升学体育考试实施方案》，结合本县实际情况制定本方案。

一、领导小组 组 长：陈谨

副组长：潘向禄、李家省、黄建荣、曾 吟、黄斌华、张碧才、周习峰

成 员：黄学志、周习兴、杨龙国、普文钟、李达国、段太友、徐代友、梁远高、王雄、韦婷、梁廷义、马欧、钱秀民、陈万章、覃永文、岑巩乐、岑道建

领导小组下设办公室，办公室设在教育股，周习峰兼任办公室主任，张友勇负责日常工作。

二、考试工作安排 主 考：陈谨

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副主考：潘向禄、李家省、周习峰及各考点学校校长

纪 检：黄建荣

考务人员：彭汝信、尚爱菊、张友勇、韦臣祥、田应忠、李茂平

测试教师：另行通知

考试工作人员分成4个小组，各组按分工安排前往考点开展工作，主考、副主考在考试期间将进行面上巡视。

（一）考点设置及考试时间

1、原则上本次体育考试考点设在各中学，如果学校考试条件不具备的，请提前书面向体育考试领导小组办公室报告，另外安排考点。

2、考试时间：2014年5月13日至15日（考试日程表附后）。

（二）各考点考务工作

1、考前准备，各学校要提前搞好考场布置（特别是50米跑场地的选定和划线---4个跑道）、准备好考试设备（秒表、台阶实验仪、跳绳、篮球），以便测试组人员到考点后顺利开展工作。学校要做好安全保卫工作，拉好警戒线和设置标识牌等，建立良好的考场秩序；设置考试工作公示栏，接收社会监督。

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2、考试规则

（1）考生须持《准考证》检录参加考试，无准考证者一律不得参加考试；（2）考试前30分钟考生必须到指定考场集中检录，并听从考务人员指挥，无特殊情况，考生不得擅离考场，考试完毕，测试教师公布成绩后，考生须在成绩表上签字并立即离开考试场地；（3）考试时实行封闭考场，除本考点考生、主考（副主考）、纪检干部、考务工作人员和测试教师外，其他人员不准进入考场；（4）严禁弄虚作假、徇私舞弊，在考试和评分过程中，如有徇私舞弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》的有关规定进行处理。

三、考试对象

2014年册亨县初中学校参加普通高中和五年制大专招生考试的毕业生。

四、 考试内容及分值

依据《贵州省初中毕业学生（升学）体育考试工作实施方案（修订稿）》要求进行考试，由过程评价和目标效果测试（身体素质、身体机能、运动技能）组成。分值为：过程管理评价10分、目标效果测试40分，其中，身体素质15分（一类）、身体机能15分（二类）、运动技能10分（三类），满分50分。结合我县各中学体育设施设备实际，经研究决定，本次考试项目：一类为50米

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跑，二类为台阶实验，三类为篮球或跳绳（由考生任选一项）。

五、特殊考生的规定 （一）免试

1、因残疾丧失运动能力的学生申请免试须持有《残疾证》及办理相关手续后方能免试，其体育成绩按满分的70％（35分）计入升学总分。

2.因伤、病长期免修体育课的学生可以申请免试（县级以上医院出具证明），办理相关手续后方可免试，其体育成绩按满分的60％（30分）计入升学总分。

３、对残疾或因伤、病不能参加体育考试的学生，学校必须于考前在校内和班级内进行公示（公示时间不少于15天）。升学体育考试报名时，学生出示《残疾证》或县级以上医院证明，填写《免试申请表》后、学校统一持相关证明原件到县招办办理免试手续。

（二）缓试

因临时发生的伤、病和女生月经期等原因，当时不能参加体育考试的考生，可以申请缓试。申请缓试的考生，应在本次考试前由本校带队教师向测试组组长及考点检录组呈报，由学生填写《缓试申请表》现场办理缓试手续，补考时间另行通知。

六、测试方法及标准

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1、过程管理评价：按三个学年的《国家学生体质健康标准》测试成绩进行评定。各学校要在此测试之前将过程管理评价得分录入《册亨县2014年初中毕业生（升学）体育考试考生成绩登记表》（附表一）。

2、目标效果测试按《贵州省初中学生目标效果测试各项目规则与评分标准》（附表三）执行。

七、经费保障

按以考养考的原则，本次考试经费从今年初中毕业升学考试报考费中列支，用于考务、租车、住宿、车辆用油等费用。

八、工作要求

1、各校在4月30日前要做好考生的体检工作，要特别重视对考生进行心肺功能的检查，各校必须做到先体检后考试（可结合毕业体检同步进行），体检合格者方能报考，消除安全隐患，加强对考生的体育科学指导，有效防止意外事故发生。

2、高度重视考试中的安全问题，提高安全防范意识，让考生以良好的状态参加考试。特别是不具备考试条件的学校，学生在前往其他学校考试时，步行的必须整队由教师陪同前往，需乘车的必须到县有关部门办理手续，不能私自承包车辆，每辆车至少需1-2名教师组织学生到考点考试，在途中和考点停留期间要加强管理，预防

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安全事故发生。

3、4月22日前组织学生报名，并依据三年来体质健康测试成绩评定学生的“过程管理评价”得分录入报名表（使用电子表格），且在学校和班级公示7天，4月30日前将公示无异议的报名表及公示结论报告上传教育股，以备制作考生准考证和检录名册。

4、考试结束后考务组要对考生成绩进行审核，经审核无误后进行公示。

5、为加强监督，严肃考试纪律，各考点应设体育考试违纪举报电话。

县教育局举报电话：——县纪检监察室：4214278 ——教育局教育股：4210341 ——县招生办公室：4211711

附：一、《册亨县2014年初中毕业升学体育考试日程安排表》

二、《考生成绩登记表（报名表）》及《成绩统计表》 三、《贵州省初中学生目标效果测试各项目规则与评分标准》 四、《初中毕业升学体育考试免试、缓试申请表》

五、《2014年初中毕业生（升学）体育考试工作安全预案》

册亨县教育局

2014年4月 16

日

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附件一：

册亨县2014年初中毕业生升学体育考试日程安排表

测试小组 考务人员 测试教师 学校（考点） 者楼 民中 考点 第一组 恒山 实验 二中 岩架中学 坡坪中学 庆坪中学 第二组 威旁中学 冗渡中学 巧马中学 丫他中学 第三组 双江中学 达央中学 三中 秧坝中学 第四组 乃言中学 弼佑中学 考试人数 5月13日-5月15日，并且汇总结束(本组学校考试具体时间由各组自定) 5月13日-5月15日，并且汇总结束(本组学校考试具体时间由各组自定) 考试时间 备注 5月13日-5月15日，并且汇总结束(本组学校考试具体时间由各组自定) 5月13日-5月15日，并且汇总结束(本组学校考试具体时间由各组自定) 注：1、考务人员负责联络各考点，做好测试教师工作服务及分发、保管、收集考试资料，做好考生入场的检录工作；2、测试教师组长负责安排、组织测试教师按时完成测试工作，保证体育考试公平、公正、有效进行，同时参与本组教师进行测试工作；3、测试教师负责按标准完成各考点的体育考试。 7

附件二：

填表人： 1、册亨县2014年初中毕业（升学）体育考试考生成绩登记表（报名表）

测试教师： 分） 测试时间： 过程管理评价（10序号 报名号 性别 《标准》评价 1 得分 目标效果测试（40分） 一类（50米跑）15分 成绩 得分 二类（台阶试验）15分 成绩 得分 总分 考生 签字 学校 班级 学籍号 姓名 该项合计得分 0 三类（篮球或跳绳）10分 选项 成绩 得分 0 2 3 4 5 6 7 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 注：本表分男、女生按班级顺序依次排列打印供检录用，每组检录8人，每位考生所有项目测试完且签字后将此表交县派考务人员保管。

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2、册亨县2014年初中毕业（升学）体育考试成绩统计表

填表人： 填报时间： 学校 考生人数 总 总成绩平均分 总 过程管理评价平目标效果测试平第一类考试项目第一类考试项目均分 均分 平均分 平均分 总 第一类考试项目平均分 总 男 女 男 女 男 女 总 男 女 总 男 女 总 男 女 男 女

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附件三：

目标效果测试各项目规则与评分标准

一、目标效果测试各项目规则

（一）第一类 1.50米跑

（1）场地器材：50米直跑道若干条，地面平坦，地质不限，跑道线清晰。发令旗1面，口哨1枚。每名受试者计时表不少于2块。

（2）测试方法：受试者至少两人一组，起跑姿势不限，但不得穿钉鞋。受试者听到口令或哨音后跑出，抢跑者重跑。计时员视旗动开表，当受试者躯干部到达终点线的垂直面时停表。登记成绩以秒为单位，精确至一位小数（第二位小数非“0”则进1）。

2.掷实心球

（1）场地器材：在平坦的地面上，划长20米、宽5米的投掷区，并在距离投掷线3米处开始每隔1米划一条平行线，直至13米。2千克实心球若干个，皮尺1个，直角尺1把。

（2）测试方法：受试者站在投掷线后，两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向，双手持球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方，球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不能踩线。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。每人投掷三次，取其中最好一次成绩。登记成绩以米为单位，取小数点后两位数。

注意事项：受试者投掷实习球时，不能做原地双腿交换跳和腾空动作。 3.立定跳远

（1）场地器材：立定跳远在沙坑上进行（无沙坑也可在土质松软的平地上进行），沙面尽量与地面齐平，起跳地面要平坦，不得有坑凹。每个场地配备丈量尺1把，直角尺1把。

（2）测试方法：受试者（不准穿钉鞋）两脚自然分开站在起跳线后，脚尖不得踩线，屈膝预摆后，两脚原地同时起跳（不得有垫步或连跳动作），并用双脚落地。丈量远度是以身体任何部分触地的最近点至起跳线的垂直距离为准。每人跳三次，取其中最好一次成绩。登记成绩以米为单位，取小数点后两位数。

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（二）第二类 1.台阶试验

（1）场地器材：踏台（男生台高40厘米，女生台高35厘米），节拍器（或录音机及事先录制好的磁带，）台阶实验仪。

（2）测试方法：测试前受试者做轻度准备活动。受试者以每分钟30次的节律连续登台阶90次，共持续3分钟。若受试者中途不能按节拍器的的节律完成动作，经考务员提示后仍不能按要求做，即应令其停止运动，并记录已完成登台阶运动的实际时间。上、下一次台阶的运动由四个动作构成：从预备姿势开始，（1）一足踏上台阶；（2）两足踏上台阶成直立姿势；（3）先踏上台阶的脚落于地面；（4）还原成预备姿势（图1）。每次上、下台阶时，须伸直双腿，挺直躯干。运动结束后，即令受试者取坐位，测量恢复期第2、3、4分钟前30秒的3次脉搏数。代入以下公式求评定指数（如使用台阶实验仪，受试者在运动结束后立即取坐位用仪器进行测定，直接测出评定指数），舍去小数，取整数查表评分。

评定指数=登台运动持续时间（秒）×100÷2×（第2、3、4分钟前30秒脉搏之和）

注：如果受试者不能完成3分钟的负荷运动，以实际上、下台阶的持续时间进行计算，计算公式和方法同上。

图1 台阶试验登台阶动作

2.800米跑或1000米跑

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（1）场地器材：200米以上环形跑道田径场，地面平坦，地质不限。如使用其他不规范场地，测试前必须丈量准确，并保持地面平整。发令旗1面，口哨1枚，秒表若干块。

（2）测试方法：根据跑道数量安排每组测试人数（至少两人一组）。采用站立式起跑，不得穿钉鞋。受试者听到口令或哨音后跑出。计时员视旗动开表，当受试者躯干部到达终点线的垂直面时停表。以分、秒为单位记录成绩，不计小数。

（三）第三类 1.篮 球（运球）

（1）场地器材：测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆（高度不低于1.2米），标志杆距同侧边线3米。各排标志杆相距3米，共设5排标志杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（图2）。测试器材包括秒表、发令旗、口哨、皮尺，标志杆10根，篮球（测试用球应符合国家标准）若干个。

图2 篮球运球场地设置及测试示意图

（2）测试方法：受试者持球站立于起点线后，听到出发口令后，按图中箭头所示方向单手（或换手）运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位（小数点后第二位数非“0”时进1）。

（3）注意事项

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①测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

②测试过程中出现以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

2.足 球（运球）

（1）场地器材：在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志杆（高度不低于1.2米）距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标志杆距两侧边线各5米（图3）。测试器材包括秒表、发令哨、皮尺，标志杆5根，足球（测试用球应符合国家标准）若干个。

图3 足球运球场地示意图

（2）测试方法：受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，受试者和球均越过终点线即为结束。计时员视旗动开表，受试者与球均到达终点线时停表。每人跑两次，记录其中最好一次成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位（小数点后第二位数非“0”时进1）。

（3）注意事项：测试过程中出现以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。

3.排 球（正面双手垫球）

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（1）场地器材：在坚实、平坦的场地或排球场上进行，测试区域为每人3米×3米。测试用排球应符合有关国家标准。

（2）测试方法：受试者在规定的测试区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为测试结束，按次计数。受试者每次垫球应达到的高度，男生为2.24米，女生为2米，每名受试者测试两次，记录其中最好一次成绩。测试单位为“次”。

（3）注意事项

①测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。

②为方便判定垫球高度，可将排球场的球网调整到相应的高度，或者在测试区域外相距0.5米处插两杆，标杆顶端用像皮筋或标志线相连，将标杆调整到相应的高度，测试时通过比较垫球的高度与球网域标志线的高度进行判定。

4.跳 绳（一分钟正摇双脚跳绳）

（1）场地器材：地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括秒表、发令哨、短跳绳若干根。

（2）测试方法：受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，考务员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为“次”。

注：受试者因绳拌脚造成测试中断，应继续进行，不计失败次数，只记录总的完成次数。

5.跳 远

（1）场地器材：跳远测试场地一般由助跑道、起跳板、起跳线和沙坑等组成，条件允许时应设置起跳显示板、橡皮泥显示板（沙台）等装置。助跑道最短

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不得少于30米，地面要平坦，不得有坑凹和倾斜；起跳板前沿为起跳线；沙坑里的沙子应事先刨松，沙面与起跳板和助跑道呈水平。皮尺一个，直角尺1把。

（2）测试方法：受试者（不得穿钉鞋）通过助跑、起跳、腾空后落入沙坑。丈量成绩是以受测者身体任何部分触地的最近点至起跳线的垂直距离为准。每人测试二次，取其中最好一次成绩。登记成绩以米为单位，取小数点后两位数。

注：起跳时，受试者必须在起跳线后起跳才有效。

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一、 评分标准

身体素质、身体机能评分标准

项目 分值 800米 50米(秒) （分、秒） 男 女 女 3.24 3.27 3.29 3.32 3.35 3.38 3.42 3.46 3.50 3.54 3.58 4.03 4.08 4.13 4.18 4.23 4.30 4.37 4.44 4.51 4.58 1000米 （分、秒） 男 3.30 3.36 3.38 3.42 3.46 3.50 3.54 3.58 4.02 4.06 4.10 4.15 4.20 4.25 4.30 4.35 4.45 4.55 5.05 5.15 5.25 立定跳远(米) 男 女 掷实心球（米） 男 女 台阶试验 男 66 64 62 60 58 56 54 52 50 48 46 44 女 64 62 60 58 56 54 52 50 48 46 44 42 15 14.5 14 13.5 13 12.5 12 11.5 11 10.5 10 9.5 9 8 7 6 5 4 3 2 1

7.2 8.3 7.3 8.4 7.4 8.5 7.5 8.6 7.6 8.7 7.7 8.8 7.8 8.9 7.9 9.0 8.0 9.1 8.1 9.2 8.2 9.3 8.3 9.4 8.4 9.5 8.6 9.7 8.8 9.9 9.0 10.1 9.2 10.3 9.4 10.5 9.6 10.7 9.8 10.9 10.0 11.1 2.39 1.86 9.80 7.00 2.35 1.83 9.60 6.80 2.31 1.80 9.40 6.60 2.27 1.77 9.20 6.40 2.23 1.74 9.00 6.20 2.19 1.71 8.80 6.00 2.15 1.68 8.60 5.80 2.11 1.65 8.40 5.60 2.07 1.62 8.20 5.40 2.03 1.59 8.00 5.20 1.99 1.56 7.80 5.00 1.95 1.53 7.60 4.80 1.91 1.50 7.40 4.60 1.87 1.48 7.00 4.40 1.83 1.46 6.60 4.20 1.79 1.44 6.20 4.00 1.75 1.42 5.80 3.80 1.71 1.40 5.40 3.60 1.67 1.38 5.00 3.40 1.63 1.36 4.60 3.20 1.59 1.34 4.20 3.00 4143及及以下 以下 16

运动技能评分标准

项目分值 篮球运球（秒） 足球运球（秒） 排球垫球（次） 跳 绳 （次/1分钟） 跳 远 (米) 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生 10 12.7 14.5 12.9 14.9 13.1 15.3 13.3 15.7 13.5 16.1 13.7 16.5 7.8 8.2 8.6 9.0 9.4 9.8 9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 32 30 28 26 24 22 20 18 16 12 8 4 3 2 32 30 28 26 24 22 20 18 16 12 8 4 3 2 180 175 170 160 155 150 145 140 135 95 75 55 45 35 180 175 170 165 160 155 150 145 140 100 80 60 50 40 4.30 3.50 4.20 3.40 4.10 3.30 4.00 3.20 3.90 3.10 3.80 3.00 3.70 2.90 3.60 2.80 3.50 2.70 3.40 2.60 3.30 2.50 3.20 2.40 3.10 2.30 3.00 2.20 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 5 4 3 2 1 13.9 16.9 10.2 12.5 14.1 17.3 10.6 13.0 14.3 17.7 11.0 13.5 15.1 19.2 12.5 15.5 15.9 20.7 14.0 17.5 16.7 22.2 15.5 19.5 17.5 23.7 17.0 21.5 18.3 25.2 18.5 23.5 注：各成绩段得分的取值范围就高不就低，如：某男生的篮球运球得分9.5分的取值范围是12.8-12.9秒，跳绳得9分的取值范围是170-174次每分。

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附件四：

2014年册亨县初中毕业生（升学）体育考试免试（缓试）

申 请 表

姓 名 班级 准考证 性 别 号码 原 因 （附病历，县以上医院、残联证明） 班主任 家长签名 签名 签名 体育教师 照 片 出生年月 学校意见 （学校盖章） 年 月 日 公示情况 县体育 考试领 导小组 意 见 年 月 日 注：缓试申请由测试小组组长审批。

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附件五：

册亨县2014年初中毕业生（升学）体育考

试工作安全预案

为防止本次体育考试工作出现安全事故，保证体育考试工作顺利进行，特制定本预案。

二、 加强体育考试安全工作领导

1、 县教育局成立全县体育考试安全工作领导小组 组 长：陈谨

副组长：潘向禄、李家省、黄建荣、黄斌华、张碧才、曾吟、周习峰

成 员：黄学志、周习兴、杨龙国、普文钟、李达国、段太友、徐代友、梁远高、王雄、韦婷、梁廷义、马欧、钱秀民、陈万章、覃永文、岑巩乐、岑道建

领导小组下设办公室，办公室设在招生办，周习峰兼任办公室主任，同时负责处理日常事务。

组长负责全县体育考试安全工作，副组长协助组长工作，各组员负责本校的考试安全工作，对组长负责。

2、 各学校成立学校体育考试安全工作领导小组 组长：校长

副组长：分管安全的副校长或中层干部

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组员：毕业班教师、体育教师、学校医务人员或医院派出的医生、安全保卫人员

组长负责学校体育考试安全工作，副组长协助组长工作，组员负责考试考场的布置、检查、对班级学生的安全教育及做好考试期间的安全防范事宜、受伤考生的初步治疗。

三、 考试前做好安全防范措施的落实

1、 开好三个会：一是全县的考务工作会议，学习《册亨县2014年初中毕业（升学）体育考试工作实施方案》和本预案，明确主考、副主考、考务人员和测试教师的工作职责；二是学校召开毕业班班主任、体育教师工作会议，做好工作安排，明确各自的职责；三是各班要召开学生会议，学习《考生守则》、《考场规则》，同时对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育

2、 各校制定体育考试工作《安全预案》并上交县招生办公室，《预案》中明确分工，落实职责，对可能出现的突发事件，制定安全防范措施和应急处理办法。

3、 考前各校做好考生体检工作，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经县级及以上医院证明），学校要做好其思想工作，办理免考手续，坚决不能参加考试。

4、 检查各校考试场地器材安全情况 。

（1）考前县教育局安全工作领导小组实地检查各校场地设施、器材安全。

A、休息区

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区域划分以及标志要明显，检录处安排在开阔地带，便于学生集中和疏散，周围不存在安全隐患（如电线杆地绷线、危墙或易倒塌物、地面有无杂物容易使人摔倒等）。

B、考试区

跑道平坦无坑、无杂物，起、终点便于学生跑动，不易造成人员拥挤、摔倒或踩踏；台阶试验器材保证安全、有效，地点要设在平整开阔的地方；篮球场要无杂物，球场平整且防滑；跳绳地点要选在宽阔平整的地面，绳子要适合学生个体使用。

（2）考前半小时由学校安全领导小组负责再次检查场地设施和器材，存在安全隐患的立即改正，问题严重的禁止考试。

三、考试期间，按部位、人员分工建立安全防范系统 1、学校校门口安排1名保安人员，防止社会闲杂人员、学生家长等进入校园影响考试秩序。

2、休息区和考试区的分隔地带安排1名教师巡视，防止人员影响考试秩序。

3、休息区内安排1名教师进行巡视，负责维护秩序，防止发生打架、拥挤、踩踏事件发生。

4、考试区安排1名教师负责考场秩序。

5、学校各班参加考试考生要分开时段进行检录，避免考区人员拥挤，影响考试或给考试造成安全隐患。

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6、学校安排1名教师为检录员，对考生服装（包括是否携带坚硬物品）、运动鞋是否符合要求。检录员同时负责维护秩序，防止考生发生打架、拥挤等。

7、学校安排1名教师引导学生到各项目考区进行考试，同时负责所在区域的纪律和安全。

8、每组考生所有项目考试结束，引导教师要将考生有序带出考场回到本班教室，不得在考场逗留。

四、考试期间预防和处理突发事件应急工作措施

考试期间一旦发生突发性事件，学校校长必须立即上报县领导小组办公室，办公室立即上报领导小组组长（局长），第一时间赶到事发学校，同时学校要及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各校组长要立即请医务人员到现场医治。

2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：

（1）学校校长要立即向县教育局安全工作领导小组办公室报告。县、校安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。 （2）学校医护人员产即到现场救护，县领导小组组长立即组织人员赶赴现场和联系县医院让医院作好救护准备，需救护车的立即出动救护车赶往事发学校。

（3）学校校长同时与当地医院联系，做好抢救的准备工作。

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（4）无需救护车时学校校长立即安排车辆和人员（考生所在的学校校长、校医等）护送伤者到医院救治。

（5）考点考生是否继续考试由县教育局领导小组组长决定。 3、出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施：

（1）考点校长立即向县教育局领导小组办公室汇报情况，并做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。领导小组办公室立即向组长汇报。县领导小组组长立即组织人员赶赴现场和联系县医院让医院作好救护准备，需救护车的立即出动救护车赶往事发学校

（2）考点校校长迅速安排人力、物力做好人员疏散和维护现场秩序工作，同时与当地医院联系，做好前期救护工作。

（3）医务人员和相关人员立即到现场抢救。

（4）考点学校校长立即安排救护车和人员（考生所在的学校校长、校医等）护送伤者到医院救治。

（5）考务人员、考试学校的班主任、体育教师等，协助做好救治和秩序维护工作。

五、切实增强安全防范意识和责任意识，把安全工作贯穿体育考试工作始终。对体育考试期间因安全意识差和管理措施不到位而造成重大责任事故的单位和个人给予严肃处理。

册亨县2014年初中毕业（升学）

体育考试领导小组办公室

2014年4月16日

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