三台学区五年级语文竞赛试卷及答案

五年级语文竞赛试题

一、看拼音，写词语。（10分)

yuān bó chōu yē xù rì yú la yī jīnhào hàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（） yùn yù qīng ting jiā yù guān chán xián yù dī （ ）（ ）（ ）（ ） 二、比一比，再组词(5分)

耷( ) 稚( ) 缚( ) 掐( ) 搅( ) 饵( ) 锥( ) 搏( ) 馅( ) 觅( ) 三、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。（6分） 衰 （ ）（ ）（ ） 1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越（ ）了。 2.我觉得外祖父一下子（ ）了许多。

3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大（ ）了。 幽 （ ）（ ）（ ） 4.傍晚，山谷里显得格外（ ）。

5.数学老师讲话很（ ），同学们都爱上他的课。 6.夜深了，路灯发出（ ）的光线。 四、我能读句子，按要求填写。（4分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ _______________________________________

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，那么你还知道哪些说明方法_______________________________________。

五、按要求写句子(6分)

1、一个微笑，花费很少。一个微笑，价值很高。（两句话合并成一句话） 2、这是一套内容精致的儿童读物。（改病句） 3、我散步。(扩句)

4、小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。(仿写句子)

5、为了让同学们来爱护花池的花草，你来写一条警示语。（句中不能出现“爱护”之类的词语。）

6、金字塔真高啊，_______________________________________（写夸张句） 六、根据学过的课文内容填空。（10分）

1.即令你＿＿＿＿，也没有任何＿＿＿＿你在书的王国＿＿＿＿。（1.5分） 2、于是天龙闻而下之，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 3.几年来，我学习语文的收获真不小。学习了冰心奶奶的《忆读书》，让我知道

了读书好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；学习了《用目光倾听》一诗，让我知道了听别人说话，你要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；学习了《信任》和《修鞋姑娘》，让我知道了人与人之间应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 4.《题西林壁》包含人生哲理的诗句是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。其包含着一个＿＿＿＿＿的道理。（1.5分）

5.朱熹说：“余尝谓，读书有＿＿＿＿＿，谓＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”（2分）

七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，在括号里标上序号。（4分） （ ）现在，我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改。

（ ）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。 （ ）从前，我每作一篇文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，作文简直是七拼八凑。

（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的事。” 八、阅读游乐园(25分)

让座 （一）

初春的一天,我从火车站几乎是被人流拥上公共汽车的。一上车,我的目光就被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的帽徽,领章衬托下,显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一双炭火似的光点,默默地燃烧着。

车到五一广场站,我终于得到了一个座位,站得坚硬的双腿得到了解脱。这时,上来一位抱小孩的的妇女,本想站起来,可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑

之时，那稳重沉默的老军人突然开口：“请到我这里坐吧。”他扶着椅背吃力地站起来,拉过那个抱小孩的妇女坐在他的位置上。那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光。

此刻,我身下的椅子像长出无数的钢针使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着比站着难受得多,于是我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知,车子孟一停,强大的惯性使我失去了平衡。我身子情不自禁地向前栽去,一脚踩在老军人的脚背上,可是他竞一点儿自觉也没有。

终点到站了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门.此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出咯吱的声音。啊!原来是假肢。我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,目送着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海之中。

1.请在第3自然段中找出错别字和不当的词语,并依次写下来并改正: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

2.在短文中,请用\―――\划出描写军人外貌的句子,用\划出描写军人动作举止的句子,用\划出表示\我\心理活动的句子. （3分） 3.从句子\他扶着椅背吃力地站起来,拉过那个抱小孩的妇女坐在他的位置上.那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光.\中,你读懂了什么 ？（3分）

4.本文通过\我\和老军人的对比写法,说明\我\在困难面前＿＿＿＿＿，

歌颂了老红军 。（2分） ________________________（二）

谁也没想到,著名的收藏大家顾教授(居然 突然 依然)想买那只狗。 他买狗的愿望那么 （浓烈 强烈 猛烈）,以至周围有人轻声提醒他：那只是一只普通的獭皮狗而已。但他(居然 突然 依然)不为所动,坚持要买那只狗。 不仅如此，他给的价格也高得离谱——500元。要知道500元可以在这个偏远的小山村买十只比它漂亮百倍的狗。就连狗的主人都不好意思，嗫嚅着：多了，多了??狗的主人是一位中年汉子，朴实憨厚，常年的高山劳作给他的脸抹上了一层古铜色，听到“500”这个数字时，他双手极不自然地搓动着，喉咙轻轻蠕动咽了一口唾沫。顾教授大手一挥：“不多，不多，狗好价自然就高。” 围观的人都不知道狗好在哪里，一只獭皮狗而已，毛都脱落了大半，丑得要命不说，买回家还怕惊着邻居。见顾教授坚持要买，他也不好再多说什么，何况价格早已高出他的预计。顾教授将五张崭新的“老人头”塞给汉子。牵着狗正准备走时，顾教授面露难色：“长途跋涉，人饿事小，饿坏了狗可不好。”顾教授大方地又递给汉子一张“老人头”：“装两根腊骨头吧。”汉子麻利地装好骨头 还特意多塞了两根 家里还缺一狗碗 你那狗碗就送给我吧 顾教授指着那脏兮兮的狗碗说 一个狗碗有什么送不送的 想要就拿去 汉子挺爽快地答应了

顾教授牵着狗乐悠悠地走了。周围的人纷纷摇头：“疯了，那人肯定是疯了??” 半个月后，省博物馆内，有一件展品特别显眼，那个狗碗。狗碗下的简介写着：元代特级青花瓷,标价500 万。

1．给短文加一个合适的题目： （1分）

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