人体发育学习题解读

第一章 人体发育学概论

(一)选择题 [A1型题]

1.生长发育取决于（ ）1.E

A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2.人体发育学属于（ ） 2.C

A.儿童精神医学的分支领域 B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域 D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3.人体发育学是在（ ） 3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4.儿童精神分析研究的代表人物为（ ） 4.D

A.比奈 B.格塞尔 C.赫伯特·斯宾塞 D.弗洛伊德 E.曼

5.《儿童的思想与起源》的作者为（ ） 5.E

A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.弗洛伊德 D.埃里克森 E.瓦隆6.美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于（ ）6.E

1

特 A.20世纪60年代以前 B.20世纪60年代以后 C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以前 E.20世纪80年代以后 7.《儿童心理之研究》的作者是（ ） 7.C A.艾华 B.陈大齐 C.陈鹤琴 D.黄翼 E.朱智贤 8.中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于（ ）8.E A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2003年 E.2004年 9.格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（ ）9.B A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育

B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育 C.知觉、定向行动、模仿能力等发育

D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育 E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

10.弗洛伊德将一个人的精神世界分为（ ） 10.B

A.2个方面 B.3个方面 C.4个方面 D.5个方面 E.6面

11.弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（ ）11.B A.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期 D.口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期 E.面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期

2

个方 12.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（ ）12.E

A.0～1岁 B.0～2岁 C.0～3岁 D.1～2岁 E.1～3岁 13.埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（ ）13.E

A.20～40岁 B.40～60岁 C.青春期 D.成年期 E.老年期 14.身高受（ ）14.E

A.性别的影响最大 B.种族的影响最大 C.地区的影响最大 D.生活水平的影响最大 E.遗传的影响最大 15.视觉发育的关键期被认为生后（ ）15.C

A.3个月内最敏感 B.5个月内最敏感 C.半年内最敏感 D.9个月内最敏感 E.1年内最敏感

16.人类语言学习的关键期一般在（ ）16.E

A.1～2岁以前 B.2～3岁以前 C.3～4岁以前 D.4～5岁以前 E.5～6岁以前

17.正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（ ）17.C

A.6个月以下 B.1岁以下 C.2岁以下 D.18个月以下 E.3岁以下

18.正常健康小儿前囟约半数闭合时间为（ ）18.B

A.0.5～1岁 B.1～1.5岁 C.1.5～2岁 D.2～2.5岁 E.2.5～3岁

19.人类建立和保持正常姿势运动的基础是（ ）19.E

3

A.原始反射的发育 B.生理反射的发育 C.立直反射的发育

D.平衡反应的发育 E.立直反射与平衡反应的发育 20.拉起时头挺起并稳定的年龄为（ ）20.D A.2周 B.3周 C.5周 D.6周 E.9周 21.能够直腰坐的年龄为（ ）21.D A.4月 B.5月 C.6月 D.7月 E.8月 22.能讲述简单的故事情节的年龄为（ ）22.C A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.4.5岁 E.5岁

23.婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为（ ）23.D A.6～7个月时 B.7～8个月时 C.8～9个月时 D.9～10个月时 E.10～11个月时 24.长久记忆又分为（ ）24.B

A.注意和记忆 B.再认和再现 C.再认和记忆 D.理解和记忆 E.再现和记忆 【X型题】

25.皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（ ）25.ABDE A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.后运算阶段 D.具体运算阶段 E.形式运算阶段

26.认知过程中的感性部分应包括（ ）26.ABCD A.感觉 B.知觉 C.注意 D.记忆 E.思维 27.属于成人期范畴的是（ ）27.BCDE

4

A.青春期以后 B.18岁以后 C.青年期 D.成年期 E.老年期 28.生长发育的一般规律应包含（ ）28.ABCDE

A.由上到下 B.由近到远 C.由粗到细 D.由低级到高级 E.由简单到复杂

29.青春期生长发育的特点应包括（ ） 29.BCD

A.男孩身高增长高峰约早于女孩2年 B.男孩身高增长高峰约晚于女孩2年

C.男孩每年身高增长值大于女孩 D.在青春期前的1～2年中生长速度略有减慢

E.在青春期后的1～2年中生长速度略有减慢 30.影响生长发育的环境因素应包括（ ）30.BCDE

A.遗传因素 B.营养因素 C.疾病因素 D.母亲因素 E.社会因素

31.儿童体重的增长为（ ）31.ACE

A.生后3个月体重约等于出生时体重的2倍 B.生后3个月体重约等于出生时体重的3倍

C.2～10岁每年增长约2kg D.2～10岁每年增长约3kg E.非等速增长

32.中枢神经系统的发育具有以下特点（ ）32.ABC

A.胎儿期神经系统的发育领先于其他系统 B.4岁时脑重为出生时的4倍

C.出生时神经细胞数量已与成人相同 D.神经髓鞘的形成和发

5

育在2岁左右完成

E.2岁左右突触的密度约为成人的1倍半

33.脑发育的关键期具有以下特点（ ）33.ABDE

A.脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力 B.易于受环境的影响 C.不易于受环境的影响 D.视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感

E.人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前 34.脑的可塑性是指（ ）34.ABD

A.经验可改变脑的结构 B.未成熟脑的可塑性最强 C.不可变更性与可代偿性

D.可变更性与可代偿性 E.经验不可影响脑的功能 35.出生后逐渐建立，终生存在的反射是（ ）35.CDE

A.拥抱反射 B.紧张陛颈反射 C.降落伞反射 D.颈立直反射 E.躯干立直反射

36.出生时即有，暂时存在的反射是（ ）36.CDE

A.由脊髓低级中枢控制 B.由脑干部位的低级中枢控制 C.由脊髓及脑干部位的低级中枢控制 D.婴儿初期各种生命现象的基础

E.后来分节运动和随意运动的基础

37.出生后逐渐稳定的反射包括（ ）37.CDE

A.角膜反射 B.吞咽反射 C.腹壁反射 D.肱二头肌反射 E.腱反射

6

38.新生儿早期社会行为的特点是（ ） 38.AB

A.对人类语声较其他声音更敏感和偏爱 B.喜欢注视真正的人面 C.能区分自己和他人的反应 D.较多的注视自己的镜像 E.眼神和发音表示认识父母

39.可致运动功能障碍的主要原因是（ ）39.AB A.神经系统损伤 B.运动系统损伤 C.免疫系统损伤 D.循环系统损伤 E.呼吸系统损伤

40.脑性瘫痪主要表现为（ ） 40.AB

A.运动障碍 B.姿势异常 C.智力落后 D.行为异常 E.癫痫 41.属于行为障碍或异常的是（ ）41.ADE

A.口吃 B.多发性周围神经炎 C.进行性肌营养不良 D.儿童擦腿综合征 E.注意缺陷多动障碍

42.构音异常常见有（ ） 42.CE

A.音调、响度、音质、共鸣的异常 B.说话中有停顿 C.舌根音化

D.说话中有阻塞现象 E.省略音化 43.学习障碍儿童 （ ）43.BDE

A.大部分从外表上看与正常儿不同 B.视觉一空间知觉障碍 C.注意力较集中

D.协调运动障碍 E.情绪不稳定 44.体格发育评定包括（ ）44.CDE

7

A.智商 B.发育商 C.发育水平 D.生长速度 E.身体匀称度 45.筛查性测验包括（ ） 45.ABE

A.丹佛发育筛查法 B.绘人测试 C.格塞尔发育量表 D.贝利婴儿发育量表 E.图片词汇测试 46.运动发育评定包括（ ）46.ABE

A.格塞尔发育量表 B.贝利婴儿发育量表 C.康纳斯父母症状问卷

D.瑞文渐进模型测验 E.粗大运动功能评定量表 二、名词解释 1.生长发育

生长发育人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。 2.生长

生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、胸 围等体格测量表示，是量的增加。 3.发育

发育是指细胞组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理、心理和社会功能发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。 4.成熟

成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全发育状态，心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。 5.生长发育障碍

8

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qsep.html