2017-2018人教部编版二年级语文下册第六单元过关测试卷(附答案)

更新时间:2023-11-23 08:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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2017-2018人教部编版语文二年级(下)第六单元过关测试卷(附答案)一、读句子,给加横线的字选择正确的读音。(6 分) 1.他行(xíng háng) 医已经有数十年了。

2.你既然不想在商行(xíng háng)工作,那就改行(xíng háng) 吧。

3.人稍(shāo shǎo)一用力碰到舱(cāng chāng) 体就会飘到半空

中。

4.清新的空气迎面扑(pū bū) 来。 二、读拼音,写词语。(8 分)

róng yì hǔ shuǐ huān yíng bāng zhù

mù bǎn jī jí léi yǔ bāo hán

三、用“\\”画去括号内不正确的字。(4分) 牛(竟 竞) 水(杯 怀) 山(岭 玲) (绝艳) 望 (扑 仆) 打 (特待) 别 (密蜜) 室 (乌鸟)鸦 四、写出句中加横线词的近义词。(3 分)

1.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。( ) 2.大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察。( ) 3.打开窗户,清新的空气迎面扑来。( ) 五、请你说说下列加横线词语的意思。(6 分)

1.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。( ) 2.太阳是个忠实的向导。( )

3.这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。( )

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六、用自己的话说说下列诗句的意思,(4 分) 1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 七、给下列句子加上恰当的标点符号。(6 分)

1.往窗外望去( )树啊( )房子啊( )都看不清了() 2.你看( )在太空中生活( )是不是很有趣( ) 3.石头上怎么会有贝壳呢( ) 4.哗()哗( )哗( )雨下起来了( ) 八、按要求完成下列句子练习。(8分)

1.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? (改为陈述句)

2.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加横线词写句子) 3.在宇宙飞船里洗澡可不是一件不容易的事。(修改病句) 4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句) 九、根据课文内容填空。(9分)

1.雨停了。太阳出来了。一条彩虹_______。蝉叫了_______。池塘里 _______,_______ 也叫起来了。

2.如果你在夜晚迷了路,_______ 可以帮你指路,因为它永远高挂在_______。

3.航天员在宇宙飞船里要想喝到水,得使用一种_______。 因

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为在宇宙飞船里,_______ 失 去 了_______ 所以不会往下流。

十、口语交际。(5分)

大自然的奥秘有很多,你心中是不是也藏着很多“为什么”? 选一个把它写出来,并试着去寻找答案。

___________________________。_ 十一、课内语段阅读。(12分)

要是你在野外迷了路(节选) 要是碰上阴雨天, 雪特别怕太阳,

大树也会来帮忙。 沟渠里的积雪会给你指点方向。 枝叶稠的一面是南方, 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 枝叶稀的一面是北方。 就可以分辨北方和南方。

1.找出节选诗歌中的几组反义词写下来。(3 分) ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) 2.为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?(3 分) 3.积雪特别怕 ___________ 沟渠里的雪化得快的一边是___________方,化得慢的一边是 ___________ 方。(3 分) 4.你还知道哪些辨别方向的方法? (3 分)

十二、阅读理解。(14分)

地球上的氧气会用完吗?

每天,地球上不论是人,还是其他动物,都在吸入氧气,呼出二

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氧化碳。一个成年人每天大约要呼出400升的二氧化碳。长此以往,氧气岂不是会被用光吗? 这种想法真是杞人忧天。

瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验: 他采集一些植物的绿叶,浸在水里,放到阳光下。很快地,叶子不断地吐出一个个小气泡,谢尼伯用一支试管收集了这些气体,这些气体是什么呢? 当谢尼伯把一块燃着的木条扔进试

管时, 木条猛烈地燃烧,射出耀眼的光芒一一这就是氧气,因为氧气能够帮助燃烧。接着,谢尼伯又往水里通进二氧化碳。他发现,涌进去的二氧化碳越多,绿叶排出的氧气也就越多。 谢尼伯得出了这样的结论:“在阳光的作用下,植物靠着二氧化碳制造营养,而后排除氧气。”原来,地球上那浩瀚的林海、草原、庄稼,隐藏着这样一个秘密:在阳光底下,植物的绿叶会吸收空气中的二氧化碳,与从根部运来的水分、养料化合变成淀粉、葡萄糖等同时放出氧气,这叫作“光合作用”. 据说,三棵大树每天所吸收的二氧化碳,约等于一个人每天所呼出的二氧化碳。每年,全世界的绿色植物从空气中大约要吸收几百亿吨的二氧化碳。由此看来,地球上的氧气的是永远也用不完的。

1.根据下面的解释,从短文中找出相应的词语。(2 分) (1) 形容广大或繁多。( ) (2) 光线强烈、使人眼花。( ) 2.根据文章内容填空。(4 分)

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人与动物( )氧气,( )“氧化碳植物( )二氧化碳,( )氧气。(2分)

3.“这种想法真是杞人忧天。”“这种想法”指的是什么?

4.什么叫植物的“光合作用”?用“_________”在文中画出。(2 分) 5.地球上的氧气会被用光吗? 为什么? (4分) 十三、写话。(15分)

只要你注意观察,生活中每天都会有新的发现。天上的日月星辰、风雨雷电,植物的生长规律,小动物有趣的生存方式..总之,可写的发现太多了。请从下面所提供的词语中至少选择两个写一段话,将你的发现与大家一起分享。

有趣 竟然 疑惑不解 恍然大悟 观察 终于 附加题。(10分)

请填动物名,把下列气象谚语补充完整。(号学号: 7800 1.( )搬家,将有雨下。 2. ( )飞得低,出门带载衣。 3.( )吐气泡,雨天将要到。4. ( )背冒汗,出门带雨伞。 5.( )叫叫停停,连绵阴雨来临。

2017-2018人教部编版语文二年级(下)第六单元过关测试卷(答案卷)一、读句子,给加横线的字选择正确的读音。(6 分) 1.他行(xíng háng) 医已经有数十年了。

2.你既然不想在商行(xíng háng)工作,那就改行(xíng háng) 吧。

3.人稍(shāo shǎo)一用力碰到舱(cāng chāng) 体就会飘到半空

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