弘扬传统文化 提高师德修养师德师风培训心得 (1)

弘扬传统文化提高师德修养

师德师风培训心得

岩脚镇那洒小学：黄胜今天听了邹国庆老师主讲的《弘扬传统文化提高师德修养》的培训，我获益匪浅。邹老师说中华优秀民族文化是修身、养德、励志、笃行，并且说儒家三观是理论观、责任观、名节观，还列举了张载的为天地立志、为生民立命、为万世开太平。通过学习，我深深的知道师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子也提出：以身立教，为人师表。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。我将从以下几点谈谈此次学习的心得:

一、师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。做人要甘愿意付出，不求回报，要有以弱胜强的品质，做到真正的低调，无私奉献，水流百折千回，但终归要流向大海。水的生命令价值和文化价值的共性是善。行善之人福虽未到，祸至远也，作恶之人，祸起萧墙虽未到，福之远也。就是劝人要行善，不要

作恶，言下之意是作恶是没有好下场的。我们要坚定理想信念，厚植教育理念，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。

二、何谓“德”，所谓德就是要有博爱的思想、正直的心态、宽广的胸怀、诲人不倦的品格。修德是指行善不图回报、不思利益，一切凭自己的良心出发，根本没考虑在现实生活中的好处，但是就是这样的修阴德会造福子孙。行阳善可以，但修阴德更重要。老师是一棵参天大树，为学生遮风挡雨；老师是一本百科全书，为学生诠释迷团；老师是一支点燃的红烛，燃烧自己却照亮他人；老师是一盏明亮的灯，为孩子们指明道路。我还觉得老师是一个妈妈，在他们受伤时给以关怀与温暖。

三、真心真爱育人。

我们要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。对学生要有宽容之爱、信任之爱、赏识之爱，理解之爱，“犯错之爱”，朋友之爱。只有拥有了这些爱，我们才能做到真心真爱育人，学生才会尊敬你，才会自觉地去学习。没有爱，就没有教育.爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职.能够得到教师的爱，

是每一位学生最渴望的心理要求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱的合格公民。

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