教师党员自我评价

篇一：教师党员自我评价(共7篇)

篇一：党员教师自我评议材料

党员教师自我评议材料

冯亚梅

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。

二、先进性建设方面：

这一年里我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论， “三个代表”重要思想和科学发展观，学习十八大三中全会公报，积极参加党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。

三、工作作风方面：

教学工作中，面对有限的课时，勇于探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。

在学生的德育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。尊重学生个性，与学生一起共同学习，激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

革旧的课堂教学模式。

四、廉洁自律方面：

爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，开展各项教育教学工作。

五、反思不足，认真整改：

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是全局意识有待进一步提高；剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求还存在很大差距。

2013年11月28日

党员自我评议材料

冯

亚

梅

篇二：教师党员自我评价

教师党员自我评价

徐芳叶

在这几个月的工作中,在校领导的关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高,使我明白在这个工作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。

本人热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。 在工作单位里的每一次组织生活我都积极参加,认真学习了十八大的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间里加以翻阅。

在教学方面,本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高,积极参与有关的教育教学活动,听取老教师给予的建议,并在教学中给予深化。

通过这几个月的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的

缺点和不足有：

一、知识体系的学习和更新不够；

二、性子偏急，耐心不够，不善于言谈；

三、实践中存在经验不足，还须向老教师多多请教和学习。

篇三：2014教师党员自我鉴定

2014教师党员自我鉴定

经党组织批准，我光荣的加入了中国共-产-党。一年来，我认真按照党员的标准严格要求自己，自认为在各方面有了一定的进步。

在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和jzm同志的xxxx的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到dxp同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会xxxx重要思想的意义。

二、恪尽职守

认真做好本职工作 作为一名中学教师，我教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。一学年来，我担任初三的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这一年中，我勉励学生发扬共-产-党的艰苦奋斗精神，时刻不放松自己的学习，同时以身作则，不放松自己的工作，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。

从互联网、报纸以及各种新闻媒体中，看到台-独势力有所抬头，法-轮-功分子扰乱社会安定的活动仍在继续。

了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。

篇四：教师党员自我鉴定

教师党员自我鉴定 -鉴定

[]一、学高为师，德高为范，。作为一名共产，我四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治和集体，认真听讲，不断提高自身觉悟。我明白我肩上所承担的重任，将学生培养成才，是我不懈的追求。作为一名，必须时刻以身作则。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生

处于发育阶段，具有叛逆的，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。因此，我丝毫不敢放松，不断提高自己的理论平和修养，让学生感受到的人格魅力，努力做到“学为人师，行为世范”。 二、虚心请教，以勤补拙。作为一名新教师，我严格遵守各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校，认出良好的组织性。诚然，在工作和方面存在许多方面的不足，平时我虚心向学校老师学习班主任工作的和教学，争取多听课，多，多，共同工作，共习，共同进步。在工作的这一年里，我积极参加市里面的新教师和学校组织的暑期教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验不断充实自己。另外，我坚持对知识和理论的学习，在资深教师的指导下，开好每一次的公开课，并虚心听取前辈的意见和建议。三、传道授业，管理班级。一年来，根据学校的安排，我担任了七年（9）班、（10）班两个班的教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢有丝毫的怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一以来，在听课以及自己的过程当中，也学到了一些新的东西。当然，要想成为一名好老师不是那么容易的，就我看来，课堂管理很重要。有效的课堂管理是在课堂上能够随时吸引所有学生的注意力；在自由的学习氛围中，能够确信自己的威信不会降低；在课堂上，能够与学生维持一种良好的、较为融洽的的关系，有能力控制课堂，《》()。语文教学课程中寓工具性和人文性为一体，如果老师没有丰富的学识和较好的教学方法，学生便难以对语文产生兴趣。因此，我在备课时，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，运用多种方法提高学生的学习兴趣。认真批改作业，及时纠错。一年下来，七年（9）班语文成绩在各科中当属最好，七年（10）班的语文成绩基本处于年段第二的位置。转眼参加工作已近一年的，短暂的班主任生涯让我浅显的感觉到教师工作任务之艰巨与繁琐，着实考验人。感受最深的一点，就是要抓好学生良好行为习惯的养成。日常规范是确保学生有个良好的学习的重要保障，体现出一个班级的班风和学风。针对七年（9）班上学期出现的涣散现象，我学期初在年段长的指导和我班各科任老师的配合下，首先严格要求学生在上课和晚自习期间的纪律。重点突出上课时间做到“动，静，直”，即做到开动脑筋，保持安静，坐姿端正这三点。初涉教师，由于经验和能力的不足，我在磕磕碰碰中了许多和打击，尤其面对一群正处于叛逆期的孩子。七年（9）班这个团体也在风飘摇中一驶来。期间，心酸苦辣，一时之间，难以道明。蓦然回首，不忍再去触碰一些惊心动魄的场面。四、积极进取，提高自己教师身负重任，不能有丝毫的大意。我总是以高标准来要求自己。在以后的教学生涯中，为了成为一名的教师，我将不断学习，提高自己的理论水平和文化素养，丰富自己的学识，更好的教导学生，力求将每个学生培养成才。一年来，我在不断的犯错中深刻地到自身的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。这集中体现在我的班主任工作上。将来再接班当班主任时，一定从容应对，引导好学生。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善和提高自我，越做越好的。 各位、各位党员同志：大家好！从参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一价值的先决条件。

义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，过不少哲学，这一些都对我很有，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。

篇五：教师党员个人自我鉴定范文

教师党员个人自我鉴定范文

（一）以身作则，为人师表

做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助??鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。

（二）尊敬家长，廉洁从教

工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。

（三）具体作的工作：

（2）上学期，我班同学接受了，区普九工作的学生调卷，我每天都督促学生按照要求去做，精心做好学校布置的每一项工作。

学生的个人成长袋，我都要参与教师的座谈，和问卷当中，我

（3）教学方面，我多次迎接区小教部的听课任务检查，语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评，此外在学校的数学平游课活动中，我的《约分》一课获得校优秀课。平时能够认真上好每一节课，和科任教师沟通好，共同教育好学生，我班没有漏岗现象。

篇六：教师党员自我评价简述

教师党员自我评价简述

在工作方面,我积极参加每一次组织生活,认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”，

认真学习十八大的会议精神。本人团结同事,关爱学生,对待工作尽职尽责。

在教学方面,积极参与学校开展的各项教育教学活动,听取老教师给予的不管是教学还是班级管理上的建议。

篇七：学校教师党员自我评议总结

学校教师党员自我评议总结

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习xx同志

“xxxx”重要思想和“xx大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加抵制xx的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。

一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。

篇二：党员教师自我评议材料

党员教师自我评议材料

冯亚梅

一年来，我能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下：

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，积极引导学生不断追求更高的目标。

二、先进性建设方面：

这一年里我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论， “三个代表”重要思想和科学发展观，学习十八大三中全会公报，积极参加党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法，自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。

三、工作作风方面：

教学工作中，面对有限的课时，勇于探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

在学生的德育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。尊重学生个性，与学生一起共同学习，激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。

平时，为了充实、提高自己，我不放松自己的业务学习。积极参加校本研修，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习课程标准，领会新的教学理念和别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改

革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

四、廉洁自律方面：

爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，开展各项教育教学工作。严于律己，不搞有偿家教；带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。

五、反思不足，认真整改：

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是全局意识有待进一步提高；剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据评议要求，我认为自己是一名合格党员。

一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强。

2013年11月28日

党员自我评议材料

冯

亚

梅

篇三：教师党员个人自我评议

教师党员年终自我评议

时间过得真快，转眼间已经过去一个年头了，在这一年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共产党员。

下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的：

一年来，我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动。我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明：

（一）以身作则，为人师表 做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守

学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助??鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有37双眼睛在看着我，37颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，精心的安排自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，乱仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。庄子小学六（2）班的男生在全校调皮是出了名的，再加上几个学生的家庭是单亲家庭，教育他们更是困难重重，但我从不放弃，仍然关心他们。

（二）尊敬家长，廉洁从教

工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。

（三）具体做的工作：

我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论学校给我安排什么工作，我都会竭尽全力，热情地接受，因为我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢？就好像我让班级学生做事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是

一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力。

抓好学生的养成教育，积极支持学校的各项活动，当学校用到我班学生的时候，我都是积极的配合，搬书、扫除、搬教具等等，我觉得学校的工作就是我的工作，无论是哪个部门需要我，我都会热情给予帮助。

今年我县要接受国家“两基”检查，各种表册的完善是理所当然的，但我校年轻教师少，老教师多并且不懂电脑，我主动的帮助他们，利用课余时间、双休日、节假日加班加点的做，在规定的时间里按质按量的圆满完成了。我还利用自己的特长（对电脑较熟悉）对我校的教师进行计算机培训，如：在电子表格中如何按一定的条件进行筛选数据，如何计算年龄，如何复制粘贴才能事半功倍，怎样在word中给汉字注拼音，如何快速的注音，如何绘制数学中的图等等。通过培训，我校教师的计算机水平有了一定的提高。在平时不论哪位教师向我询问电脑方面的知识，只要我知道，我总是倾囊相授，从没半点隐瞒；如果不知道的，我也要尽力查找资料，给他们一个满意的答案。在学校的日常工作中，学校领导需要我帮助完成什么工作，我从不推辞尽力干好。

我工作至今，一直能严格遵守学校的各种规章制度，从不无顾缺课，从没请过病假、事假，遵守劳动纪律，不利用班上时间做与教育教学无关的事情，我做工作从来都对得起自己的良心，可以说是无愧

于心，尽到了一名教师应尽的职责，充分利用好时间，完成本职工作，经常利用休息时间备课、写教案、批作业，做到了一名教师应尽的职责。

总之，作为一名党员教师，在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务，关心同志，为教育事业更好的明天努力奋斗，不过，在教学生涯中，我也尝到了酸、甜、苦、辣，我有我的理想信念，就是如何把学生都培养成对社会有用的人才，我在工作中不断的反思，在反思中不断的前进。但我深知我身上还存在许多不足，如：学习党的路线、方针、政策时间用的不够多，对学生要求不够严格，做有些工作积极性还不够，我今后一定会努力的，我绝对不会让领导操心，做一名让领导满意、家长放心、学生欢迎的好教师，力争做一名优秀的共产党员。

二〇一〇年十二月二十六日

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