浅谈中西管理思想史的差异及取向

中西方思想

浅谈中西管理思想的差异及我国管理思想未来发展取向

摘要：随着人类社会发展和进步，管理思想也经历一段长期的发展历程，并随着环境的变化不断革新，由于各国所处社会背景和国情的不同，在管理的思维和理论上也存在某种程度的差异性，尤其是对于我们国家和西方资本主义国家这种差异性就尤为明显。本文将通过探讨中西管理思想发展的历程，并进行分析比较，找出差异性存在的原因，探索我国管理思想未来发展取向。

在未来的发展中，面临经济全球化的趋势，管理领域将会更多的置于国际这样一个大的整体的环境中进行思考，面临的将是国际和国内的双重压力和风险，这就难免使管理遇到的问题更具有复杂性和多元性。如何根据我国管理发展的实际情况，吸收和借鉴西方先进的管理理论和思想，加大与我国传统管理思想的融合，促使管理效用最大化以及加快管理整体的优化，建设有中国特色的管理模式，将是一个亟待解决的问题，在今后发展中，我们要加强对管理思想不断地研究和探索，并不断从各个层面加以完善，推进我国管理思想在更高层次，更广领域实现优化，从而更好的服务于我国社会主义现代化建设。

关键字：管理思想 中西管理 差异性 未来取向

一．中西管理思想的发展

任何管理思想都是在不同的社会发展中产生，形成和发展起来的，都与其特定的社会背景相联系，是社会发展到一定阶段，人类对社会各方面进行管理研究和探索所形成的经验和理论。什么是管理思想？管理思想是人类在其管理活动中根据长期的实践经验而总结出来的有关有效管理的各种观念，主张和知识。①中西方管理思想也是经历相当长的发展时期，在东西方各自所特有思想文化基础上发展而来的，都是人类在管理思想中所形成的思想的结晶，对人类社会的发展都做出了极其重要的贡献。

（一）西方管理思想发展历程：

西方早期的管理思想起源于18世纪，随着英国产业革命的发展，西方不少国家出现了工厂制度，进入工业革命的进程。随着机器，电力的发展，工厂的数量和规模得到扩张，如何对工厂进行有效管理这一问题被越来越多管理者所重视，在一定程度上促使管理的思想的萌芽，由于管理者认识上的局限性，这一时期的管理思想大多是来源于一些片段的积累，管理的形式也多是经验性的总结，管理思想不够系统全面，也尚未形成完整的理论体系。随着管理思想的萌芽，开始出现早期的管理思想家，他们在对管理思想的探索和实验的基础上，提出了重要的管理理论和思想，对后来管理的发展起着极其重要的作用。如古典经济学家亚当·斯密对人性的分析，提出“经济人”的假设，对后来管理思想的发展奠定了基础，古典管理理论就是建立在经济人假设基础上的。英国著名的空想社会主义思想家欧文，他对人性的分析更多的是强调人的社会属性，它关注到管理过程

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人的因素，并且注重对人力资源的开发，对其后的人际关系理论和行为科学理论影响深远。英国数学家和机械学家巴贝奇进一步提出了劳动分工，并且具体分析分工提高劳动生产率，还提出固定工资加利润分享的分配制度的“边际熟练”原则②。西方这些早期的管理思想，为以后的管理理论及其学派的形成和发展奠定了基础。

在19世纪末，西方资本主义生产力得到较快的发展，资本家和工人之间的矛盾开始凸现出来，西方经济发展面临着如何提高劳动生产率和管理水平以促进生产发展的问题，这一时期的管理思想家们更多的致力于去提高劳动生产率，更好的去协调劳资矛盾。出现的代表人物主要有泰勒的科学管理，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论，管理开始进入到科学管理的阶段。

20世纪 20年代,西方国家开始进入行为科学的管理思想阶段，以梅奥、马斯洛、巴纳德等思想家为代表，在管理中更多的是强调人的特性的作用，人的行为本质中激出动力，从而不断提高劳动生产率。管理思想中国表现为心理学，社会学，行为科学研究管理实践中的问题，极大地扩宽了管理思想的视野。二战后，当代科学技术飞跃发展，社会生产力水平大幅度提高，生产社会化进程日益加强，经济组织规模急剧扩大，过去的管理理论和方法已经不能适应社会经济发展的需要，因而许多的管理思想家开始利用技术技术寻找新的方法，管理家从不同的角度进行研究构建理论，出现新的管理学派。诸如“系统管理学派”、“决策理论学派”、“社会系统学派”、“经验主义学派”等等，还形成了不同的管理理论，如企业文化理论，企业战略管理理论，企业再造理论等。

西方管理思想不断发展，新的管理思想的方法，内容和理论层出不穷，尤其是计算机科学技术发展和普及起了强有力的推动作用，各学科之间的相互渗透和融合也加强管理思想的研究，使得管理思想的发展具有新的特点。

（二）中国管理思想的发展

我国最早的管理思想来源于中国的传统文化，在春秋战国时期出现的百家争鸣，其中以老子的道家思想，孔子的儒家思想，韩非的法家思想影响最为深远。道家思想主张“无为而治”，将无为看成是管理的最高原则和境界，主张政府减少干预，让社会自然地发展，同时，他还提出关于领导者的领导艺术，领导者要认识和掌握事物矛盾的转化和领导者应有的品质。孔子的思想突出了以人为本的管理思想，提出“仁政德治”的政治伦理观，要求管理者以身正维系组织命令与服从体系，追求社会和谐的管理思想。法家思想主张“法，势，术”维系国家统治的管理思想，认为法是制度管理，术是同志谋权策略，势是同志权威，三者结合，构成其管理思想。几千年来，中国古典管理思想已经深深影响我国其后管理思想的形成和发展，在现代的政府管理，企业管理方面仍然有很多思想借鉴于古代管理理论。

在近代，中国的企业开始逐步形成和建立起来，企业的发展面临着管理水平不高，管理效率低下等问题，中国企业难以生存发展，一些先进的思想家开始学习西方国家先进的管理技术和方法，并将其用于中国企业管理之中，加上受到国内传统思想文化的影响，这一时期的管理的主要特点就是，以中国传统的儒家思想为其根本，同时，学习和引进西方的科学技术方法，在一定程度上促进中国管理思想的发展，但是从整体上来说，还未形成整体的理论体系，在管理的方式和理念上还存在一定的局限性。

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在新中国成立之后，中国开始了建设中的探索，由于缺乏建设的经验，最先开始走向苏联学习的道路，许多管理的方法和形式是将苏联的模式与我国具体实际国情相结合，同时，以毛泽东为核心的第一代人在建设中提出许多有益的思想，包括政治，经济，文化建设，是中国管理思想的初步形成时期。

1978年中国进入改革开放时期，中国开始由计划经济向市场经济的过渡，在管理方面，大胆的吸收和借鉴西方先进的管理思想，大量的科学技术的引进为我国管理思想发展提供良好的发展条件，在管理制度和方式上不断进行改革创新，管理逐步科学化，这一时期中国管理思想得到较大程度的发展。

在新的发展环境下，我国管理思想呈现新的特点，新的模式，在管理研究中，转向对西方先进管理思想和我国古代管理的新的融合。

二．中西方管理思想差异

由于中西方发展的背景和所处的环境差别，管理的思维，方法，理念上各具有其特点，致使管理思想形成和发展过程中也存在某种程度的差异，尤其我们国家相对于和西方先进发达资本主义国家这种差异性就尤为明显。在这里，我想对这种差异性进行两个层面的探讨：

（一）从中西管理思想差异的形成原因看：

我国与西方国家在管理思想上存在的这种差异性，并不是与生俱来的，而是在社会发展的过程中由于一定因素的存在而形成的，主要可以概括为三个方面的原因：

1. 历史原因：

从历史角度来看，西方国家的管理思想发展是很早就有了萌芽，这是因为很多西方管理思想家都受到早期思想的启蒙，在思想上得到了很大的解放。运用马克思历史社会观，即社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，这种意识上的形成，使东西方文化在意识形态上拉开了一定的差距。其次，西方国家经历早期的工业革命，为管理思想的发展奠定了基础。在二十世纪四五十年代，也就是二战后的黄金时期迅速崛起，西方科学技术的应用在世界上遥遥领先，经济社会的快速发展为管理思想的的革新和完善创造了良好的发展环境。

我国的管理思想和方法可谓是博大精深，在中国古代管理思想上，就已经有了很多经典的管理研究，包括最初的管理方法的应用，然而这些价值型的方法在现代管理中却被忽视，反而被西方国家吸收和借鉴并产生了很重要的影响，许多发达的国家都将中国古代管理思想和现代管理结合起来，推进管理整体的飞跃。同时，在西方发展的黄金时期，我国正面临着建国后的改革，许多体制和现实的问题造成社会经济的混乱，无从谈起对管理的概念，更不用说谈论管理思想新的研究和发展。

2. 社会原因：

在西方国家，管理经历着长期的研究和探索，形成了较为完整的框架，在管理思想和方法上的研究和发展都是有着较为浓厚的学术氛围，在每一时期和发展阶段，都会出现众多的流派，而每一个流派的管理大师都热衷于以建立各自的流派为目的，这就使得在各种管理理论和方法之间可以在相互的比较中得到互补和扬弃，这种综合式的发展对管理思想的形成发展可以称得上是极大的推动。

中国在管理思想一直处于很被动的局势，在思想上也是比较传统，多是运用一些传统的思想和理论，这对管理学术的发展有一定的影响。在我国，虽然管理

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的研究方法在一定程度上也取得了较大的成果，但同时也存在很多的不足之处，主要表现在，管理方法多以以介绍和引进西方的方法，而根据我国具体的实际情况所作出的管理方法的研究尚且很少，没有建立具有我国特色的管理理论，在教育体制中，也大多偏重于具体的理论知识的传授，这就造成一种局面，在理论知识上学的很有成就，而在实践的运用中往往与理论脱节，难以做到学以致用。

3.文化原因

从中西方文化层面进行分析，由于中西方都收到了传统文化的影响，这种文化上的差异直接造成东西方思维方式上的不同，使得管理思想的方法和模式也存在很大的差异性，这种差异性主要表现在，中国管理的形式多是从感性和经验的角度出发，并且在具体的管理活动中，体现出对人性的管理，这与我国几千年来古代管理中追求人性，推崇人性的管理是有着极大的关系。

而西方国家在其特定的经济文化发展中形成的思维模式，正与我们存在很大的差异，多是以理性思维分析问题，主要是因为受到早期的西方科学的影响，他们的管理思想多是趋于理性，更多关注的是怎样提高企业的生产效率，这种理性主义的思维方式给西方带来的发展，尤其是在二战后，它是整个西方迅速发展的关键因素，同时，这种思维上的差异也是中西方管理模式不同的直接的原因。

（二）从管理思想在具体管理中的实践应用来看

中国有着悠久的传统管理思想，但是管理理论却最先产生于西方国家，一方面得益于西方早期的思想文化解放，另一方面，是因为西方国家早期对管理实践的认识和重视远远超过我们，这种长期在管理实践中的活动对管理经验的总结和思想的变革以及管理思想的创新有很重要的作用。

西方管理思想是与近代大工业生产及科学技术的发展紧密联系在一起的，经历了科学管理运动之后所产生的各种管理理论更是直接为现代市场经济服务的，因而形成了它自身的优点：善于运用科学方法和技术手段，充分发挥竞争机制的作用，讲究管理活动的效率性，注重管理创新，重视个人所具有的能力和专长，等等，这些优点已被世人所公认和推崇，其历史作用更是不言而喻。

但是这种管理思想在实践过程中也有一定的缺陷，一方面是它的过分重视理性的传统忽视人在管理活动中主观能动性的发挥，另一方面是在对管理中的某一要素进行科学的逻辑分析总结出某一方面的规律后，却往往把这局部的规律当作管理活动的普遍法则，产生以偏概全，给管理造成极大的弊端。

中国传统管理思想重视发挥人的能动作用，善于从整体的长远目标出发来决定管理措施，努力在管理过程中建立和谐的人际关系、倡导群体凝聚的精神、培养高尚的道德情操，这些在中国几千年农业社会的发展中功不可没，在现代的管理中仍然发挥着重大积极作用。

但是，中国传统管理思想毕竟是在封建农业社会的土壤中生长起来的，它既缺乏与近代工业生产和科学技术之间的有机联系，更缺乏与市场经济的紧密关系，本身并没有形成系统的科学形态，因此以现代的眼光看，它的弊端也是很长时间里形成了强大的民族心理惯性等等，同时，在管理思想上的缺乏理性的认识和思维，这些不仅在历史上曾经成为而且在今天仍然成为管理方式变革的绊脚石。

三．我国管理思想未来发展取向

随着经济全球化和我国改革开放的不断推进,既给我国在管理思想的发展带

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来了的良好的发展条件和机遇，同时也带来了更多的挑战，不论是对中国政府还是企业来说，管理将会更多的置于国际这样一个大的整体的环境中进行思考，面临的将是国际和国内的双重压力和风险，这就难免使管理的问题更具有复杂性和多元性。在未来的发展中，将如何促进管理的发展，以及加快我国管理整体的优化，将是一个亟待解决的问题，我们需要不断地完善各种管理研究方法和理论，以致于更好的服务于各个领域。

从我国管理发展的现状来看，在一些具体的技术和方法上已经取得一定的进展，但是在某些方法上还不够成熟，有些技术还处在探索和发展的阶段，我们还需要不断地完善它，基于以上浅谈的在中西管理思想上的这种差异性，我认为可以采取以下对策：

（一）从管理思想教学体系方面促使我国管理的发展

在我国今后的教育体系中，可以从以下三个方面进行改善：

1. 不断完善管理思想教学结构

将管理思想研究的课程引入大学课堂，尤其是在研究生的教育中更应该加强，将其发展为我国公共管理硕士（MPA）和公共政策硕士(MPP)的核心课程。提高未来管理者的管理知识和技能，改善我国管理研究人才缺乏的局面。在西方国家尤其是美国，对管理教育的重视比较早，而且管理课程成为诸多专业的必修课，这是国外培养众多管理人才的主要原因。目前，我国已有部分高校将此种课程作为本科生的必修科目，一方面加大了管理研究人才的培养，另一方面也标志着我国管理研究发展的新的趋势。

2. 不断改革管理教学内容

教学的最终目的是学以致用，要培养学生在实际管理领域中运用各种管理思想和方法分析问题，解决问题，其最好的教学途径就是管理的内容要紧跟时代发展的进程，不断地更新管理教材，将现实中存在的问题通过案例分析或实际操作的途径加大应用性的教学，真正做到将理论知识运用到实践中去，这将更有利于培养我国公共管理部门高层次，应用型的管理人才。

3. 不断拓展管理教学途径

在国外，很多的教学机构为了更深，更好的培养优秀的管理人才，将教学机构与培训机构相结合，这种相互学习的网络式模式，极大的扩展了教学途径，可以更好的将理论知识用于实践之中。同时，我们还可以借助于政府拨款或是赞助的形式，聘请一些国内外知名的管理学研究的资深教师在一些高校进行授课或者讲座，传授国外有关管理方法的经验和成果。此外，还可以通过将我国一些学者派出到海外知名高校留学深造，利用国内外这种双向资源加大对我国管理人才的培养力度，这对我国管理的整体发展将会发挥很好作用。

（二）从中西管理思想的融合加强我国管理理论的完善

对于我国来说，中国有着几千年的管理的历史，管理的思想可以算是博大精深。我国古代管理思想中提出许多有借鉴意义的理论和方法，但是在现代管理中，这些方法的实际运用却甚少，没有形成一整套既有现代意义的管理理论体系和模式，要求我们在管理创新中不断学习和吸取我国古代的管理思想的精华，同时，还要积极学习西方国家先进的优秀的管理思想，要学会比较，结合现在和未来发展的需要，在今后管理思想史的发展过程中，我们应该努力向西方文化的理性思维学习，将具体适用的管理思想运用到管理过程中去，中西合璧，构建有中国特

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色的现代管理理论模式，要学会做好几个融合：

1.古今管理思想融合

中华民族五千年悠久文明孕育了博大精深的管理思想。这些思想不仅对我国古代管理起了很重要的作用，而且在现代管理中也越来越凸显其重要性，乃至对世界的管理思想和理论的形成和发展都具有重大影响, 有人甚至预言, 21 世纪的管理是以中国儒学文化为基础的管理。因此, 我们在构建中国特色管理模式，必须将古代的管理的精华运用于现代管理过程中。同时，在借鉴和继承的基础上，要根据时代发展的方向和特点，提出具有特色的管理思想，在更高层次上加以融合和运用。

2.中西管理思想融合

要善于学习国外先进的管理理论和经验, 尤其是西方发达资本主义国家的管理的经验。西方管理中，存在着很多值得我们学习的管理模式和方法，这些都将对我国管理的发展有着不可低估的作用。但是，我们学习的同时，要立足于本国国情，根据我国管理的特点，既要认清自己, 认清自己管理实践和政治经济环境、管理的发展水平和优缺点所在，又要辨别他人, 鉴别那种被标之为先进经验的机会经济背景、价值基础、发展脉落与历史传承, 绝不能不加分辨地全面移植。

3.理论与实际融合

要形成具有中国特色的管理模式，重要的一点就是将理论和实际结合起来，尤其是注重管理的理论研究者和实际工作者的相互的沟通，一般来说，管理思想的研究者更多的是理论知识相当丰富，但是却缺乏实际的管理工作经验，难以将具体的方法与现实管理连接起来，不能将理论更好的指导语实践；而管理实践者往往是在特定的环境中长期的工作，很能够了解管理中存在的实际问题，但是由于理论知识的相对缺乏，难以找到理想的解决措施，因此，最好的发展就是将这两者结合，管理学者通过具体的实际管理，亲自调查，更好的发现真正的问题，管理人员通过加强理论知识上的学习，掌握具体的管理方法和理念，指导实践。

（三）从管理实践运用上推进我国管理的创新

我国对管理中的创新还没有引起一定的重视，总的来说，在实际应用中还是以传统的管理思想和国外管理方法为主，使得管理的发展在思维和形式上存在一定程度的局限性，这也是我国管理方法难以呈现多样性和突破性的重要原因之

一。要推进我国管理思想的发展，我认为，在思想，理论和实践中都要有所创新，摆脱传统方法和外来方法的模式。当然，这里所讲到的摆脱，并不是完全意义上的彻底的摆除，而是在思维上突破传统思维方式的束缚，结合实际发展的需要，提出一些新的概念，新的理念，新的观念，而对传统方法和外来方法，可以吸取精华，去除糟粕，将符合时代发展的研究方法可以继续完善。

实际上，在我国管理发展过程中，创新方法对实际的管理是具有很重要指导意义，如何在实践中推进我国管理思想方法的创新，我认为，可以从以下两点做到：

1. 将理论创新与实践创新结合起来，将管理方法提到新的水平

要实现理论上的创新，就需要学习和认识各种管理方法的异同及其适用的现实问题，在实际工作中发现新的问题，总结出新的思想，在原有理论的基础上，提出更科学，更有价值的理论方法，实现理论上的创新。我们需要将这种理论创新指导于实践，有了更为科学合理的方法，就有利于在实践中更好的摸索，同时，用实践创新推进理论创新，只有将两者相互结合，相互融通，才可以将管理方法

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推到新的水平，实现管理在量和质上的飞跃。

2. 培养良好的创新理念，将管理方法引领到新的高度

由于我国正处于转型期，管理的理念和方法也要不断适应新形势的变革，不仅要注重理论知识的学习，还要加强实际工作中方法的运用，在学习和实践中积累经验，提高管理者对方法的运用能力，以及运用定性与定量相结合的方法分析问题，解决问题。同时，在新的形势下，要与时俱进，不断创新。这就要求我们要学会培养创新的理念，因为思想和理念上的创新是创新最直接的源泉和动力，它不仅可以将管理引领到新的高度，还可以促使管理者站在更高的角度去纵观问题。

在发达国家，如美国，日本，德国政府非常重视创新理念的培养，并通过设立专项资金鼓励和支持创新方法和工具的研发。在我国，从2007年开始，创新的方法工作也开始正式启动，在近两年来，在管理领域，也取得很大的进展。

在今后的改革和，我们还应该将管理创新的理念贯穿到实践当中去，不断的培养和挖掘新的，具有时代气息的，可以引领时代进步的切实可行的管理方法，在以后管理的发展中，这将是一项十分重要和艰巨的任务。

展望管理的发展，它在实际中的应用的深度，广度将向纵深发展，在新的技术的推动下，一些新的研究领域和方法将会不断产生，扩展和壮大。

总之，我国管理的方法发展尚且处于初级阶段，在未来发展中，我们还需要不断地研究和探索，要明确我们与其他国家，尤其是西方发达国家之间的差异性，并不断从各个层面加以完善，推进我国管理方法和技术在更高层次，更广领域实现普及和优化，从而更好的服务于社会各个方面。

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