八年级下册人教版历史材料分析题 - 图文

八年级历史材料分析题

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一、初读下图，回答问题

中国人民志愿军跨过鸭绿江

（1）该图反映了哪一历史事件？写出改事件的起止时间。

（2）这支部队的名称是什么？部队的司令员是谁？

（3）列举当时涌现出的两位英雄人物。

（4）我们应该学习这些英雄人物的那些优秀品质？

二、阅读材料，回答问题。

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 请回答：

（1）这是一座纪念碑碑文的内容？你知道这座纪念碑的名字吗？此碑的建立是在什么会议上做出的决议？

（2）“三年以来”指中国历史上哪一个阶段？

（3）“三十年以来”指哪一个历史事件？它标志着什么?

（4）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？

（5）碑文表达了怎样的思想感情？今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?

三、阅读材料回答问题。

材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%,重工业在工业生产总值中只占35.5%。

材料二 “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

(1)上述材料反映了当时中国的什么现状？

(2)为改变上述现状，我国政府做出了什么决定？

(3)这个决定的结果如何？

材料三、读图回答问题

(4)从材料三中可以看出“一五”计划期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。

(5)“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？

四、阅读下列材料。

为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过度时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推下……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。 请回答：

(1)国家对资本主义工商业进行社会主义改造从何时开始的？何时结束？

(2)在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料通过什么方式改造？实行什么政策？

(3)除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？

(4)三大改造的实质是什么？（

（5）三大改造基本完成的意义是什么？ 五、能力提高：

1、李明对书上的二幅图片(下图)感到十分不解：自己家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象?

请你进行学习探究，回答问题。

（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什么影响？

（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象?它给我们留下什么历史教训?

2、实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》

（1）十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束？

（2）根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？

（3）根据材料，结合所学知识，概述十年“文化大革命”造成的严重后果。

（4）我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训?

六、阅读材料回答问题。

材料一：1978年5月《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，从而掀起了一场关于真理标准问题的讨论。 材料二：全会总结了建国以来经济建设的经验教训,毅然抛弃了以阶级斗争为纲的左倾错误方针,全面纠正‘文化大革命’中及其以前的左倾错误,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策.

（1）材料一中所述“真理标准问题的讨论”是在怎样的背景下开展的？这场讨论使人们产生了怎样的认识？

（2）材料二中“全会”指的是什么?

（3）结合所学知识，分析“文化大革命”以前的“左”倾错误”主要指的是什么运动?

（4）简要说明材料一和材料二之间的关系。

七、新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一

（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改变了什么？

材料二

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？（2分）

材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表 项 目 粮食(亿公斤) 棉花(万担) 油料(万担) 生猪存栏数(万头) 1957年 1950.5 3280 7542 14590 1960年 1435 2126 3405 8227 下降(%) 26.4 35.2 54.9 43.6 （3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

材料四 安徽凤阳花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时) “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)

（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？随后进行的城市经济体制改革的重点是什么？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

八、自2004年至2013年，中央已连续发布10个以“三农”为主题的一号文件。“加快发展现代农业，增强农村发展活力”是今年文件的主题。 阅读下列材料，回答问题。

材料一： 材料二：

材料三： 材料四：

粮食人均产量示意图

（1）材料一中有“闽西土地革命之先声”之称的事件是什么？与材料二对应的重要文献是什么？（4分）

（2）材料三反映了我国对哪一个行业的社会主义改造？哪一年完成？（2分）

（3）材料四显示，1980—1996年我国粮食人均产量明显增加，这主要取决于中央在农村实行的哪一项措施？（2分）

（4）上述一系列土地制度的改革，对农业生产有什么共同作用？（2分）

九 、阅读材料回答问题。 材料一:

地区 名称 成立时间

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