二年级下语文教案-登鹳雀楼-湘教版小学学科网
更新时间:2024-06-16 19:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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内容 17、登鹳雀楼 教学目标: 1、能正确流利有感情地朗读和背诵课文。 复备栏 2、学会本课八个生字,两条绿线内的一个只识不写。 3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 教学重点:在朗读课文的基础上理解诗的意境及蕴含的哲理。 教学难点:指导学生理解诗句。 教具准备:挂图。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、导入新课。 1、回忆《英英学古诗》中《静夜思》,集体背诵。 2、板书课题,齐读,简介鹳雀楼及作者。 二、初读指导。 1、借助拼音育读全诗,想想诗人在楼上看到了什么?杨到了什么?师相机板书诗句。 2、学习诗句中的生字词。 依 入 欲 穷 目 3、指导读四行诗句。 三、精读训练: 1、学习第一二行诗句。 A观察看图,指出楼,太阳,黄河的位置,指名读句子。 B出示:依:靠边 按照,顺从,诗句中依选? C想一想,第一二行,写的是诗人看到了,他看到了什么?把你想像到的影像说出来。
D指导有感情地朗读。 2、学习第三、四行诗句。 A诗人想到了什么?出示第三四句。 xiaoxue.xuekeedu.com B把两行诗连起来说一说:要想把很远很远的景色全看在眼里,还要再登上一层楼。 3、指名读全诗。 A师指导停顿和重背,练习读评。 B逐个朗读。 四、把导写字, 五、课堂作业: 1、朗读课文,背诵课文。 2、用自己的诗讲讲这首诗的意思。 板书设计: 17登鹳雀楼。 白日依山尽 欲穷千里目 黄河入海流 更上一层楼、 作业设计: 一、扩词。 楼( )( )( ) 依( )( )( ) 穷( )( )( ) 二、结合诗句,完成练习。 《登鹳雀楼》这首诗是诗人( )写的,诗人登上()他抬头望去,只见( ),他又向远方眺望,( )看着看着,诗人想( )。
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