当代大学生人生观价值观调查报告分析

当代大学生人生观价值观调查报告分析

学校：贵州大学

学院：阳明学院

班级：公管153

调查课题：当代大学生的人生观价值观

调查人员：

刘艳1500870094 李思思1500870103 龙成波1500870104 杨冰洁1500870101 潘嘉欣1500870102 （以上排名不分先后）

调查方式：问卷填写（问卷星）

调查时间：2015年11月

本报告数据内容

本报告内容：当代大学生人生观价值观调查分析 本报告包含样本数量：80份 本报告来源：问卷星

一、您的性别是（单选题）

选项 男 女 有效填写人数

小计 31 49 80 比例 38.75％ 61.25％ 二、您所处的年级是（单选题）

选项 大一 大二 大三 大四

三、你认为在你人生中下面哪几项较为重要（多选题）

小计 66 10 4 0 比例 82.5％ 12.5％ 5％ 选项 金钱 社会地位 名誉 爱情 知识 健康 权利 家庭 事业 其他 有效填写人数

小计 21 33 22 56 58 66 13 73 44 5 80 比例 26.25％ 41.25％ 27.5％ 70％ 72.5％ 82.5％ 16.25％ 91.25％ 55％ 6.25％ 四、您对于价值观的判断依据（单选题） 选项 会的贡献 价值决定于社会7 地位 价值决定于金钱1 的多少 说不清 25 31.25％ 1.25％ 8.75％ 小计 比例 58.75％ 价值决定于对社47 有效填写人数

80 五、您认为价值观的确立，受什么影响最大（单选题） 选项 学校教育 家长教育 媒体信息 朋友圈子 有效填写人数

六、您认为如何实现人生价值（单选题） 选项 个人奋斗 依靠别人为辅 个人奋斗为辅，0 依靠别人为主 顺其自然 有效填写人数

七、在关于就业的下列选择中，你会选择哪种情况（单选题）

4 80 5％ 0％ 小计 14 比例 17.5％ 77.5％ 小计 24 29 2 25 80 比例 30％ 36.25％ 2.5％ 31.25％ 个人奋斗为主，62 选项 小计 比例 25％ 36.2％5 35％ 3.75％ 工资高福利好的 20 自己感兴趣的 29 能发挥自身才能28 的 社会地位高的 有效填写人数

3 80 八、你愿意牺牲自己利益也会帮助他人吗（单选题） 选项 愿意 不愿意 帮忙的地方就帮 有效填写人数

九、你是否做过兼职（单选题） 选项 做过 件满意可以做 小计 42 比例 52.5％ 41.25％ 80 小计 40 4 比例 50％ 5％ 45％ 如果以后要对方36 没做过，如果条33

接触过，但是半4 途而废 父母会给钱，兼1 职无用 有效填写人数

80 5％ 1.2％5 十、你认为当代大学生的人生价值观是什么趋势（多选题） 选项 功利 理想 自私 奉献 拜金 享乐 有效填写人数

十一、你认为你现在价值观建立怎么样了（单选题） 选项 完美 还不成熟 正在建立 小计 2 34 34 比例 2.5％ 42.5％ 42.5％ 小计 44 51 28 33 31 41 80 比例 55％ 63.7％5 35％ 41.25％ 38.75％ 51.25％ 打算培养 毫无所为 有效填写人数

8 2 80 10％ 2.5％ 十二、你认为金钱和尊严的关系是什么样的（单选题） 选项 金钱大于尊严 尊严大于金钱 不可比 有效填写人数

十三、你认为你属于那种类型的价值观 选项 自我中心型 坚持己见型 社交中心型 存在主义型 有效填写人数

十四、你认为价值观影响着您的那些方面（多选题） 选项 行为 小计 58 比例 72.5％ 小计 10 26 22 22 80 比例 12.5％ 32.5％ 27.5％ 27.5％ 小计 7 35 38 80 比例 8.75％ 43.75％ 47.5％ 态度 信念 观察 理解 有效填写人数

61 61 33 43 80 76.25％ 76.25％ 41.25％ 53.75％ 调查报告分析正文

一、前言

思想道德修养与法律基础（以下简称思修）老师在开学前几节课给我们布置了一门作业，那就是做一项调查与分析。首先进行小组人员分组确定，之后我们确定了调查的题目——当代大学生人生观价值观的调查，再然后，我们商议采用问卷星网上答题方式进行调查，最后回收问卷进行问卷调查的分析总结。

本次调针对贵州大学的学生进行调查，采用问卷星网上答题的方式进行调查，共发放问卷100份，有效问卷占80份，我们将这80份问卷全部运用于数据分析，得出结论，根据问卷调查结果提出一些建议 ，供同学们参考。

二、主体

当前，历史性的的社会转型引发了人们思想深处的变革——价值观的变化，成为社会研究邻域关注的热点问题。大学生作为青年的优秀群体，具有对社会变化的敏锐觉察力和思想意识的先行性，大学生的价值观有一定的代表性和独特性，对大学生的人生观价值观的调查有一定的特殊意义。

问卷星是全球最大的中文免费的在线问卷调查、测评、投票平台，专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷服务。它具有快捷、易用的明显优势，经过小组成员的商议我们选择了问卷星进行调查。

在选定课题之前，为了更好地理解和明白我们将要调研的课题，我们课题进行了百度和资料搜寻，以下是网上一些资料以及我们从思修课本上得到的答案：

人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不

同的人。

价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价，人不同于动物，动物只能被动适应环境，人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。

在仔细查看资料和组员之间讨论之后，我们选定了大学生的人生观价值观这个课题来调查。原因是人生观价值观对大学生的行为起着调节作用，影响大学生的信念、理想、目标、追求方向。在经过调查之后，我们可以更加深刻地明白它们的内涵，明是非，辩善恶，知荣辱。使我们大学生树立正确的人生观价值观，在实践中最大限度地创造人生价值，成就辉煌的人生。

以下是我们小组对调查问卷的分析：

参与本次问卷调查的学生中，女生较多，男生较少，可以看出女生相对于男生来说更加热情、乐于助

承担社会责任的统一关系。

大学生要促进人与自然的和谐，正确认识人堆自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，自觉珍爱自然，保护生态。

问卷来源：问卷星

搜索工具：百度知道、搜狗浏览器等 参考书籍：思修道德修养与法律基础（2015年修订版）

注：由于本小组成员准备不充分，且是第一次做调查报告，很多分析都是比较片面和肤浅的。除此之外，报告中结尾内容整理于思修课本，内容雷同，望老师与同学见谅。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qpv6.html