毕业设计开题报告 - 图文

2010级毕业设计（论文）开题报告

土木与建筑工程学院（系） 土木工程（建工）专业

题 目： XXXXXX(钢结构)教学楼设计

学 生 姓 名： XX

班 级： 10土木工程（建工方向）

学 号： XXXX

指 导 教 师 ： XXX

日 期 ： 2013 年 12月 27 日

题目：XXXX(钢结构)教学楼设计 一、毕业设计（论文）课题背景（含文献综述） 1、课题研究的现状和发展趋势 本课题研究的是钢框架结构设计。框架建筑的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。 框架结构体系的缺点为：框架节点应力集中显著；框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破坏数量多，吊装次数多，接头工作量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大；不适宜建造高层建筑， 框架是由梁柱构成的杆系结构，其承载力和刚度都较低，特别是水平方向的（即使可以考虑现浇楼面与梁共同工作以提高楼面水平刚度，但也是有限的），它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，其总体水平位移上大下小，但相对于各楼层而言，层间变形上小下大，设计时如何提高框架的抗侧刚度及控制好结构侧移为重要因素，对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不超过15层的房屋。 现代教学楼在学校的规划设计中，追求创造一个功能完备、设施齐全、有利身心健康、环境和谐优美、人文内涵浓郁丰厚、国际化现代化的新型学校，同时它也是教书育人、传承文明，造就二十一世纪新型人才的理想园地。因此整体建筑体现了严谨、务实、前瞻、邃密的办学理念，而钢框架教学楼是这些内容的主要体现者。 二、毕业设计（论文）方案介绍（主要内容） 1、建筑组成及面积分配（面积上下浮动在10％以内） 房间名称 普通教室 实验室 仪器准备室 合班教室 音乐教室 语音教室 计算机房及附房 教学办公室 行政办公室 体育器材室及办公室 厕 所 其它用房 数量（间） 30~40 2~3 2~3 2 1 1~2 1 6～10 5～9 2 按需设置 参考面积（m2/间） 60～70 80～90 50 100 125 73～80 150 40～50 40～50 30 按男女比例各半 备 注 物理、化学、生物 供两个班使用 每层均设 2. 建筑标准 1．层高和层数 （1）层高：3.3m~4.2m(层高) （2）层数：5层 2．屋面：夹芯板保温层屋面 3．墙面：外墙为240厚空心砖 隔墙为200厚空心砖或轻质隔墙 4．装修 （1）外墙：面砖 涂料等 （2）内墙：卫生间 瓷砖贴面至吊顶高，其余房间为普通粉刷。 （3）楼地面：卫生间为防滑地砖，其他均为木地板地面。 （4）顶棚为轻钢龙骨矿棉板吊顶。 (5) 门窗：塑钢外门窗，内门为木门，其他视设计需要而定。 (6) 散水：混凝土水泥散水，宽度1000mm； 3、结构设计内容 在满足使用功能及建筑设计的基础上，本着“技术先进、经济合理、安全适用和确保质量”的原则进行设计。要求学生独立完成结构方案设计和结构布置施工图绘制。 具体要求如下： 结构方案的选择及进行结构布置，选择一榀主要框架进行结构设计； 荷载计算及绘制框架结构计算简图； 垂直荷载作用下框架内力计算（分层法或二次弯矩分配法）； 水平荷载作用（地震）下及侧移验算（反弯点法或D值法）； 框架梁柱内力组合（列表进行）及梁柱截面验算； 柱下独立基础设计及配筋计算； 主要楼梯的设计与配筋计算； 某块楼面板配筋计算； 绘制结构施工图； 主要结构部分手算，用PKPM或MIDAS复核； 手写（装订）结构计算书（格式按学校统一要求）。 4、设计感想 2013年12月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多新的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今

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