缩印版中共党史重大问题研究思考题(18道)及参考要点

中共党史重大问题研究思考题（18道）参考要点

一、 《关于过渡时期的几个问题》

（魏喜龙老师） （一）简述新中国建立以来中国共产党执政的主要经验。

1、必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；

2、必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力；

3、必须坚持抓好发展这个党

执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键；

4、必须坚持立党为公、执政

为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；

5、必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；

6、必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

（二）试述过渡时期的社会性质和主要矛盾。

社会性质：是新民主主义社

会，是从新民主主义向社会主义过渡的社会，是从属于社会主义体系的社会。

主要矛盾：人民日益增长的

物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是过渡时期的主要矛盾。 （三）评析党在过渡时期总路线。 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开了它，就要犯右倾或“左”倾的错误。 党在过渡时期的总路线，是“一化三改”、“一体两翼”的总路线。

从总体上来讲，过渡时期总路线的

提出是及时的，反映了我国社会历史发展的必然性，内容基本上是正确的。 “一化三改”，革命和建设同时并举，实质是改变生产资料私有制。在过渡时期中，党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。 过渡时期总路线的缺点 1、在过渡的时间上要求过急。 2、在达到的目标上定位过高、要求过纯。

3、对当时的阶级矛盾和斗争估计过于严重。

4、对农业合作化的理解比较单一和僵化。

5、对国民经济恢复时期一些行之有效的政策重视和继承不够。

（四）、简述社会主义改造过程中发生失误的原因。

党的十一届六中全会决议：在1955年夏季以后，农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，以致在长期间遗留了一些问题。单一的公有制和高度集中的计划经济模式，严重地束缚了社会生产力的发展。 社会主义改造过程中失误的原因 1、对向社会主义过渡的艰巨性和长期性缺乏足够的认识和估计。

2、过分地强调了阶级矛盾，过多地把注意力集中在所有制的改造上，忽视了发展生产力。

3、对资本主义经济和个体经济的积极作用认识不够。

4、对农业合作化作了片面的绝对的理解。

二、《国民经济调整》（魏喜龙老师） （一）试述我国六十年代调整国民经济的背景和方针。 调整国民经济的背景： 1、国民经济比例关系严重失调

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①积累和消费的比例失调,积累率一般应是20%，1958-1960年是39.1%; ②农业、轻工业和重工业的比例失调; ③工业内部比例失调1、国民经济比例关系严重失调.

2、工农业生产大幅度下降 3、人民生活水平明显下降 调整国民经济的方针： 1、八字方针的提出过程

①1960年6月上海中央政治局会议 毛泽东：1960年的指标要加以调整。 ②1960年7月北戴河中央工作会议 李富春：对工业进行“调整、巩固、提高”。

③1960年8月国家计委向国务院汇报计划时

周恩来：增加“充实”二字。 ④1960年9月中央在批转国家计委的报告中，第一次正式提出八字方针。 八字方针的内容（1961年1月党的八届九中全会通过）

调整各个部门之间已经变化了的相互关系，巩固生产力和生产关系在发展和变革中获 得的硕大成果，，充实新发展起来的一些事业的内容，提高那些需要进一步改善的新事物的质量。 （二）简述七千人大会的主要内容。 七千人大会(1962.1.11-2.7) ①初步总结了“大跃进”以来党在经济建设工作中的经验教训。 ②发扬了民主，开展了批评和自我批评。

③提出了全面贯彻八字方针，调整国民经济的任务。

（三）试述我国六十年代调整国民经济的成就和经验。 调整国民经济的成就：

1、农轻重比例关系在新的基础上实现了平衡发展 ， 农轻重比例关系趋于正常，工农业生产接近或超过历史最高水平， 工业品品种增多，质量普遍提高，成本显著下降。

2、积累和消费比例关系基本恢复正常，

国民收入有所增加，人民生活有所改善。

3、财政收支平衡，物价稳定，市场繁荣，对外贸易有所发展。

4、工业管理体制实行了改革的尝试。 5、文化、教育、卫生、体育有了新的发展。

6、还清了欠苏联的外债。 调整国民经济的经验：

1、做好调查研究工作，是做好调整工作的前提和基础

2、加强党的集中统一领导，加强全党和全国人民的团结，是做好调整工作的根本保证

3、纠正错误必须从指导思想是上解决问题

三、《毛泽东与井冈山革命根据地》（叶春涛老师）

（一）简述井冈山精神的原创意义。 1、井冈山精神的原创意义在于，它是对民族精神的创造性传承。2、井冈山精神的原创意义在于，它是中国革命精神之源，是中国共产党人培育的革命的民族精神。3、井冈山精神的原创意义在于，它不但集民族精神之大成，而且是传统民族精神和当代时代精神的大融汇、大统一。

（二）简述毛泽东在井冈山革命根据地创建中的历史贡献。

1、开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。

2、创立了人民军队建设的基本原则。 3、初步形成了人民战争及人民战争的战略战术思想。

4、消除了右倾悲观情绪，坚定了无产阶级革命信念。

四、《毛泽东对中国社会主义建设道路的探索》（魏喜龙老师）

（一）毛泽东对中国社会主义建设道路的探索取得了哪些主要成果？ 1、阐明了社会主义社会的基本矛盾及其特点和性质。

基本矛盾：生产力和生产关系， 经济基础和上层建筑

基本矛盾的特点：基本适应，又有矛盾

基本矛盾的性质：非对抗性的 2、指明了我国社会主义制度建立后的主要矛盾和主要任务。

主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国。

3、提出了严格区分和正确处理两类不同性质矛盾的重大学说。

社会主义制度建立后，人民内部矛盾处于突出地位，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。

纷繁复杂的矛盾分为两大类:敌我矛盾和人民内部矛盾，矛盾的性质不同，解决的方法也不同。提出了一系列正确处理各方面人民内部矛盾的原则和方针：长期共存，互相监督；百花齐放，百家争鸣；统筹兼顾，适当安排

4、提出在我国建设社会主义要分步骤进行，作长期奋斗的准备。 5、在经济建设方面，提出了一系列正确的方针和原则。（1）提出了既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的方针。（2）提出中国工业化的道路问题。（3）提出了我国社会主义经济体

制的基本设想。 （4）提出了建设规模要和国力相适应的观点。

6、在政治建设方面，提出了

扩大社会主义民主，健全社会主义法制的任务。

7、在思想文化建设方面，提

出了一 系列有深远影响的原则。

（1）对知识分子队伍的状况

作了正确的估计。

（2）要求全党重视教育科学

和文化。

（3）强调用社会主义、马克

思主义思想武装人民群众。

（二）简述“大跃进”发生的背景和主

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要错误。

“大跃进”发生的背景： 1、“大跃进”反映了中国共产党和中国人民勇于进取，尽快改变我国落后面貌的勇气和满腔热情。

2、“大跃进”的提出是党在经济建设指导方针上“左”倾思想不断发展的结果。

3、党内滋长的骄傲情绪促进了“大跃进”的发动。

4、“大跃进”的发动与对反右派斗争的不正确估计有关。 “大跃进”的主要错误：

1、在生产建设上急于求成。 ①高指标 ②高速度③浮夸风 ④瞎指挥 2、在生产关系上急于过渡。 一大二公 一平（平均分配）二调（无偿调拨）

（三）如何科学地评价毛泽东对中国社会主义建设道路的探索？

充分认识毛泽东探索的巨大历史贡献 ：

毛泽东是中国探索中国式社会主义建设道路的第一人。他首先提出探索道路的任务，率先进行艰辛的探索，为中国特色社会主义理论体系的形成做出了不可泯灭的贡献。

毛泽东是中国特色社会主义理论体系：思想上的开拓者，实践上的先驱者，理

论上的奠基者。 正确地看待毛泽东在探索中的失误： 1、毛泽东的失误是探索过程中的失误。

2、不能把失误责任都推到毛泽东一人身上。

3、毛泽东的功绩是第一位的，失误是第二位的。

正确把握毛泽东的探索和邓小平的探索之间的关系：

毛泽东的探索是邓小平理论的直接理论来源，邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展。毛泽东的探索为邓小平的探索开辟了道路，准备了条件。毛泽东探索中的失误，也为邓小平的继续探索提

供了借鉴。

五、《中国共产党思想路线的发展历程及其启示》（魏喜龙老师）

（一）简述中国共产党思想路线的发展历程。

实事求是——党的思想路线的形成和确立：

1945年，党的七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位，同时也在全党确立了以实事求是为核心的马克思主义思 解放思想、实事求是——党的思想路线的重新确立和发展 想路线：

邓小平对党的思想路线的突出贡献， ①使我们党重新确立了“实事求是”的思想路线

②把“解放思想”和“实事求是”连在一起，发展了党的思想路线。邓小平解决了关系党和国家前途命运的两大历史性课题：

①科学地评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。 ②创立了邓小平理论。

解放思想、实事求是、与时俱进——党的思想路线的新发展：

在党的十六大报告中，江泽民在阐述“三个代表”重要思想时，明确提出贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实——党的思想路线的继续发展：2004年1月12日，胡锦涛在中央纪律检查委员会第三次全体会议上，发表了《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》的重要讲话。这是对党的思想路线的丰富和发展。 求真务实，就是要坚持一切从实际出发，实事求是，不断深化对事物本质的认识，把握事物发展的规律，把握客观真理，坚持和发展科学理论；就是要用科学理论指导实践、推动工作，取得实实在在的成

效，并在实践中检验真理和发展真理。 （二）如何正确理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的辩证统一关系？

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是逻辑严密的统一体。实事求是是基础和原则，解放思想是前提和条件，与时俱进是过程和关键，求真务实是核心内容和基本要求。

一是实事求是是党的思想路线的基础和原则。

二是解放思想是党的思想路线的前提和条件。

解放思想和实事求是的辩证统一关系：二者既有联系又存在一定差别，在本质上是一致的。

其联系是：解放思想是实事求是的前提和必要条件，实事求是是解放思想的目的和基本原则。

其差别是：二者揭示问题的角度有所不同。解放思想是从“破”的角度揭示主观和客观要相符合，实事求是是从“立”的角度揭示主观和客观要相符合。 三是与时俱进是党的思想路线的过程和关键，是对党的思想路线的理论升华。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。体现时代性是前提，是与时俱进的鲜明标志。把握规律性是核心，是与时俱进的最本质的要求。富于创造性是目的，是与时俱进的鲜明体现。 与时俱进，既是一种理论品质，也是思想路线，同时还是一种精神状态。 四是求真务实是党的思想路线的核心内容和基本要求。

求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党思想路线的核心内容，也是共产党人应该具备的政治品格和思想作风和工作作风。

总之 ，时代在前进，社会在发展，中国共产党必须与时俱进，要与时俱进就必须解放思想，而解放思想又必须坚持实事求是、求真务实。这四者是密不

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可分的统一体。

（三）中国共产党思想路线的发展历程给了我们哪些启示？一是必须以科学的态度对待马克思主义： 1、我们必须坚持马克思主义； 2、我们必须发展马克思主义； 3、必须正确理解和把握坚持与发展的关系。

二是必须从实际出发，走自己的路： 1、从实际出发，走自己的路，是中国革命和建设成功的重要原因之一。 2、从实际出发，走自己的路，就是理论联系实际，按照实际情况决定问题，做到不唯书，不唯上，只唯实。处理好不唯书而违书、不唯上而违上的关系。 3、从实际出发，就是要从中国的基本国情出发。

4、从实际出发，还必须从本地区、本部门、本单位的实际出发。 三是必须尊重实践，尊重群众： 1、坚持党的思想路线必须尊重实践，尊重群众。

2、尊重实践尊重群众，必须加强民主政治建设。

3、尊重实践尊重群众，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。①要坚持立党为公，执政为民②要摆正同人民群众的位臵 ③要着力保障和改善民生 四是必须不断解放思想，不断推动理论创新：

1、坚持党的思想路线，必须不断推动理论创新。

2、推动理论创新就必须不断地解放思想。3、继续解放思想要做到“四个一定要”。

（1）一定要做到“三个解放出来”：自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

（2）一定要适应实践的发展，以实践来检验一切。

（3）一定要不断创新。理论创新是先

导，制度创新是保证，科技创新是动力，文化创新是基础。

（4）一定要真抓实干。空谈误国，实干兴邦。抓是干的前提，干是抓的目的。真抓必须是真抓、实抓、紧抓、牢抓。 实干必须是实干、真干、大干、苦干。 六、 《读书治国----向毛泽东学读

书》（赵士红老师）

（一）

毛泽东读书的特点是什

么？

一是广收博览，发展创新。1.博览.毛泽东的阅读范围，可以概括为马克思主义、哲学、自然科学、社会政治、经济、军事、历史、文学、书法、报纸杂志、丛书工具书，共11大类。 2.偏深 .除了常用的马列经典和文史哲方面有代表性的著述外，毛泽东还有兴趣读一些在特定环境中流传不广的书，并注意其中一些细琐的观点。英国科幻作家威尔斯（H.G.Wells）的作品，有《星际大战》、《月球上的第一批人》。他曾经细读过苏联威廉斯的《土壤学》 .清朝嘉庆年间一个叫张南庄的人写的一本讲鬼故事的滑稽章回小说《何典》。 3.创新。比如，苏联哲学教科书《辩证法唯物论教程》讲矛盾问题，只使用了“矛盾的特殊性”概念，没有提出“矛盾的普遍性”概念；在讲主要矛盾和矛盾的主导方面时只论述了它们的决定作用，没有讲矛盾地位的转化问题。毛泽东在该书上写了1200字的长批，结合中国革命的实践，对此作了阐发，提出主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面转化的重要思想。

二是勤动笔墨，大量批注。毛泽东的读书笔记有以下几种形式：内容摘录， 标记符号 ，旁注批评 ， 读书日记 改错纠谬 三是学思结合，领悟真谛。一是经典的和重要的书反复读。毛泽东提倡“三复四温” 的方法. 二是相同的题材内容，毛泽东习惯把不同的甚至是观点相反的版本对照起来读。 三是除了写读书批

注外，毛泽东注重讨论式地阅读。 2、把不属于阶级斗争的问题看作是阶四是带着问题读书。 五是独立思级斗争，导致阶级斗争扩大化。 考，不迷信书本。 3、中苏论战使党内关系日益紧张。 四是考察社会，读无字书。 4、毛泽东的绝对权威和个人专断，使五是学贵有恒，惜时如金。 “文化大革命”的发生难以阻挡。 （二）从毛泽东的读书人生中我们能得5、林彪、江青、康生等人别有用心地到怎样的启发？

利用和助长了毛泽东的错误，进行推波一是要像毛泽东那样，有一种求知欲助澜，导致了“文化大革命”的发生和望，有读书的兴趣和爱好。二是要像毛发展。 泽东那样，读书是为了应用，从书本中 寻找解决问题的答案。 要树立学习就

是工作、学习就是责任、学习就是进步、

学习就是生活和终生学习的观念。

三是要像毛泽东那样，活到老，学到老。 七、《文革原因及九一三事件》（魏喜龙老师）

（一）试析文化大革命发生的原因。 一是在阶级斗争问题上“左”倾错误思想恶性发展的结果。

1、1957年的反右派斗争扩大化改变了党的八大关于国内主要矛盾的正确论断。

2、1959年的反右倾运动把阶级斗争直接引伸到党内。

3、1962年的八届十中全会把阶级斗争作了扩大化和绝对化的论述。 4、1963至1965年的社教运动提出“以阶级斗争为纲”的口号。

5、修正主义相当危险且势力强大，只有发动“文化大革命”才能解决问题。 二是对完美社会主义理想的追求，是毛泽东发动“文化大革命”的一个重要原因。

1、“文化大革命”是实现完美的社会主义理想的途径。

2、“文化大革命”是扫除实现完美的社会主义理想障碍的手段。

3、“文化大革命”是锻炼和培养社会主义事业接班人的一种出路。

三是特殊的社会历史条件和毛泽东的绝对权威，使“文化大革命”的发生和发展难以阻挡。

1、“文化大革命”是探索中国社会主义建设道路的努力误入歧途的结果。

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