12.25初中物理功和机械能单元检测(人教版)
更新时间:2023-08-25 06:10:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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第十五章 单元检测
请将选择题答案填涂在下面答题卡上。填涂示例:有效填涂 无效填涂
1.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有
A.重力势能减少,动能增加,机械能不变
B.重力势能增加,动能减少,机械能不变
C.重力势能减少,动能不变,机械能减少
D.重力势能增加,动能不变,机械能增加
2.在图中的四种情境中,人对物体做功的是 A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动
3.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是 ...
A.身体质量 B.通过的楼梯高度
4.下列过程,哪个情况小明对桶做了功 C.通过的路程 D.上楼所用的时间
A.小明提着桶站立不动 B.小明提着桶水平移动
C.小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D.小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内
5.用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体,两力所做的功W与在这两
个力的方向上移动的距离S的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力
的大小关系是
A.F甲 >F乙 B.F甲 <F乙
C.F甲 =F乙 D.条件不足,无法判断。
6.如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m,如拉力为
400N,则下列各计算结果正确的是
A.拉力所做的功为6000J
B.机械所做的有用功为2000J
C.拉力的功率为600W
D.该滑轮组的机械效率为80%。
7.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮
组的机械效率和所做的额外功分别为
A.80% 800J
B.80% 1000J
C.62.5% 200J
D.80% 200J
8.图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则:
A、FA=FB,WA=WB
B、FA<FB,WA=WB
C、FA<FB,WA<WB
D、FA>FB,WA>WB
9.如图体积相同的实心木球和铁球放在同一水平面上,铁球静止,木球运动,则:( )
A.铁球与木球的重力势能一定相等。
B.木球的动能一定比铁球的动能大。
C.木球的机械能一定比铁球的机械能大。
D.木球的机械能一定比铁球的机械能小。
10.一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是 ..
A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多
C.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大
D.爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大
二、不定向选择(每题3分,共12分)
11.物体在平衡力作用下,下列说法正确的是
A、它具有的动能可能增加 B、它具有的动能一定增加
C、它具有的势能一定增加 D、它具有的机械能可能增加
12.下列现象中,物体重力势能转化为动能的是
A.秋千由最高处向最低处荡去
B.张开的弓把箭射出去
C.汽车匀速驶下山坡
D.从树上落下的苹果
13.洒水车在水平公路上匀速行驶,行驶中不断洒水,在此过程中
A、洒水车动能不变 B、洒水车动能减小
C、洒水车机械能减小 D、洒水车机械能不变
14.粗糙斜面高度为h,长为L,用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面
顶端的过程中,拉力做的功为W,则
A、拉力大小为hG/L
B、拉力大小为W/L
C、物体所受摩擦力大小为(W-hG)/L
D、物体所受摩擦力大小为(W-LG)/h
三、填空题(每题4分,共32分)
15.人造地球卫星在运行过程中可以认为其机械能守恒.它在轨道上运行的过程中,有时离地面较远,有时离地面较近.离地球中心最远的一点叫远地点,这里卫星的势能 ,动能 ;离地球中心最近的一点叫近地点,这里卫星的势能 ,动能 .
16.如图8所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知 更省力, 机械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。
17,运动员把一个重2500N的杠铃竖直举高了1m,在此过程中,他做了 J的功,物体的重力势能增加了 J。
18.2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!
(1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是 m/s;(保留两位小数)
(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功 J。(g取10N/kg)
19.如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500N的力沿斜面把重
2400N的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是 J,
斜面的机械效率是 。
20.建筑工人用如图l0所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的
手拉力为300N.则该工人所做的有用功为 J,总功为
J,该滑轮组的机械效率 。若用该装置提升500N的重物,此时滑
轮组的机械教率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
21.某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进
行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程
与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的
关系图像如右图所示。根据图像可知,2-5s内,小车的
平均速度是____________;若小车受到的牵引力为200N,5-7s内小车牵引力的功率是___________。
22.如图所示,小聪用桶、小明用口袋,各装重120 N的砂子从一楼运上三楼.小聪做的有用功为
三、综合题(共23分)
23.(3分)不管是汽车、列车、飞机,从静止到匀速行驶时所消耗的能量最大,特别是地铁每站都要上下客,机车每次出站都会消耗巨大的电能。为响应国家节能减排的号召,一种叫“地铁节能坡”的技术应运而生,每年可节约地铁运营成本上百万元。
“节能坡”顾名思义就是把车站建在一个小坡上,车站本身会比列车运行的隧道区间高,从而形成一个小坡,请你应用所学的物理知识,简述节能坡能够节能的原因。
24.(6分)在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图12
是他们设计的实验装置,下表是其 J,小聪与小明所用机械的效率之比为 .(不计绳重及摩擦)
中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
(1)分析表中数据可得该实验是探究________。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面__________,机械效率越高。
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。
②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。 ③保持斜面的__________不变,改变斜面的___________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。
④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确。
25.(5分)在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用图10所示装置测得了四组数据,如下表所示。
(1)前三次实验中,第_______次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是__________J,总功是___________J,滑轮组的机械效率为_____________。
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_____________________________是否有关。
26.(6分)某建筑工地上,工人用图15所示的动滑轮将重450N的物体匀速竖直提升了6m,若已知动滑轮此时的机械效率为90%。
请计算;
(1)工人提升重物所做的有用功是多少?
(2)工人提升重物所做的总功是多少?
27.(6分)如图13所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表2所示。
求:(1)手的拉力所做的有用功;(2)手的拉力所做的总功。
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