新编文学概论重点

? 1.艾布拉姆斯文学四要素说：世界，作家，读者，作品 ? 2.“物感”说：

? 物︰自然物象、社会现实和人生遭际等

? 感︰感应，是人的生理、心理或物理的自然感发与应和，包括人的感动、 感悟、感兴，感触、感怀、感念、感佑以及直观等，是一种特殊的微妙的心理活跃过程。 ? 物感：就是指人与自然物象，社会现实，人生遭际等之间的相互感应，引发人的文学艺术创作冲动，文学艺术作品由此生成。

? 3. “神与物游”——《文心雕龙．神思》︰童庆炳指出，“神与物游”有四层意思︰

? （1）. “游”是流动、变化，也是自由的“游戏”，是“逍遥游”，即精神的自由

? （2）. “游”受“物”的牵引， “神”必须依照“物”的规定去“游” ? （3）. “游”是双向的、互动的， “神”深入“物”， “物”也深入“神”，达到物我同一的境界

? （4）. “神与物游”的结果是“独照之匠，窥意象而运斤”，这里的“意象”是脱离物象(“眼中之竹”)实在性的“心象”(“胸中之竹”)，带有作家的个性特征。

? 4.“原道”说：刘勰，所谓“原道”就是“文原于道”

? 5.现实主义的三种涵义：A一种文学思潮或文学运动 B 一种审美理想或文学精神 C 一种文学的表现形态或风格类型

? 现实主义 ：现实主义是一种以写实性的形象和形态，通过典型化的艺术概括来表现社会现实和人生经验的文学类型。 ? 现实主义文学与写实：“写实”是现实主义文学在表现形态上最为显著的风格特征；现实主义文学具有“写实性”。 ? “写实性”：现实主义文学创造、虚拟的艺术世界，在表现形态上与现实生活本身极其相似。

? 恩格斯论艺术的倾向性与真实性：指出艺术创作当然应该有倾向性，同时也应该具有真实性，但是：“我认为倾向应当从场面和情节中自然而然的流露出来，而不应当特别把它指出来” 。虽然反对德国当时流行的“倾向文学”，但他不反对文学具有倾向性，他要求将倾向性与真实性有机的结合起来。恩格斯说：“对于艺术作品来说，作者的倾向越隐蔽则越好”

? “据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。您的人物，就他们本身而言，是够典型的；但是环绕着这些人物并促使他们行动的环境，也许就不是那样典型了。” ——恩格斯：《致玛·哈克奈斯》

? 典型（type）指典型人物或典型性格。

? 文学典型的美学特征： 作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。

? 典型人物：现实主义叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象。

? 典型人物的特点：①典型人物具有“整体个性”的特点。②典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。③典型人物具有独特的审美价值。

? “典型环境的构成： 个人生活的具体环境； 对个人生活环境产生影响的、体现为社会发展趋向的历史环境。 ? 典型环境”的含义：自然环境,社会环境,时代环境的融合 ? 典型环境的特点：A典型环境的具体性：作品中具体独特的生活环境和人际关系（小环境） B典型环境的普遍性：真实地显现特定时代的人际关系和社会心理面貌（大世界） ? 典型环境和典型人物的关系：一方面典型性格是在典型环境中形成的，而且制约着人物性格的发展；另一方面，典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下，它们还起反作用。

? “莎士比亚化”：A 严格的按照现实的本来面貌再现现实B 广泛而深刻的描写生活，处理好人物与环境的关系C 情节的生动性，性格的个性化，语言的生动性等等 ? 典型化是一种艺术概括的方式和过程。

? 典型化：通过收集、分析大量的生活素材，从中提炼出最能体现人物或生活特点的材料进行整合、虚构，在艺术加工的基础上创造出新的艺术形象。

? 6诗言志：中国传统文论中的“诗言志”，是在中国古代特定的文化语境中生成的，是体现了儒家理想的“情”与“志”的统一体。它主要有三种形态︰作为上古、先秦生活内容的早期形态，作为儒家政治、社会理想的诗教、乐教形态，以及作为儒家文学理想的文学理论形态。 ? 7“才”：“根基”和“界限”。“气”：

一是指气质性情，二

是指道德境界“学”与“习”： 刘勰用“学”与“习”来阐述作者

的后天修养。《文心雕龙．体性》说“学有浅深，习有雅郑”，这里的“学”指“学识”、 “学问”， “习”指“习气”、 “习惯”。同时， “学”和“习”又可以做动词，指“求学”和“习染”。

? 8浪漫主义文论

? 历史发展：代表人物有德国的施莱格尔兄弟、莱辛、海涅，法国的雨果，英国的华兹华斯、柯勒律治、拜伦、雪莱、济慈等。

? 广义的浪漫主义是指一种侧重抒情的文学类型或者要素，甚至某种生活态度。从文学发展的最初阶段直到今天，都能寻找到浪漫主义的影子，狭义的浪漫主义是指一种文学思潮和风格，兴起于18世纪后期的德国，其影响遍及欧美，它不仅仅是文学思潮，而且是席卷人类整体精神世界的潮流，它强调人的主观性和内心现实，反对古典主义的理性统治，推崇感情的力量。

? 康德认为，天才是艺术家的必备条件，天才是“天生的内心素质（ingenium），通过它自然给艺术提供规则。” ? 康德认为天才有如下特征：A独创性B典范性C先天性

? 浪漫主义文学： 以夸张、变异的艺术形象和富于想象性的表现形态，借助于理想化的方式和途径来表达情感、愿望和人生追求的一种文学类型。

? 浪漫主义文学的“表现性”:A个性化B抒情性

? “表现”（expression）是浪漫主义文学的基本特点，也是浪漫主义者用得最多的术语之一

? 文学文本：文学文本是一个多层次的、含有审美意味的、开放性的语言符号系统 ? 英加登：文本四个层面

? 1.字音及其高一级语音组合（语音层） 2.意义单元（意义层）3.多重图式化面貌（图式观相层） 4.再现客体（再现层）

? 文学作品的结构：A语言层B现象层（形象层）C意蕴层 ? 9意境

? 意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想像空间。

? 意境理论的形成：境本字为“竟”——时空概念 “凡国都竟。”——《周礼》 “竟，乐曲尽为竟。”——《说文》“立象以尽意”——《周易》“言不尽意”——《庄子》刘禹锡“境生于象外” 司空图“象外之象，景外之景”“韵外之致”、“味外之旨” ? 王国维的“境界”说

? （3）文艺求其相似而又比原物更美。

? “史诗和悲剧、喜剧和酒神颂，以及大部双管箫乐和竖琴乐——这一切实际上是摹仿。”——亚里士多德 ? 28悲剧冲突的本质——过失说：亚里斯多德认为，悲剧主角首先是善良的人，他陷入逆境而遭难，不是因为有什么恶德败行。如果是恶人遭难，那是罪有应得，不值得怜悯，如果是恶人得福，只会引起观众的反感。但悲剧主角又不十分善良。如果十分善良（毫无错误）而遭大难，那或者是意外的惨剧，或者是受害而引起的义愤。所以一个善良的人因犯了过失而陷入厄运，但灾祸不是罪有应得，就会引起怜悯之情。一方面他要祸不完全由自取，他认为“不应遭殃而遭殃才能引起怜悯”，另一方面他又要求祸有几分自取，悲剧主角的遭殃不是由于罪恶而是由于某种过失或弱点，所以在道德品质和正义上并不是好到极点，也就是说和我们类似，这样才能引起观众的同情。

? 29中国古典的阅读理论：A“以意逆志”与“诗无达诂” B“训诂”与“涵泳” ?

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