WORD 清晰版2012年北京密云区中考二模化学试卷及答案

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北京市密云县2012年初三第二次综合检测

2012.5.30可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Na 23 Mg 24

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。） 1. 空气中体积分数约占78%的气体是

A．N2 B．O2 C．CO2 2. 下列变化中，属于化学变化的是

A．汽油挥发 B．水果榨汁 C．燃料燃烧 D．铁丝弯曲 3. 地壳中含量最多的金属元素是

A．Fe B．Al C．Si D．O 4. 决定元素种类的是

A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.相对原子质量 5. 下列物质中属于氧化物的是

A．O2 B．P2O5 C．KMnO4 D．C2H6O

6. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A.为了节约用纸，两面使用纸张 B.养成随手关闭电器电源的习惯

C.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 D.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

7. 某校化学小组对某工厂排放的工业废水调查实验表明：其中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了国家允许的含量标准。这里提到的铅、镍、铬、锌是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 8. 下列符号能表示两个氧原子的是 A ．O2 B．O C．2O D．2O2 9. 下列化学肥料属于复合肥的是 A．KH2PO4 B．CO(NH2)2 10. 下列现象与氧气的作用无关的是

．．

D．稀有气体

C．KCl D．NH4HCO3

A.动植物呼吸 B.金属生锈 C.石灰水变质 D.食物变质 11. 下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗洁精洗去餐具上的油污 C．用酒精洗去试管中的碘

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D．用稀盐酸洗去水壶内的水垢

12. 下图是某些物品的近似pH，其中呈碱性的是

A．

洁厕灵

B．醋 C．纯牛奶 D．厨房清洁剂

13. 下列常见的物质中，属于溶液的是 A．蒸馏水 B．生理盐水 C．豆浆 D．鲜榨橙汁14. 垃圾分类从你我他开始。废弃易拉罐属于

pH=1.2

pH=3.3

pH=6.5

pH=12.5

A. B. C. D. 15. 下列实验操作不正确 的是

．．．

A．检查气密性 B．倾倒液体 C．取用固体 D．稀释浓硫酸 16.下列各组物质的俗称与化学式对应正确的是 ．．A.干冰——H2O B.火碱——Na2CO3 C.生石灰—— CaO D.纯碱——NaOH

17. 起云剂是一种合法的食品添加剂，黑心厂家用塑化剂替代，对人体健康带来危害。DEHP 是塑化剂中的一种，其化学式为C24H38O4。下列关于塑化剂DEHP的说法不正确的是 ．．．A．DEHP由碳、氢、氧三种元素组成 B．DEHP中有4个氧原子 C．DEHP中碳、氢元素质量比为144：19 D．DEHP的相对分子质量为390 18.下列现象的微观解释中，不正确的是 ．．．A．氢气和液氢都可做燃料----相同物质的分子，其化学性质相同 B．“墙内开花墙外香”-------分子在不断的运动 C．水烧开后易把壶盖冲起----温度升高，分子变大 D．用水银温度计测量体温----温度升高，原子间隔变大 19. 下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是

A．氧气用于气焊 B．金属铜用于做电缆 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．小苏打用于治疗胃酸过多

20．一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐

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蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是 A．锌板 B．银板 C．铜板 D．铅板 21. 下列操作中，能鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的是

A.嗅闻气味 B.观察颜色 C.注入澄清的石灰水 D.伸入燃着的木条 22. 除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是

．．

23. 科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．依据一氧化碳的性质下列关于三氧化二碳的推测中，合理的是 A．C2O3能使氢氧化钠溶液反应 B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C．C2O3能够引起温室效应

D．C2O3中碳的化合价为+3价 24．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是 ．．

25. 用右图电解水装置来探究水的组成。在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）。将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，被电解的水的质量为

A. 99.5g B. 40g C. 60g D.6g 二、填空题（共5道小题，共30分） 26. （6分）化学与人类生活密切相关。

（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料不属于有机合成材料的是 （填字母序号）。

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A．塑料盆 B．橡胶手套 C．棉布围裙

（2）人体维持正常生命活动所需要的70% 的能量来自于 （填写营养素名称），下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）

（3）碘是一种人体必需的微量元素，碘元素在周期表中的信息如右图所示。 则下列说法正确的是 。

① 人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大 ② 碘元素的相对原子质量是126.9 ③ 碘原子的原子序数是53 ④ 碘元素属于非金属元素

（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度,

① 大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的 （填字母序

号）；

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物

防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用。 27.(5分) 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。

(1) 如右图，这种净化水的方法是利用了“水”中各种物质的 不同。（填字母序号） A.溶解性 B.熔点 C.沸点 D.密度

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用 可以区别硬水和软水。

（3）水是很好的溶剂。下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,请回答下列问题：

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①40 ℃时，向两个分别盛有45 g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，结果如右图所示，则乙烧杯中的溶质是 。

②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液。下列说法中正确的是________（填字母）。

A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小

C．溶液质量一定增大 D．溶液中溶质的质量分数可能增大 28.(7分) 燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的

联系。

（1）关于燃烧条件探究的实验

甲图 乙图

① 铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是 ； ② 根据 现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论； ③ 乙图中发生反应的化学方式程为 。 （2）燃烧与热量

①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、 （填字母序号）和天然气。 A.木材 B.石油 C.酒精 ②某能源物质燃烧的微观过程如下：

若“

”表示碳原子，“

”表示氢原子，“

”表示氧原子，该反应的生成物

A应为。

a．CO b．CO2

（3）燃烧与灭火

① 火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，

避免爆炸。右图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填标号）。

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A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 C降低燃烧物的着火点 CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的 和密度比空气大的性质。 29. （7分）化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面 的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。 (1)实验一：表面除锈

甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热。观察到①溶液变成黄色，铁锈逐渐消失。一段时间后，②锈层完全消失，铁器表面有细小气泡产生，③黄色溶液逐渐变为浅绿色。

a) 现象①发生的化学反应方程式为：______ _____， b) ②中铁器表面的气泡是什么气体__ _；

c) 大家对现象③不理解，老师提示大家：金属单质铁和铜都可以将+3价的铁元素转变为

+2价铁元素，其中铜发生的反应过程为2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2 。

请你根据老师的提示推测产生现象③的原因 。（只写出有关反应的化学方程式）

乙组：（1）在锈铜钱中加入适量稀硫酸。观察到①绿色锈层很快消失，同时产生大量气泡，溶液变成蓝色 。②将气体收集，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。由此，小军等同学推断，绿色铜锈层中肯定含有的元素有___ ______。 (2)实验二：废液回收

废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道，不仅造成重金属污染而且浪费资源。小组讨论后设计了如下回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：

请完成下列有关问题：

① 金属X是 ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 ； ② 利用溶液Y除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 。

30.（5分）下列用字母表示的7种物质由H、C、O、Na、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．

（1）A、B均由相同的两种元素组成， A在一定条件下分解生成B和单质M，其中B和M都是人类生存不能离开的物质。则该反应的化学方程式为 ，此反应属于 。（填写反应类型的名称）

（2）D、E、F、X的水溶液均显碱性，且D、E、F含有相同的金属元素，其中D的相对分子质量为40。

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①E和X混合可以生成D和一种白色沉淀，工业上常用这个反应来制取D，则D的化学式为 ，此反应的化学方程式为 ；

②F与X混合也能反应生成D和上述白色沉淀，则此反应的化学方程式为 .

三、实验题（共3道小题，共19分） 31.（7分） 根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出标有序号①的仪器名称： _____________；

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起________作用;若用装置A制备氧气，发生反应的化学方程式为_______________________________； （3）实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选择的装置为__________（填写装置的字母代号），．．．．所发生的化学反应的方程式为 。制取时，不能用浓度较大的盐酸，是因为__________________。

（4）假如你收集了一集气瓶的空气样品，如F装置，现需将其转移到集气瓶③中储存起来以备后续实验用（瓶②比瓶③容积大），请你设计一个转移气体的方案 。

32.（5分） 在实验室中，同学们用下面所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；砖红色的氧化铁粉沫下部出现了一些黑色的固体；澄清石灰水变浑浊，停止加热并冷却到室温．

（1）写出硬质大试管中发生反应的化学方程式：

、 （2）B装置的作用是 。

（3）C装置中澄清石灰水变浑浊，此现象说明 。 （4）装置中气球的作用是 。

33. （7分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

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滴有酚酞的NaOH溶液

CONaOH溶液

澄清石灰水

稀盐酸

软塑料瓶

Na2CO3溶液

A B C

（1）A实验中发生反应的化学方程式为 。

（2）B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象，产生此现象的原因是 。 （3）C实验中可观察到的现象是 。

（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。 【提出问题】 废液中含有什么物质？

【假设猜想】 通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、CaCO3及水以外一定含有 。

老师问：废液中还可能有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：

【查阅资料】BaCl2 + Na2CO3→ BaCO3↓ + 2NaCl Na2CO3 +CaCl2 → CaCO3↓ + 2NaCl

【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去。

【结论】上述滤液中，还含有 ，没有 。

四、计算题（共2道小题，共6分，若不能整除最终结果保留一位小数）

34. （3分）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。它可以与氢气反应生成多种有机物，CO2转化为乙烯（C2H4）的化学方程式为：2CO2+6H2则理论上能生成C2H4的质量为多少t ?

一定条件

C2H4+ 4H2O。若用12t H2参与反应，

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35. （3分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据，解答下列问题

:

小提示：2NaOH+ MgSO4 → Na2SO4 + Mg(OH)2↓； Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。 （1）实验过程中，产生沉淀的质量为 g。 （2）最终所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程） （3）原固体混合物中钠元素的质量为 g。

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