简单句的五种基本句型讲解及练习题

英语中的五种基本句型

姓名：班级： 英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：

S十V主谓结构

S十V十P主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

说明：S＝主语(subject)；V＝谓语(verb)；P＝表语(predicative)；O＝宾语(object)；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语(object complement) 基本句型一： Ｓ＋Ｖi. （主＋谓）

此句型有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ Ｖi. （不及物动词）

1. The sun │was shining. 1. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 2. 月亮升起了。

3. We all │breathe, eat, and drink. 3.我们大家都呼吸、吃和喝。

4. Who │cares? 4. 管它呢？

5. What he said│does not matter. 5. 他所讲的没有什么关系。

6. They │talked for half an hour. 6. 他们谈了半个小时。

基本句型二 Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）

此句型的共同点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。

Ｓ │Ｖt（及物动词）│ Ｏ（宾语）

1. Who │knows │the answer? 1. 谁知道答案？

2. She │thanked │her mother. 2. 她感谢了她的母亲。

3. He │is making │a cake. 3. 他正在做蛋糕。

4. He │enjoys │reading. 4. 他喜欢看书。

5. They │ate │what was left over. 5. 他们吃了剩饭

6. He │said │"Good morning." 6. 他说：“早上好！”

7. I │want │to have a cup of tea. 7. 我想喝杯茶

8. He │watches │TV. 8. 他看电视。 基本句型 三 Ｓ＋LinkＶ＋ Ｐ（主＋谓＋表）

此句型有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一

个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：一类表示情况如be, look, keep, seem等；

另一类，表示变化如get, grow, become, turn等。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 Ｓ │LinkＶ（是系动词）│ Ｐ（表语）

1. This │is │an English-Chinese dictionary. 1. 这是本英汉辞典。

2. The dinner │smells │good. 2. 午餐的气味很好。

3. He │feels │a little tired. 3. 他感到有点累。

4. Everything │looks │different. 4. 一切看来都不同了。

5. He │is growing │tall and strong. 5. 他长得又高又壮。

6. The trouble │is │that they are short of money. 6. 麻烦的是他们缺少钱。

7. Our well │goes │dry. 7. 我们的井干枯了。

8. His face │turned │red. 8. 他的脸红了。 基本句型四 Ｓ ＋Ｖt＋InO ＋DO（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动的直接承受者（多指物），另一个是动作的间接承受者（多指人）。 Ｓ │Ｖt（及物 │InO（多指人）│ DO（多指物）

1. She │is making │herself │a new dress. 1. 她正在给自己制作一套新衣裳。

2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 2. 她给丈夫煮了一餐美餐。

3. He │buys │you │a dictionary. 3. 他给你买了一本字典。

4. He │passes │her │nothing. 4. 他什么也没有传给她。

5. I │am showing │him │my pictures. 5. 我正把我的照片给他看。

6. I │will give │my car │a wash. 6. 我要洗我的汽车。

7. He │tells │us │funny stories. 7. 他给我们讲奇怪的故事。

当这一间接承受者放在直接承受者之后时，要用一个介词（for或to）来连接。可以用于这种句式动词主要有：

(A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / do

如：He bought me a new bike. 也可以改为for sb. 的句式

He bought a new bike for me.

(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / hand

如：She lent me a book. 也可以改为 to sb. 的句式

She lent a book to me.

注意：当两宾语都为代词时，必须用介词把人放后面。e.g.: Please give it to me.

A. 动词 ＋ 直接宾语 ＋ for sb.；

B. 动词 ＋ 直接宾语 ＋ to sb.。Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____. 请把你的画给我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart. ==

I'll offer ____ _________ ____________ _______ ________ as long as you don't lose heart. 只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

基本句型五 Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

Ｓ │Ｖ（及物）│ Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）

1. They │are painting │the door │green. 1.他们正把门漆成绿色。

2. They │find │the house │empty 2.他们发现那房子无人居住。

3. What │makes │him │so happy? 3.是什么使他如此高兴？

4. We │saw │him │out. 4. 我们送他出去。

5. He │asked │me │to come back soon. 5.他要我早点回来。

6. I │saw │them │getting on the bus. 6.我看见他们上了那辆公共汽车。可以用于这种句式的动词主要有:

let / have / make sb. do sth.

ask / want / tell / allow / wish / get / expect / encourage / invite / teach sb. to do sth. find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth./sb. doing sth.

help sb. (to) do sth (2)

练习：

一．判断这些句子的类型并理解be动词的用法（连系动词／助动词）

1.The boy is asleep (_______________式) 2.The boy is sleeping. (_______________式)

3.The boy is playing the guitar. (_____________式) 4.He is playing happily. (____________式)

5.His music is very beautiful. (_______________式) 6.It is beautiful music. (_____________式)

二．判断这些句子的类型

1. She is a very good girl . (_______________式)

(__语) (__词) (___语)

2. The girl is very good. (_______________式)

(__语) (__词) (___语)

3. They ‖ laughed. (_______________式)

(__语) (__词)

4. The kites ‖ fly in the sky. (_______________式) (__语) (__词)

5. I ‖ bought a new bike. (_______________式) (__语) (__词) (__语)

6. He ‖ plays volleyball. (_______________式) (__语) (__词) (__语)

7. She ‖ told me a story. (_______________式) (__语) (__词) (__语) (__语)

8. He ‖ gave me a good book. (_______________式) (__语) (__词) (__语) (__语)

9.He ‖ asked me to help him. (_______________式) (__语) (__词) (__语) (__语)

10.He ‖ made me happy. (_______________式) (__语) (__词) (__语) (__语)

三．请判断下列句子的结构类型：

1.He is running.

2.The loud voice from the upstairs made him angry.

3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.

4.She seemed angry.

5.My father bought me a beautiful present.

6.Why do you keep your eyes closed？

7.Will you tell us an exciting story？

8.We must keep our classroom tidy and clean.

9.I heard the baby crying in the sitting room.

10.Can you push the window open？

四．完成下列句子：

1. 学生们学习很努力。

The students ________ ________ ___________.

2.这种食物吃起来很糟糕。

This kind of ________ _________ __________.

3.你可以把书放在书包里。

You can ____ _____ ___ ______ _____ _______ .

4.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼 物。

Yesterday her father ________ _______ ________ _________

5.我们发现他是一个诚实的人。

We found _____ _______ ________ __________ .

as a birthday present.

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