专题复习:电功和电功率知识点及例题
更新时间:2024-02-20 17:07:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
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篇一:电功和电功率专题复习
电功和电功率专题复习
【命题趋势】
1、本专题涉及的考点有:电功和电热的计算;测量小灯泡的电功率;额定功率与实际功
率的计算等知识。尤其是电功率测量的实验探究,家用电器电功和电功率的计算、电热
与效率等的综合应用是是中考的热点,难度大、分值高,需要更多关注。
2、中考题型主要有实验题、综合应用题、选择题、填空题等。题目较难,
3、2012年中考热点可能仍为:利用电功和电功率知识解决实际问题,电器的安全使用,
电功率的测量等。
【知识要点】
一、电能、电功
1、电能单位
(1)国际单位: _______,简称_______,符号________。
(2)通用单位:______,符号_______,俗称_______,且有1KW·h=1_______=_______J。
2、用电器消耗电能的过程实际上就是 的过程。电流做了多少功,就消
耗了多少 。求消耗的电能即是求电功,两者单位一样。
3、(1)电功的定义式:W=_________,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两
段的电压、电路中的_________和通电________的乘积。
(2)导出公式:W=IRt,2(只适用于纯电阻电路)
练习:(1)电能表是用来计量 的仪表。电能表的铭牌标示内容:
“220V”表示 “10(20)A”表示“50HZ” 表示“600revs/kW·h”表示
(2)读数方法:电能表表盘上先后两次________________就是这段时间内用电的千瓦数,
即电流在这段时间内所做的功。
(3)某家庭的电能表在一个月内的变化如图,此家庭一个月内消
耗的电能是kW·h假设该地区电价为0.5元/度,那么这个家
庭该月所交电费为。 (4)电热器将 能转化为 能;电风扇将 能转化为 能;电动机将 能
转化为能;发电机将 能转化为 能。太阳能电池将能转化为
能。手电筒中灯泡消耗的电能是 提供的,家中电冰箱消耗的电能是 提供的。蓄电池对外供电时。是把 能转化成 能。给蓄电池充电
时, 能转化成 能。
二、电功率
1. 定义:电流在______________内所做的功叫做电功率。
2. 物理意义:表示______ ___。
3.(1)定义式:P=____,即电功率等于_____与________的乘积。
(2)导出公式:根据I=U/R:__________的公式还可变形:_______、__________(只适
用于纯电阻电路)
4.(1)国际单位:_______常用单位:______ 且有1KW=________W。
5.额定功率和实际功率
(1)额定电压是用电器____工作的电压。用电器上标明的电压就是________。
(2)额定功率是用电器在____电压下的功率。用电器上标明的功率就是额定功率。
(3)实际功率是用电器在_____电压下的功率,是不确定的。
(4)电灯的亮度由____________的大小决定。实际功率越大,灯泡越
(5)实际功率和额定功率的关系:
①当U实=U额时,则P实___P额用电器____发光;
②当U实<U额时,则P实_____P额用电器不能正常工作;
③当U实>U额时,则P实_____P额用电器容易被_____;
每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。
练习:(1)根据公式P=W/t,下列说法中正确的是( )
A、用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大
B、电流做功越多,它的功率越大
C、两个电功率相等的电器,电流对它们做的功一定相同
D、在相同的时间内,电流做的功多的用电器的电功率大
(2)请列举几个家用电器中的大功率用电器:、、 。
(3)某用电器的功率为1 kW·h的含义
(4)一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000Kw·h的时候,手举一只理发用电吹
风说:“我这只电吹风是500W的,也就是0.5KW,这个厂节省的电力可以开动10000个这
样的电吹风。”请指出该记者的错误,并改正。
(5)某电视机的铭牌上标有“220 120”,220指,120指。
(6)某学校共有20个班,每一个班有日光灯6盏,日光灯上标有“220V 40W”的字样。
1全校一天用电多少Kw·h? 如果每天用电约5h。试计算:○
2学校总电能表的额定电流不少于多少A? ○
三、实验:测定小灯泡的功率
1、实验器材:电源、开关、小灯泡、_______、 、 、导线。
滑动变阻器的作用是改变小灯泡 ,使灯泡两端电压 、、 电压。
2、原理:
3、电路图:
4、实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在阻值___________处,以保护电表和用电器。
5、结论:小灯泡的实际电功率是由决定的,
6、上述实验器材,还可以做 的实验。
7、小明在做“测量小灯泡电功率”的实验时,设计求电功率平均值一栏,请说明有没有必要并说明理由。
8、小明在家中想测量一下电冰箱的实际功率,请你利用家中的器材,设计一个方案。
器材:
方法:
四、电热器
1.电流的热效应:
电流通过导体发热的过程实质上是____ __转化为___ ___的过程。
2.电热器是利用_________________制成的加热设备。
3.焦耳定律:
(1)定义:
表达式:Q=________。任何导体有电流通过时,产生的热量都可以由此公式来计算。
(2)对于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,像电炉、电烙铁、电饭锅等。
电流产生的热量还可以由推导公式Q=_______或Q=_______来计算。
练习:1、 用电炉时,为什么电炉丝热的发红,而导线却发热不明显?
2、家庭电路中导线连接处如果接触不好,往往会在那里发热,出现危险,为什么?
3、一只5Ω的灯泡,接在电路中,通过的电流为2A,通电5min,小灯泡产生多少电热?
4、下列不是利用电热的用电器的是( )
A、电烙铁B、电视机C、电饭锅 D、电熨斗
5、下列情况中属于防止电热危害的是( )
A、电视机背后有散热窗
B、家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
C、家庭电路一般安装自动保护装置,当电流过大时,自动切断电路
D、大型爆破工程,用电热装置引发炸药
6、为了研究导体发热的功率与电阻的关系,我们应该选用两根电阻 (填“相等”或 “不相等”)的电阻丝,它们串联起来是为了 。如图所示,在探究 电流的热效应跟电阻关系的实验中,某实验小组选择一段铜丝和一段电阻丝串联接入电路。用点燃火柴的方法观察、比较二者通过电流的时候发热的效果,结果发现:电阻丝很快点燃了火柴。请回答:
(1) 她们为什么选择两种不同的导体串联?
(2) 分析实验现象可以得到什么结论?
(3) 除了题目中的方法以外,你还能想出哪些方法来比较导体放出热量的多少?
五、家庭电路和安全用电知识
1、了解家庭电路是由、、 、 、 等部分组成的。具有安全用电的意识。
2、与大地有220伏电压的线叫 线,与大地没有电压的线叫 线。
3、保险丝的作用:
4、保险丝的材料选择:电阻率(铅锑合金)。
5、家庭电路中电流过大的原因:(1);(2
6、安全用电:家庭电路中的触电事故,都是线连通并与 或构成通路造成的。为了安全不要 低压带电体,不要 高压带电体。
7、为什么电压越高越危险?为什么不能用湿手触摸电器?高大建筑物上安装什么可以防止雷电?怎样做可以防雷防电?
8、以下安全用电的说法中,错误的是( )
A、不高于36V的电压才是安全电压 B、高大建筑物,要装避雷针
C、人体的电阻是变化的,干燥的皮肤比湿润的皮肤电阻大
D、遇到雷电天气,最好站在大树下避雨
【典型例题】
考点1:正确认识电功
1、一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106J, 这台洗衣机消耗的电能是_________J。
2、一个电冰箱标有“220V110W”,每天启动时间累计10h,1个月(30天)内,电流对它做功 J。
考点2:电能的测量
3、一只家用电能表标有“1500revs/(kW·h)”的字样,今只让一台收录机工作,测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S,则这台收录机的功率为___________W。 考点3:电功率
4、下列关于申功率的说法正确的是()
A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多
B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快
C、用电器工作时间越长,它的电功率越大
D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关
5、1度电可供“220V 100W”的电灯正常发光_______小时。
6、有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“220V,40W”的电灯:( )
A、25盏 B、27盏 C、28盏D、30盏
考点4:额定功率和实际功率
7、一盏标有“36V,40W”的电灯,正常工作时,流过它的电流是______A,此时的电阻是______Ω,如果将它接到某电路中,通过它的电流是1A,此时它的功率是______W。
8、甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作,则下列说法中正确的是: ( )
A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快;
C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;
D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。
9、如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变) ()
A、电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B、电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小
C、电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变
D、电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变
10、一个标有“12V 6W”的灯泡接入某电路中,测得通过它的电流强度是0.4A,那么它的实际功率为()
A.大于6W B.小于6W C.等于6W D.无法判断
11、某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样,当该用电器两端电压为110V,用电器的
篇二:电功和电功率知识点及例题
专题复习:电功和电功率
【考点热点指津】
??定义:电流所做的功???电功?公式:W?UIt???单位:J(kW·h)??测量:电能表????定义:电流在单位时间内所做的功???W?公式:P??UI?t???单位:W???W????方法一:原理P??知识结构?电功率?测量:t???????主要器材:电能表、秒表
???????额定功率用电器的功率?????实际功率?????内容?焦耳定律??电热?表达式Q?I2Rt?? ????电热的利用和危害??
一、电功和电功率 电功和电功率的联系密切,利用公式P?W可得出W=Pt。 t
二、额定功率和实际功率
额定电压和额定功率是确定的。
实际功率是用电器在实际工作时的电功率,是不确定的,在使用用电器时,应保证用电器两端的电压等于它的额定电压,这样才能使用电器更好地发挥作用。
三、理解焦耳定律
焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的,它定量地描述了电能向内能转化的规律。用公
2式Q=IRt表示,它适用于任何电路。
当电流所做的功全部用来产生热量时,焦耳定律可以根据电功的公式W=UIt和欧姆定律
UU2
I?导出:Q?W?UIt?·t?Pt。这里的条件是电流所做的功全部用于产生热RR
量,而电流做功全部转化成热的情况也只对纯电阻电路才成立。所以上述导出公式只适用于
纯电阻电路。例如在电动机工作的电路中,加在电动机两端的电压是U,通过的电流是I,电动机的线圈也有一定的电阻R,此时电流做的功W=UIt,而电流做的功并没有全部转化为
2热,绝大部分转化为机械能了,通过线圈电阻R的电流仍使线圈发热,产生的热量为Q=IRt,
但此时Q?W,而是Q<W,此时W=Q+E机械能。
初中阶段所研究的电路仅限于纯电阻电路,如电灯、电炉、电烙铁等电路。故W=Q成立。U2
·t,Q?Pt来计算的结果都一样,在不所以我们用公式Q?IRt,Q?UIt,Q?R2
同情况下选用不同的公式进行计算问题会更简单。
【典型例题透视】
例1. 关于电热和电功,以下说法正确的是( )
A. 电流在电路中所做的功一定等于电热
B. 电流在电路中所做的功一定大于电热
C. 在电路中包含有电动机时,电流做的功将转化为机械能、内能,此时,电功必大于电热
D. 在电路中仅有电阻时,电功等于电热
例2. 照明电路的电压是220V,如果在某电灯并联接入一个大电炉,发现灯的亮度变暗,其原因是( )
A. 干路上的电流减小了
B. 电炉从灯那里分出了部分电流
C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多
D. 干路上消耗的电压不变,但电灯两端的电压变小了
例3. 有两个定值电阻R1和R2,将它们并联到电源上,它们消耗的电功率分别为P1和P2,如果把它们串联起来再接到同一电源上,它们消耗的总功率应为多大?
例4. 如图1所示电路,灯L上标有“12V 9W”字样,当开关
S和S1都闭合,变阻器的滑片P移到a端时,灯恰好正常发光,
电流表示数是1.25A,求:
(1)变阻器的最大阻值是多少?
(2)当开关S闭合,S1断开,变阻器的滑片P移到b端时,灯
消耗的功率是多少?
解决电功率综合问题的方法:
(1)弄清电路的连接方法,必要时画等效电路图。
(2)弄清引起电路结构变化原因是开关的断开、闭合,还是滑动变阻器滑动引起变化。
(3)弄清电压表、电流表测的是哪部分电路的电压和电流。
(4)列方程式,抓住电路中的不变量(如电源电压不变)或利用串、并联的特点求解。
例5. 某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。该同学实验步骤正确。当闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A,接着他边思考边实验,直至灯正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为25Ω)。
(1)画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;
(2)求出灯的额定功率。
例6. 如图3所示是一个电热毯的示意电路图,R0是电热毯
中的电阻丝,R是与电热毯电阻丝串联的电阻,电热毯上标有
“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状
态的开关。
(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加
热状态还是保温状态?
(2)若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能
转化为内能,电阻R的阻值是多大?
例7. 某课外活动小组,找出了“10Ω 1A”的滑动变阻器、“6V 3.6W”的灯泡、电压恒为12V的电源、开关、导线以及电阻为1Ω/cm的足够长的电阻丝(用“”表示),准备自制一个亮度可调的玩具台灯,要求开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端时,电灯逐渐变亮直至正常发光,他们利用上述器材,设计出
如图所示的电路图,请你解决下列问题:
(1)这样设计存在的问题是,当滑片移近a端时,发生_____________
现象;
(2)画出符合要求的电路图,并计算此电路中灯泡有耗的最小动率。
(假定灯丝电阻不变)
例8. 在如图6所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变,电阻R1=12Ω,灯L标有“6V 12W”的字样,电流表量程为0~3A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R2上
标有“2.5A”的字样。
(1)只闭合S1,电流表的示数为0.6A,求电源电压;
(2)当闭合S1、S2和S3,并将滑片P移到b端时,电流表的示数为1.2A,
求滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)只闭合S2时,求电路总功率的最大值。
例9. SD—600全自动豆浆机的铭牌。
制浆过程:先将90g泡好的黄豆装入滤杯内,再往制浆杯内加入1000 mL的水。
第一步:加热,接通电源,加热管开始加热,加热6 min杯内水温升至80℃;
第二步:打浆,加热停止,电机开始打浆,按工作10s、停8s方式循环,经1.2min停止; 第三步:再加热,打浆结束后,加热管继续加热,加热3min豆浆由80℃升温至100℃。根据以上信息计算:
(1)在“第三步,再加热”的过程中,豆浆吸收的热量(设豆浆与水的比热容相等);
(2)豆浆机在“加热——打浆——再加热”的全过程中,共消耗的电能。
例10. 如图8所示,家庭用电是通过设立在附近的“变电站”提供的。为了保证居民用户所有用电器都能在220V的电压下正常工作,变电站的输出电压一般都高于220V。
(1)居民楼用电器的总功率为44kW,当这些用电器全部正常使用时,通往居民楼的输电线路中的电流是多少?
(2)若输电线的总电阻为01“变电站”输出的电压是多少? .?,
(3)居民楼由于家电增加,向供电部门申请“增容”,即增加功率。
当用电器的总功率由44kW增加到88kW,用电器两端电压仍保持在
220V时,输电线路的功率损失比“增容”前增加了多少?
(4)若想在不减小功率的前提下减小输电线路的损失,应采取什么措施?
例11.(偏难) 在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化。
(1)小张同学设计的实验电路图如下,请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线。
(2)实验中所需要的物理量__________________________。
(3)本实验中,小灯泡额定功率的表达式P0?___________。
(4)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图,测量小灯泡的额定功率(将实验电路图画在下面的方框内,不需要说明实验步骤)。
例12. (稍难)学校淋浴用的简易太阳能热水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V 2000W”的电热器,并利用一个“6V 1W”的
小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝为电热管安装了一个指示灯。
(1)画出电热管及指示灯的电原理图。
(2)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的,对于有指示
灯来说,这样设计有什么好处?
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长一段?
(4)安装指示灯后,电热管的实际功率是额定功率的百分之几?
【常见失误分析】
例1. 输电线电阻是0.5Ω,输送的电功率为100kW,用1kV的电压输电时,输电线路上的电流和消耗的电功率为( )
A. 2000A,100kWB. 100A;5kW
C. 100A,100kW D. 2000A,2000kW
例2. 关于电功和电功率,下述说法正确的是( )
A. 电功率的大小决定于电流做功的多少
B. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少
C. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的快慢
D. 电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
例3. 电炉的电阻丝热得发红,而与它串联的铜导线却不发烫,这是因为铜导线( )
A. 电阻较大 B. 电阻较小
C. 通过的电流较大D. 通过的电流较小
例4. 标有“6V 6W”和“6V 3W”的灯泡L1和L2串联接在某电源上,设灯丝电阻不变,则( )
A. 通过灯L1、L2的电流之比为2:1
B. 灯L1、L2的实际功率之比为1:2
C. 电源电压为12V时,L1、L2均正常发光
D. 电源电压为9V时,L2正常发光
例5. 现有L1为“12V 8W”和L2为“6V 2W”的两盏电灯,把它
们与“20Ω 1A”的滑动变阻器串联后,接在18V的电源上,如图
1所示,开关闭合后,当滑动变阻器R'的滑片P从a端向b端滑动
的过程中,下列说法正确的是( )
A. 两灯都变亮,且L2首先正常发光
B. 两灯灯丝电阻不同
C. 因为L1的额定功率大,所以L1比L2更亮
D. 两灯都变亮,且L2可能先烧毁
例6. 如图2所示,已知电源电压保持4.5V不变,电压表的量程
为0—3V,滑动变阻器R的最大阻值是20Ω,小灯泡L标有“2.5V
1.25W”的字样,闭合开关后,当小灯泡下正常发光时,它的阻值
为____________Ω,滑动变阻器接入电路的阻值为____________
Ω。若小灯泡的电阻不变,在此电路中小灯泡工作时的最小功率
为____________W。
篇三:物理电功电功率知识点总结与习题(含答案)
电功电功率典例精析
电功和电功率基础知识
1. 电功(W):电流对用电器做的功(电能转化成其他形式能的多少)叫电功。
①电功的国际单位:焦耳(J)。常用:度(千瓦时)KW.h, 1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 ②测量电功的工具:电能表(电度表)
③电功公式:W=Pt=UIt(式中单位 W→焦(J); U→伏(V); I→安(A); t→秒)。
④利用W=UIt计算时注意:①式中的W、U、I、t必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程,才能代入公式计算,即要满足“同一性”;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量;
⑤其他计算公式:W=I2Rt(多用于串联电路) ,W=U2t/R(多用于并联电路)
2. 电功率(P):表示电流做功的快慢。国际单位:瓦特(W)。 常用单位:千瓦(KW)
①计算公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A)) ②利用公式计算时单位要统一:
a.如果W用焦(J),t用秒(s),则P的单位是瓦(w);
b.如果W用千瓦时(KW.h),t用小时(h),则P的单位是千瓦(KW)。
c.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。
③其他计算公式:P=I2R (多用于串联电路),P=U2/R(多用于并联电路) ④额定电压(U额):用电器正常工作的电压。另有:额定电流
⑤额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。
⑥实际电压(U实):实际加在用电器两端的电压。另有:实际电流
⑦实际功率(P实):用电器在实际电压下的功率。
⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。实际电压升高,实际功率增大;反之则减小。
a.当U 实> U额时,则P 实> P额 ;(灯很亮,将缩短灯泡寿命,且易烧坏)。
b.当U实 < U额时,则P实 < P额;(灯很暗)。
c.当U实 = U额时,则P实 = P额;(正常发光)。
⑨同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有,如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。(即同一用电器消耗的实际功率跟它两端的实际电压的平方成正比,P1/P2=U12/U22)
例如:一只标有"220V 100W"字样的灯泡,如果接在110伏的电路中,则它消耗的实际功率是25瓦)
3. 焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
①计算公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦(J); I→安(A); R→欧(Ω); t→秒。)
②当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:Q=W,可用电功计算公式来计算电热.(如热水器,电炉,电烙铁,电饭锅,电热毯,电热灭蚊器,电烤箱,电熨斗等纯电阻用电器),即有: Q=W= Pt=UIt =U2t/R(只适用于纯电阻电路)
4. 补充结论:
①在串联电路中,电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比,即 W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R1/R2U1/U2=R1/R2
反比,即 W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R2/R1I1/I2=R2/R1
③额定电压相等的用电器:
a. 额定电压相等的用电器(灯泡),额定功率越大的其电阻越小;额定功率越小的其电阻越大。 b. 当用电器串联在电路中时,额定功率越大,它消耗的实际功率越小(灯泡较暗);额定功率越小,它消耗的实际功率越大(灯泡较亮)。可简单地记成“额大实小,额小实大”。 c. 当用电器并联在电路中时,额定功率越大,它消耗的实际功率越大(灯泡较亮);额定功率越小,它消耗的实际功率越小(灯泡较暗)。可简单地记成“额大实大,额小实小”。
④同一用电器接在不同电压的电路中时,它消耗的实际功率大小跟它两端的实际电压的平方成正比,即: P1/P2=(U1/U2)2
⑤两个不同规格的电灯(其它用电器)串联时,应让额定电流小的电灯(用电器)正常工作;当它们并联时,应让额定电压小的电灯(用电器)正常工作。
⑥两个电阻(假设R1>R2):
当它们串联接入电路中时,R1消耗的实际功率大于R2消耗的实际功率,即P1> P2; 当它们并联接入电路中时,R1消耗的实际功率小于R2消耗的实际功率,即P1< P2。 ⑦解决串联电路的相关问题时,应抓住“电流相等”这一特征;
解决并联电路的相关问题时,应抓住“电压相等”这一特征。
1、电功的特点是将_____转化为_____。电流做了多少功,就有多少_____转化为_____。符号_____,国际单位_____,常用单位_____,它们的换算关系为_______。计算公式为:__________。
2、测量用电器消耗电能的仪表是______。表上标有300r/(kW·h):表示__________________。电压220V表示____________。
Σ电能表的示数由多位整数和一位小数(常用红色框)组成。某一时段消耗的电能等于这一时段前后两次示数之差。
3、电功率是表示电流_______的物理量。定义为:__________。符号_____,国际单位___。计算公式为:__________。铭牌标值“6V 4W”的灯,它的额定电压为____,额定电流为____,正常工作时的电阻为____,额定功率为____,若所给电压为3V,则此时实际电流为____,实际功率为____(不考虑温度对电阻的影响)。
Σ额定电压.电功率和实际电压.电功率的区别:
4、焦耳定律的特点是将_____转化为_____。符号_____,国际单位___。计算公式为:__________。主要应用是电热器,它是利用电流的______制成的加热设备,它的主要部件是______,它常用电阻率___、熔点___的合金丝制成,它的主要作用是将电能全部转化为____。
5、家庭电路是由进户线、_____、_____、_____、熔断器、插座、电灯和开关等组成。
6、熔丝通常由电阻率___、熔点___的铅锑合金制成。它的作用是在电路中的电流增大到危险值之前_____,切断电路。选用熔丝时,应使它的_____等于或略大于电路中的最大正常工作电流。
7、引起电路火灾的原因有:一是_______;二是_________。
8、电路中电流过大的原因可能有_____或_____。
9、触电是由于人体直接或间接跟_____接触,引起一定强度的电流通过人体所造成的伤害事故。
10、家庭电路的电压是____V,动力电路的电压是___V。只有不高于__V的电压才是安全的。
11、家庭安全用电要注意:一是安装家用电器要______;二是警惕本来应该_____物体导电。
【典型例题】
[例1] 某位同学根据家庭电路画出如图所示的电路,图中器件接法画错
的是:() A.插座AB.插座B C.电灯LD.开关S。
[例2] 在某家庭电路中,出现了熔丝熔断的现象,其原因可能是:
A、使用的用电器总功率过大。 B、电路中有断路。
C、电路中有短路。D、电路的总电阻过大。
[例3] 一盏标有“220V 40W”字样的电灯,将它接到110V的电路中,其电功率为:(设灯泡灯丝的阻值不随温度变化)( )
A、40W。 B、20W。C、10W。D、无法确定。
[例4] 甲、乙两灯分别标有“220V 60W”和“220V 40W”字样,若它们串联后接入220V的电路中,_____灯较亮。(选填:“甲”或“乙”)
[例5] 给你一只电压表、一只5Ω的定值电阻、电源、滑动变阻器、开关、导线若干,你能测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率吗?请画出实验电路图,写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式。
[例6] 一台直流电动机,线圈电阻为0.5Ω,接在12V的电源上时,通过的电流为2A。这台电动机工作5min消耗多少电能?有多少电能转化为机械能?
[例7]将标有“6V 3W”的灯泡L1和标“4V 4W”的灯泡L2串联起来接入电路,欲使其中一盏灯能够正常发光,电源电压应是 ( )
A.12V B.8VC.10VD.16V
【模拟试题】
一. 填空题:
1.电流通过用电器做了多少功,就表示有多少_____能转化_____能。某段电路上的电功,跟这段电路_______、_______及_____成正比,其计算公式为________。
2.电功率是___________________,它是描述____________的物理量。在国际单位制当中,电功率的主单位是______,工程技术上的常用单位是_____。
3.如图是家庭电路的电路图,试写出各部分电路器
件的名称:
(1)是_____;(2)是______
(3)是______;(4)是______
(5)是_____;(6)是_____(7)是_____。
4.白炽灯是利用电流的_____原理制成的,它的灯丝是用____制成。为了防止____,灯泡都抽成真空;大功率的灯泡充人氮气或氩气,以阻止灯丝在高温下____。
5..A、B两电阻阻值之比为2:3,加在电阻两端的电压之比为4:5,在相同的时间内A、B消耗的电功之比为____.
6.一只“220V 300W”的电熨斗,正常工作半小时,(1)要消耗电能______度.(2)产生的热量是______焦。
7.王明同学家中上月30日查电能表读数3408.5度,本月30日查表读数是3488.5度,这个月家里用电_______度.
8.某学校电能表允许通过的最大电流是25安,学校里已经装了40瓦的电灯50盏,60瓦的电灯20盏,想要再装些电灯,最多可再装_____盏60瓦的电灯.
9.甲、乙两盏小灯泡上分别标有“3V 3W”和“6V 3W”的字样,将它们串联接入电路,使其中一盏灯正常发光,另一盏灯较暗,则电源电压应等于_____伏.
10.如图所示的电路中,R1:R2=3:2,电源电压U保持不变,当开关S断开
时,R1消耗的功率为P1;当开关S闭合时, R1消耗的功率为P2,则P1与P2
比是__ .
11、(广东省)某家用电热器正常工作时的电阻是484欧,将其插头插在家庭电路中使用,在5分钟内该电热器产生的热量是__________焦.
二. 选择题
1.标有“36V 25W”、“110V 25W”、“220V 25W”字样的三个灯泡,若在各自额定电压下工作,则( )
A、“220V 25W”的灯泡最亮B、“110V 25W”的灯泡最亮
C、“36V 25W”的灯泡最亮 D、都一样亮
2.两个导体的电阻阻值之比是3:4,通过的电流之比是2:1,在相同的时间内两个导体产生的热量之比是( ) A、2:3 B、3:1 C、1:1D、9:4
3.如果发现有人触电,应采用( )
A、用手拉开触电人,立刻做人工呼吸 B、迅速拉下开关,切断电源
C、用小刀或剪刀切断电线D、找电工处理
4.如图所示,S闭合后,灯L发光,当滑动变阻器的滑片P向b端滑动时,灯L的亮度
和电流表的示数变化是( )
A、灯变亮,电流表示数变大 B、灯变暗,电流表示数变小
C、灯变亮,电流表示数变小 D、灯变暗,电流表示数不变
5.两盏相同的电灯串联后接在电源上,消耗的总功率为25瓦,若改为并联
后再接在原来的电源上,则消耗的总功率为( )
A、100瓦 B、80瓦 C、60瓦 D、50瓦
6.有一额定电压为220伏的电炉,想把它接在110伏的电路上,又不想改变电炉的功率,应该
( )
A、把另一根相同的电阻丝和它串联起来 B、把另一根相同的电阻丝和它并联起来
C、把电阻丝截去一半 D、把电阻丝对折起来后再接入电路中
7.如图所示,U不变,滑动变阻器最大阻值R与灯L的阻值之比是3:2,当滑片
P
之
分别位于变阻器的a端和b端时,灯L消耗的电动率之比是( )
A、2:3B、5:2 C、25:4 D、4:25
8.某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了,检查熔丝发现并未烧断,用测电笔测试室内各处电路时,氖管都在发光.该同学对此故障出现的原因作了下列四种判断,其中正确的是( )
A、灯泡全都烧坏了 B、零线断路C、室内线路某处短路 D、火线断路
三. 作图、实验题
1.把开关、螺口灯泡正确接入图中。
2.在电路图中有插座、开关、电灯,请在空缺处填入恰当的符号。
3.为了测定额定电压是2.5伏的小灯泡的功率,某同学实验数
据如表所示,在整理数据和计算功率时发现,其中一次的实验数
据与其他两次相差很大,经检查原来是有一次电流表的示数读
错了,该同学选用电流表的量程是0.6安,试分析:
(1) 数据表中第____次电流的读数错了,正确的读数应是
____安;
(2)第___次测得的是小灯泡的额定功率;
(3)小灯泡额定功率P额=____瓦.
4.如图6所示方框中是电热锅的发热装置(未画出),它由4段阻值
相同的电热丝组成,这个发热装置的电路与方框外的电路相连接,当
开关S接到A点时为低温,接到B点时为高温,电源电压不变,在相同
时间内,高温时产生的热量是低温时产生的热量4倍,试在方框内画
出它的电路图.
四. 计算应用题
1.如图所示电路,电源电压6伏且保持不变,电阻R1的最大阻值为20欧,
当滑片P位于中点时,电流表的示数为0.5安.
求:(1)通过R1的电流
(2)R2的阻值
(3)R1消耗的功率
(4)电路的总功率
2.每个家庭都需要照明灯泡,目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?某中
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