云南大学成人高等学历教育本科毕业论文

云南大学成人高等学历教育

本科毕业论文(设计)

院字〔2010〕19号

一、总则

第一条 为了加强对本科毕业论文(设计)的规范化、制度化管理。做好毕业论文（设计）各个环节的工作，确保毕业论文（设计）的教学质量，实现云南大学成人高等学历教育的人才培养目标，根据《云南大学本科毕业论文（设计）工作规定》，结合成人高等教育的特点，特制定本规定。

第二条 毕业论文（设计）是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合训练与考核。

第三条 毕业论文（设计）教学要求是：

1．通过毕业论文（设计）的训练，使学生进一步巩固和加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化。

2．在毕业论文（设计）中着重培养学生运用所学知识独立分析与解决问题的能力，培养学生严谨求实的科学态度和理论联系实际的工作作风。

3．通过毕业论文（设计）加强对学生社会调查、资料

收集、信息处理、文献检索与翻译、计算、绘图、实验、数据处理、编辑设计文件、使用规范化手册以及文字表达等基本技能及能力的培养。

二、组织管理

第四条 成人高等学历教育本科毕业论文（设计）工作，在主管校长的统一领导下，由职业与继续教育学院（以下简称学院）具体组织和实施。学院成立以主管院领导、教学单位负责人等相关人员组成的毕业论文（设计）领导小组，其主要职责是：

（一）贯彻落实教育部对毕业论文（设计）管理工作的指导文件，结合成人高等学历教育自身的特点，制定成人高等学历教育毕业论文（设计）工作规定。

（二）对各教学单位、省外各函授站的毕业论文（设计）工作进行宏观指导和相关环节的质量监督和检查。

（三）进行毕业论文（设计）工作的考核总结、经验交流、检查评估等工作。

第五条 各教学单位是完成毕业论文（设计）工作的具体组织和实施者，要确定一位负责人领导并全面负责本单位毕业论文（设计）工作，其主要职责是：

（一）贯彻执行毕业论文（设计）的工作规定，负责毕业论文（设计）工作的正常运行，确保毕业论文质量。

（二）组织审核学生毕业论文（设计）题目，确定指导

教师，并做好过程检查工作。

（三）成立答辩委员会或答辩小组，负责组织答辩，评定学生成绩。

（四）做好毕业论文（设计）的自评、自检与总结工作。 第六条 学院教学管理部门负责成人高等学历教育毕业论文（设计）的日常管理工作。

三、指导教师的资格与职责

第七条 毕业论文（设计）的指导教师一般由具有中级以上（含中级）专业技术职称的教师或工程技术人员担任。 第八条 毕业论文（设计）的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人，具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。

第九条 毕业论文（设计）指导教师原则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘，但指导教师的名单应报学院毕业论文（设计）领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。

第十条 毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，每位指导教师应对毕业论文（设计）各阶段的教学活动全面负责。指导教师应履行以下主要职责：

（一）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生选题。 （二）指导学生收集资料（含社会调查），拟定毕业论文（设计）提纲，制定工作计划和进度表，并在实验、上机

等方面做好准备工作。

（三）指导学生撰写毕业论文（设计）和修改毕业论文（设计），检查进度，解答问题。并填写《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表》.

（四）重视对学生独立分析、解决问题能力的培养及设计思想与设计方法的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性，培养学生严谨的作风和科学态度，要防止和杜绝学生抄袭等违纪行为。

（五）对学生严格要求、严格训练、严格管理，对不认真进行毕业论文（设计）和违反纪律的学生要及时帮助和教育，情节严重的要及时报学院处理。

（六）审阅学生的毕业论文（设计），认真负责地做出毕业论文（设计）评语，客观公正地评定成绩，填写《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)评分标准及评审表》，并参加答辩小组的工作。 四、选题 第十一条 选题的基本原则：

（一）毕业论文(设计)的选题必须从本专业的培养目标要求出发，体现专业特点和专业研究方向，具有一定学术研究价值，难度适中，学生通过努力能够完成。

（二）针对成人学生在职学习的特点，提倡课题类型多样化，以便学生能发挥所长，更好地保证毕业论文(设计)质

量。

（三）毕业论文(设计)选题原则上每生一题。由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。

第十二条 各教学单位应组织教师根据教学大纲和培养目标要求，提出毕业论文(设计)参考题目，向学生公布。

第十三条 学生在公布的选题范围内选题，也可以结合自己的工作实际自拟题目，但应与所学专业有关并经教学负责人审核同意。学生选题被批准后，由教学单位负责落实安排指导教师。

第十四条 各教学单位应将学生选题及指导教师安排等相关信息报学院教学科备案。

五、毕业论文(设计)的撰写要求

第十五条 学生在毕业论文(设计)选题确定后，应拟定论文提纲，填写《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)提纲》，经指导教师审阅同意后方可实施。在实施过程中，学生应主动接受指导教师的检查和指导，定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作的进展情况，听取指导教师的意见和指导，按时、按质、按量地完成毕业论文（设计）。

第十六条 毕业论文(设计)是科研论文的一种具体形式，必须注意其文风，要求态度严肃，思维严谨，资料翔实，语言准确。

第十七条 学生在撰写毕业论文（设计）时，严禁抄袭、代笔、网络下载等弄虚作假行为。抄袭是指原文摘抄超过300字，或者引用别人的文章内容不注明出处，论文结构与别人文章雷同，观点一致等行为。

第十八条 毕业论文的规格要求：

（一）毕业论文(设计)正文字数一般在5000字至8000字，正文前应有论文摘要和关键词，正文中的引文、数据应注明出处，正文后附有主要参考文献目录,2．毕业论文(设计)应使用学院统一印制的论文封面进行装订。论文正文应选用与论文封面规格相同的A4纸张打印。

六、毕业论文(设计)答辩及成绩评定

第十九条 毕业论文(设计)原则上要求进行答辩。根据成人教育的特殊性，也可采取抽查的方式进行答辩。指导教师评定为优秀的毕业论文(设计)，指导教师指定进行答辩的毕业论文(设计)，以及学生个人提出申请要求答辩的毕业论文（设计）必须进行答辩。

第二十条 答辩委员会由学院有关专家5—7人组成，设主任1人。答辩委员会可以下设若干答辩小组，答辩小组由3—5人组成。答辩小组设组长1人，具体负责和主持答辩。答辩要按规定程序进行，要严肃认真，质询范围应是与课题密切相关的内容和问题。答辩时要求做好答辩记录，并认真填写《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）答

辩记录表》。

第二十一条 毕业论文(设计)先由指导教师给出评语和成绩。评语内容包括：学生完成毕业论文(设计)的分量和内容是否符合要求；毕业论文(设计)的理论水平和应用价值；基本知识和基本技能的掌握情况；独立工作能力及工作态度等。成绩评定应客观公正、严格把关、掌握标准适度。

第二十二条 毕业论文(设计)成绩采用百分制计分方式。学生按规定接受毕业论文(设计)指导，完成毕业论文(设计)并成绩及格以上者，取得相应学分。毕业论文(设计)确有一定的创新，具有一定的学术水平或应用价值方可评定为优秀。评定为优秀的毕业论文(设计)数量一般不超过毕业论文（设计）总数的15%。

第二十三条 毕业论文(设计)的综合评分为毕业论文（设计）的最终成绩。毕业论文的综合评分由指导教师评分和答辩小组评分两部分构成。其中：指导教师评分占综合评分的60%，答辩小组评分占综合评分的40%。答辩小组对毕业论文的最终成绩拥有一票否决权。

第二十四条 毕业论文(设计)成绩及格以上者，取得该课程的相应学分；毕业论文(设计)成绩不合格者，须重新修改或补写，经修改或补写成绩合格者，方可获得相应学分。

第二十五条 毕业论文(设计)必须独立完成。学生完成毕业论文（设计）后，须签定《云南大学成人高等学历教育

本科毕业论文（设计）诚信写作承诺书》。如有抄袭、代写、网络下载等弄虚作假行为，以作弊论处,并按《云南大学成人高等学历教育学生学籍管理规定》的有关条款处理。由于抄袭等作弊行为所涉及的相关知识产权纠纷，由作弊者本人承担一切责任。

七、文档管理

第二十六条 优秀毕业论文（设计）由学院教务科档案室负责保管；优秀等级以下的毕业论文（设计）由函授站和教学单位保管。毕业论文（设计）一般保存1年。

八、其 它

第二十七条 本规定自2010级开始执行。

第二十八条 本规定由职业与继续教育学院负责解释。 附件：

1．云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表

2．云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)评分标准及评审表

3．云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)提纲

4．云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）撰写规范

5．云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）

撰写格式示例

6. 云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）答辩记录表

7. 云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）诚信写作承诺书

附件1：

云南大学成人高等学历教育

本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表

年级: 专业: 函（夜）大 班级: 学生姓名 学号 存在问题及改进意见 学生签字 指导教师 毕业论文(设计)题目 毕业论文(设计)起止时间 日期 指导内容 注:本表由指导教师根据毕业论文(设计)指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后，经学生签字后装订入毕业论文。 附件2：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文(设计)评分标准及评审表

年级: 专业: 函（夜）大 班级:

学生姓名 毕业论文(设计)题目 评价内容 1、选题 分值 10% 学号 指导教师 评价标准 能体现专业培养目标,难度与分量适中;工 作量饱满,工作作风严谨扎实。 能根据课题要求提出调研实施方案,具有独 立深入社会调查研究、查阅文献、收集信息,并分析整理各类信息,从中获取新知识的能力。 能够综合运用有关的基础理论和专业知识, 得分 2、调研论证 20% 3、综合分析 15% 对课题分析透彻,论文观点鲜明、正确,合理使用各种信息,论据充分,逻辑性强。 整体结构合理,文章中心突出,内容充实,层 次清楚,详略得当。 具有自己的独特见解或较强的现实意义,观 点富有新意。 具有较强的文字表达能力,表述准确简洁, 文笔流畅,图表清楚,格式规范。 4、论文结构 5、创新 6、论文表达 25% 10% 20% 7、指导教师评分: 8、指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 附件3：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文(设计)提纲

年级: 专业: 函（夜）大 班级:

学生姓名 联系电话 学号 毕业论文(设 计)起止时间 电子邮箱地址 一、毕业论文(设计)题目: 二、毕业论文(设计)提纲: 三、毕业论文（设计）工作进度安排: 四、拟参考的主要文献资料: 毕业论文(设计)指导老师: 年 月 日 注：此表在《毕业论文专题》课程任课老师指导下填写后交任课老师，再由 任课老师汇总上交教学单位负责人。

附件4：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文（设计）诚信写作承诺书

本人声明所呈交的毕业论文（设计）是我个人在指导老师的指导下完成的，本人对其真实性负责，如有剽窃、抄袭、请人代写等弄虚作假的行为，本人愿意接受学校的纪律处分，并承担由此引起的一切后果。

承诺人： 年 月

日

附件5：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文（设计）答辩记录表

年级 专业 夜大（函授） 班级

学生姓名 学 号 指导老师 毕业论文（设计）题目 答辩时间 答辩记录： 成绩评定： 答辩组组长（签字）： 学院盖章 答辩成员（签字）： 年 月 日

附件6：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文（设计）撰写规范

内容写跟自己本专业有关的内容

毕业论文（设计）是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。也是申请学位的基本依据。为了保证我院毕业生毕业论文（设计）质量，特制定《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文（设计）撰写规范》

一、毕业论文的内容和组成

一份完整的毕业论文，按其内容与逻辑顺序可由以下部分组成： （一）封面 （二）目录 （三）标题

（四）中文摘要、关键词 （五）前言

（六）正文（含注释，包括脚注和尾注） （七）结论 （八）致谢 （九）参考文献 （十）附录

二、各部分的撰写要求 论文必须是A4纸打印稿。 （一）封面由学院统一提供 （二）目录

目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括前言、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 （三）标题

标题即毕业论文的题目，题目的内容字样位置居中，三号黑体加粗。

（四）中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要概述，应尽量反映论文的主要信息和创新点，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图标，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右。

“摘要”字样位置居中，小四号黑体加粗；内容用五号宋体。

关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高到底顺序排列。

关键词排在摘要内容下方，“关键词”小四号黑体加粗居左，关键词内容五号宋体。

（五）前言

前言（或绪论、序言）是综合评述前人工作，说明论文的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所研究的内容。

前言排在关键词下方，“前言”二字用四号黑体居中，前言内容使用小四号宋体。

（六）正文

论文正文是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练通顺，重点突出。 中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式： 第一种 一、 （一） 1. （1） 第二种 第一章 一、 （一） 1. 第三种 第一章 第一节 一、 （一） 第四种 1. 1.1 1.1.1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写毕业论文可任选其中的一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。

正文内容用小四号宋体，各章节题目用四号黑体，章节小标题用小四号黑体，注释使用五号宋体字。

（七）结论

结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第××章”字样。结

论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。

结论排在正文下方，“结论”二字用四号黑体居中，结论内容使用小四号宋体。

（八）致谢

对导师和给予指导或协助完成毕业论文（设计）的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。

“致谢”二字用四号黑体，致谢内容用小四号宋体。 （九）主要参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的文献与那些作者亲自阅读过的、最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列，著作按如下格式著录：序号、作者、书名、出版地、出版社、出版日期顺序列出。

“参考文献”四字用四号黑体，内容用五号宋体。 （十）附录

附录是不宜放在正文中的注释，如读书笔记、外文资料原文及译文、公式推演、编写程序、原始数据附表等。

无固定格式，但需符合本文件第三部分“其他要求”中的相关规定。 三、其他要求 （一）文字

论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。 （二）表格

论文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复和跳跃，表格的结构应该简洁。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字必须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”和其他类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文位置应一致）。

（三）图

插图要精选。图序可以连续编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加“附图”字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

由若干个分图组成的插图，分图用a，b，c，??标出。 图序和图题位于图下方中间位置。 （四）公式

论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序或逐章编序，序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。 （五）数字用法

公历纪年、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如2009年不能写成09年。数值的有效数字应全部写出。 （六）软件

软件流程图和原程序清单要按软件文档式附在论文后面，不附在论文内。 （七）计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。 范文； 附件7：

云南大学成人高等学历教育 本科毕业论文（设计）撰写格式示例

目 录

摘要????????????????????????????????1 关键词???????????????????????????????1 前言????????????????????????????????2 一、人力资本理论概述????????????????????????3 二、云南农村人力资本投资环境????????????????????3 （一）政策环境??????????????????????????4 （二）经济环境??????????????????????????4

（三）科技环境??????????????????????????4 （四）人文环境??????????????????????????5 ?????????????????????????????????? 结论???????????????????????????????11 致谢???????????????????????????????11 参考文献?????????????????????????????12

云南农村人力资本开发现状与对策思考

【摘 要】

21

世纪，全球进入知识经济时代，人力资本作为一项重要的战略资源，逐渐成为世界

各国相互竞争的焦点。???????

本文通过对我省农村人力资本现状进行深入调查，着重考察与人力资本密切相关的三大因素（教育、医疗卫生、科技），系统科学地分析我省农村人力资本开发中存在的问题，并结合我省农村人力资本投资开发的差异化特点，探索一套完整的，具有针对性、创新性和可行性的投资开发方案。

【关键词】 云南 农村 人力资本 开发 对策

前 言

人力资本概念是由美国经济学家西奥多·舒尔茨（1960）首先提出的，并经贝克尔等人的补充和发展，形成了人力资本理论。???????

一、人力资本理论概述

“资本”一词最早源于古典经济学家亚当·斯密《国富论》，他将资本划分为固定资本和流动资本。其中固定资本包括“社会上一切人民学到的有用才能”，显然在他的论著中含有人力资本的成分。?????

二、云南农村人力资本投资环境

云南作为我国西部边疆省份，气候宜人，生物多样性丰富，拥有十分宝贵的 自然资源，然而由于我省经济基础薄弱，缺乏足够的资金用于投资。导致自然资本和物质资本与人力资本的严重失衡，严重阻碍了我省各个方面的发展??? （一）政策环境

云南作为西部边疆省份，扮演着中国与东盟各国开展经贸合作的重要角色。

2002年，我国与东盟签署了《中国—东盟全面经济合作框架协议》，主要目标是加强双方的经济、经贸和投资合作。?????

结 论

人力资本作为一种重要的生产要素，一种重要的资源，不仅具有经济功能，还具有不可忽视的社会功能。?????

【致谢】

通过自己的努力和指导老师的精心指导，我顺利完成了毕业论文的撰写。在此，特向给以我指导和帮助的各位老师致以最诚挚的感谢！

首先，真诚感谢论文指导老师×××老师。×××老师不仅给以了本论文很多新颖的观点和宝贵意见，而且在论文写作过程中的每个细节都给以了精心指导，对老师的辛勤付出，我仅能在此向老师表示真诚的感谢！

其次，?????

【参考文献】

[1]张志武：《西部大开发中的人力资本战略》 北京 中国劳动出版社 2000年12月 [2]宋新明：西部大开发与人口健康之间的双向关系 人口与经济 2000年第5期

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qkow.html