全国人大代表宋文新同志先进事迹材料

情系教育志在前行 扬帆远航一路闪光

——全国人大代表宋文新同志先进事迹材料

宋文新，女，汉族，**年**月出生，泰安市泰山民族中学副校长，泰安市第十四届人大常委会常委，2008年北京第29届奥林匹克运动会奥运火炬手，第十届、十一届全国人大代表。

从事一线教学工作20多年来，她刻苦钻研，兢兢业业，严谨治学，把所有的爱全部倾注在中学生身上，把所有的情全部洒在青少年教育事业上，在青少年教育教学科研方面硕果累累，尤其在探讨现代思想政治课的教学方法和培养年轻教师方面，成绩斐然，曾先后获得全国首届思想政治课评选一等奖、山东省思想政治课评选一等奖，“全国优秀教师”、“山东省教学能手”、“山东省特级教师”、“泰安市151岱下英才”等荣誉称号，享受政府津贴。2003年和2008年，当选第十届、十一届全国人大代表。作为人大代表，她牢记神圣使命认真履职，深入基层，扎实调研，谏言献策，其提出的多项议案被全国人大采纳并列入立法议程。2005年6月应全国人大邀请列席了全国人大第22次常委会，受到了中共中央总书记胡锦涛同志的亲切接见，并合影留念。中央电视台、《中国青年报》、《教育报》、《人民权利报》、《大众日报》、山东卫视等新闻媒体多次采访报道其事迹。

一、爱岗敬业，呕心沥血为教育

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1989年7月，宋文新同志从中共新疆党校政治理论专业毕业后，分配到中共阿勒泰地委党校任理论教员。1992年，因工作需要，她随丈夫来到了泰安市南关中学任教，告别了生活23年的新疆土地。从此，泰安土地上多了一位热爱孩子，热爱教育，屡创佳绩的教育工作者。选择教育事业，她说，孩子是祖国的未来，是祖国的希望，孩子的心灵是纯洁的，思想是活泼的，看到孩子们健康快乐的茁壮成长，她的心中充满无限的喜悦，有着不竭的动力，付出只为孩子们能拥有更好的明天。于是，她怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的坚定信念投身于教育事业中，立志要做好中学生教育工作，至今仍用对教育的赤诚之爱谱写着人生的光彩。

在工作探索中发现，加强中学生思想政治教育是搞好现代中学教育教学的基础。为此，她从掌握中学生心理教学入手，积极学习现代教学理论，虚心学习身边优秀教师的成功经验，并自费订阅了大量教育教学刊物，潜心研究，不断给自己“充电”，努力提高自己的教学水平和管理水平。“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”这是高尔基曾经说过的话，宋校长非常欣赏。鉴于此，为切实做到师生间沟通自如，情感交融，她始终坚持利用课余时间走访学生家长，先后上百次与学生家长促膝细谈，真实地了解孩子思想、生活、爱好、脾气等等情况。尔后，精心设计每一堂课，对不同学生分类施教，千方百计挖掘每一类学生所蕴含的能量，最

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大限度激发学生们的想象力，让每一位学生都领会到学习的真正魅力和自我价值的实现。功夫不负有心人，几年下来，她逐渐地掌握了适合现代中学生思想实际和认知水平的教学方法，成为了教学骨干、教学能手。许多听过她授课的教师和学生家长曾这样称赞：“她的课教学内容博大精深，通俗易懂；她教学的方式形象生动，不拘一格；教学风格深入浅出，妙趣横生，听她讲课是一种享受……”

二、刻苦钻研，开拓创新育人才

她时常说，“热爱教育事业，不能说在嘴上，挂在耳边，而要记在心上、抓在手上、落实在行动上。”的确，她是这样说的，也是这样做的。20多年来，她从未间断过学习，先后翻阅心理健康教育、未成年人文教育、情绪心理学、德育心理学等大量教育教学研究类的刊物杂志，在经历迷茫、摸索、模仿、创新后，形成了自己独特的教育教学风格。1996年，她针对未成年人加强思想政治教育的课程，荣获“山东省思想政治评课一等奖”，1997年又荣获“全国首届中学思想政治课评选一等奖”。1999年，《浅谈知识经济时代给思想政治课提出的要求》一文获泰安市政治学科教学论文一等奖。创新来自于不断的学习，不用扬鞭自奋蹄。2008年，她一路前行，在山东师范大学进修了研究生课程，实现了学历和能力的“双升级”。

作为一名有着十多年班主任工作经验的教师，她深深地意识到责任与创新并重，责任是一个教师前进不竭的动力，创新

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是国家教育可持续发展的源泉。在班级管理中，她引入分层管理理念，坚持分类施教、因材施教，并坚持对“学生动之以情，晓之以理”。她认为一名优秀的教师，首先应具备良好的心理素质，即应对每一个学生都应有无私的爱，去尊重他们的人格，以宽阔的胸怀来理解他们，用实在的爱去关心他们。在日常授课中，她主张与时俱进，会根据国家发展形势设计一些主题鲜明的班会，通过开展辩论会、演讲会等形式，使学生自我管理、自我教育，如在学生爱国意识弱化时，设计“睡狮猛醒、爱我中华”为主要内容的主题班会，燃起学生爱国热情，引导学生在新形势下树立正确的人生观、价值观，这已在师生和社会上引起了良好反响。在提高学生素质教育中，她提出“情感教育胜于知识教育”教学理念，针对学生在生活中不知如何回报父母恩情的现实问题，设计出“父爱母爱情深深、我给父母献爱心”等多种多样的主题活动（例如为父母洗脚等），让同学们深受震动和启迪，并在多所中小学校中推广。

多年来的教学实践让她深知，老师的一句关切的话语、一个亲切的手势都会给学生送去无限的温暖，都会对学生点燃奋进的火花，都会成为师生间拉近距离的有效方法。“于无声处听惊雷”，她从细微之处着眼、从潜移默化中培养学生的优良品质，以自己的实际行动促使着每一个孩子立志、读书、成长、成才。

三、不辱使命，履职尽责为人民

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作为全国人大代表，她倍感荣耀和责任重大。时刻牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的光荣使命，经常深入基层，开展调研，理性思考，不断为教育而鼓、为人民而呼，始终做到脚勤，实地考查事；眼勤，善用眼去观察事；手勤，常用笔去记录事；脑勤，开动脑筋分析事；嘴勤，多与人交流。

在调查中，她发现随着时代发展和社会的进步，我国教育方式已由单一化走向多元化，学生在校不仅要在德、智、体全面发展，也应养成健康的人格和适应环境的能力。目前，中小学生中都或多或少的存在心理问题，主要表现在考试焦虑、交往障碍、行为异常三大方面，使得许多学生出现考试成绩不理想、与人交往紧张、自以为是、聚众斗殴等现象。对此，她提出了《关于在中小学校中加快设立心理咨询室的建议》。针对电脑越来越多进入百姓家，互联网所带来的负面影响，淫秽、暴力、赌博等“黄赌毒”内容严重威胁着青少年的身心健康，特别是一些青少年因沉湎网络游戏或网上聊天而荒废学业，甚至走上违法犯罪道路等现象日渐突出的问题，她建议应加快建立学校、家庭、社会三位一体的管理模式，正确帮助和引导孩子形成健康上网、文明上网的良好行为。在十届人大二次会议上，她提交了《关于加强网络文明建设、保护青少年身心健康的建议》的议案，该议案在2004年被全国人大办公厅、国家文化部作为重点建议来办理，由此掀起了在全国范围内取缔“黑网吧”、打击网络色情专项整治活动的“风暴”。2004年11

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月，她又应全国人大、文化部的邀请赶赴湖南对专项治理情况进行了实地调研。在十届人大三、四次会议上，她又相继提出修改《互联网络管理条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等多项议案被全国人大采纳并列入立法议程。2006年6月应全国人大邀请，她荣幸地列席全国人大第22次常委会，受到了胡总书记的接见。当选十一届全国人大代表后，她倍感人民的重托，更加认真践行使命，提出了《修改教师法》、《制定校园安全法》、《规范农村寄宿制学校建设》、《制定全民终身教育法》、《制定学前教育法》《加快推进义务教育区域内均衡发展》等多项议案，均被全国人大采纳并列入立法议程。

作为全国人大代表，她在履行代表职责中始终亲力亲为，不断为教育而鼓、为人民而呼；作为全国优秀教师，她是一名普通的一线工作者，殚精竭力，用生命的烛光照亮着莘莘学子的前程；作为2008年北京第29届奥运会火炬手，她曾经向世界传扬着 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神……询问她获得这么多荣誉的感受时，她总是低调的说：“荣誉是组织给予的，光荣是属于大家的！我的工作标准与全国人大代表的要求还有一定距离，我将立足教育工作，加倍努力，在前进的道路上继续扬帆远航！”

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月，她又应全国人大、文化部的邀请赶赴湖南对专项治理情况进行了实地调研。在十届人大三、四次会议上，她又相继提出修改《互联网络管理条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等多项议案被全国人大采纳并列入立法议程。2006年6月应全国人大邀请，她荣幸地列席全国人大第22次常委会，受到了胡总书记的接见。当选十一届全国人大代表后，她倍感人民的重托，更加认真践行使命，提出了《修改教师法》、《制定校园安全法》、《规范农村寄宿制学校建设》、《制定全民终身教育法》、《制定学前教育法》《加快推进义务教育区域内均衡发展》等多项议案，均被全国人大采纳并列入立法议程。

作为全国人大代表，她在履行代表职责中始终亲力亲为，不断为教育而鼓、为人民而呼；作为全国优秀教师，她是一名普通的一线工作者，殚精竭力，用生命的烛光照亮着莘莘学子的前程；作为2008年北京第29届奥运会火炬手，她曾经向世界传扬着 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神……询问她获得这么多荣誉的感受时，她总是低调的说：“荣誉是组织给予的，光荣是属于大家的！我的工作标准与全国人大代表的要求还有一定距离，我将立足教育工作，加倍努力，在前进的道路上继续扬帆远航！”

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