2015年北大国关考研分享-政治学(国际政治经济学)考研参考书真题一本通资料高分辅导课程-育明考研

更新时间:2023-04-30 15:23:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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资料来源育明官网:ddc78c0eb9d528ea80c77913陈老师编辑北大国关学院政治学(国际政经)考研参考书讲解复习一本通一、北大国关学院政治学(国际政治经济学)考研专业课参考书(育明推荐)

专业一:“政治学概论”重点参考书

育明解析:政治学概论是北京大学国际关系学院各学术型专业考研的统考科目,由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多,因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在,可以说,只有在本科目拿到一个理想的分数(至少105分以上)才有可能进入复试和被成功录取,这门课往往也是各专业初试成绩排名的决定性科目。本科目的考试中包含如下几个部分的考察:政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。

1.燕继荣《政治学十五讲》(政治学理论部分的核心参考书目,要重点掌握和记忆其中的政治学名词)

2.孙关宏《政治学概论》(用作补充政治学十五讲,尤其是政治合法性、政治发展等章节内容)

3.海伍德《政治学》(本书主要在于辅助理解,外专业跨考的推荐先看本书打好基础)

4.唐士其《西方政治思想史》(对于准备政治学概论大题非常重要,需重点把握)

5.曹沛霖《比较政治制度》(与唐士其的西方政治思想史配合使用,重点掌握各)

6.潘维《比较政治学:理论与方法》(其中内容重在理解和记忆作者的.......)

7.阎学通《国际关系分析》(国际政治概论部分重要基础书目,推荐先看......)

8.陈岳《国际政治概论》(要重点记忆其中提到的国际政治学名词......)

9.李少军《国际政治概论》(与前两本书配合使用,重在补充前两本书的内容)

10.宋伟《国际关系理论》(重点掌握其中涉及到的......)

11.孙学峰国际关系理论讲义(非常重要,比较全面的各流派国际关系理论讲解)

12.王联《世界民族主义论》(本书基本上囊括了世界民族部分试题的大部分重点)

13.王联《中东政治与社会》(常考内容,重点掌握政治伊斯兰的理论与实践及其对国际关系的影响)

专业二:“国际政治经济学”重点参考书

资料来源育明官网:ddc78c0eb9d528ea80c77913陈老师编辑育明解析:国际政治经济学专业课二的复习量相对较小,主要考试内容是国际政治经济学基础理论与中国的重大国际经济战略,主要的出题老师是王正毅、王勇和朱文莉,主要参考书目是:

1.王正毅《国际政治经济学通论》(核心参考触目)

2.朱文莉《国际政治经济学》(配合王正毅的书使用)

3.罗伯特·吉尔平《全球政治经济学》(国际政治经济学经典著作)

4.宋新宁、陈岳《国际政治经济学概论》

5.关注出题老师对于中国国际经济战略的评论及他们新近发表的论文(非常重要)备注:参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效研读参考书、建立参考书框架,从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

育明教育的专业课辅导课程由北大各专业博士领衔,能够全面系统的搭建知识体系,深度的挖掘出题导师相关信息,精确掌握考试的最新动态和热点,为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。近5年来考入北大国关的考生中有三分之一出自育明的相关辅导课程。

二、北大国关学院国际政治经济学考研专业课复习一本通(2016版育明资料)

一本通资料由本专业博士组织编写,整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验,并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节,真正的做到了“一本在手,考研无忧”,历年的版本都受到了广大考生的推崇。一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁,捌六贰)。资料具体目录如下:

(一)北大国关学院政治学(国际政治经济学)专业考研基本信息

1、专业概述

2、毕业生去向及就业情况

3、考试内容解析

4、招生人数、报录比数据统计

资料来源育明官网:ddc78c0eb9d528ea80c77913陈老师编辑

5、专业课出题趋势及命题规律分析

(二)北京大学政治学(国际政治经济学)专业课复习规划和复习方法讲解

1、复习规划的设定

2、专业课参考书解析

3、专业课复习注意事项

(三)北京大学政治学(国际政治经济学)专业课复习各阶段笔记整理

1、基础版笔记(知识内容填充)

2、框架版笔记(体系脉络建立)

3、背诵版笔记(重要考点记忆)

4、状元版笔记(冲刺高分拓展)

(四)北京大学政治学(国际政治经济学)出题人题源论文和讲义课件讲解

1、专业课出题老师分析

2、出题导师重点课件讲义

(专业一:王联、宋伟、唐士其、潘维;专业二:李义虎、张植荣)

(五)北京大学政治学(国际政治经济学)2010-2015专业课真题及解析

1、2010年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

2、2011年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

3、2012年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

4、2013年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

5、2014年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

6、2015年政治学(国际政治经济学)考研专业课真题及解析

(六)北京大学政治学(国际政治经济学)专题整理及热点整合(囊括全部考点)专业一“政治学概论”重点专题整理解析

专题一:政治权利,政治权力与政治权威的比较

专题二:两党制与多党制

专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述

专题四:代议民主制的发展历程与当代特点

专题五:亨廷顿政治发展理论

资料来源育明官网:ddc78c0eb9d528ea80c77913陈老师编辑专题六:文官制度的优缺点

专题七:利益集团,大众传媒与当代政治

专题八:自由,平等和民主的思想的发展历程与政治影响

专题九:主权理论的缘起与演变

专题十:社会契约论

专题十一:现代国际体系的产生和发展历程

专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较

专题十三:民族主义的产生发展与政治影响

专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化

专题十五:全球化的政治影响

专题十六:国际关系三大理论传统(现实主义,自由主义和建构主义)的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式

专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论

专题十九:自然法传统与现代法治

专题二十:民主与民本思想比较

专题二十一:无为而治与小政府

专题二十二:法家思想与西方法治思想比较

专题二十三:中西封建社会比较

(七)北京大学政治学(国际政治经济学)复试流程及常见问题讲解

(八)北京大学政治学(国际政治经济学)模拟押题试卷及解析(高命中率)

1、2016年北大国关政治学(国际政治经济学)专业考研专业课模拟试题一

2、2016年北大国关政治学(国际政治经济学)专业考研专业课模拟试题二

3、2016年北大国关政治学(国际政治经济学)专业考研专业课模拟试题三

育明教育北京分校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。

针对北京大学国际关系学院考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近4年考入北大国关的录

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取考生中,近一半均出自育明教育的相关考研辅导课程。

三、北京大学国际关系学院考研专业课一真题解析

司法审查(08年真题名词解释)

亦称“违宪审查”,是西方国家通过司法程序来审查、裁决立法和行政机关是否违宪的一种基本制度。司法审查制度的理论依据是:宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力,是(议会、政府)立法执法的基础和根据,宪法至上,法律和法令从形式到内容都不得同宪法条文相抵触;司法机关(主要是最高法院或宪法院)是保障宪法的机关,对宪法有最后的解释权,议会、政府的法律、法令如果违反宪法,司法机关可以裁决该项法律、法令违宪而无效。

乌托邦(08年真题名词解释)

乌托邦(Utopia)本意为“没有的地方”或者“好地方”。延伸为还有理想,不可能完成的好事情,其中文翻译也可以理解为“乌”是没有,“托”是寄托,“邦”是国家,“乌托邦”三个字合起来的意思即为“空想的国家”。空想社会主义的创始人托马斯·莫尔(英国人)在他的名著《乌托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里,财产是公有的,人民是平等的,实行着按需分配的原则,大家穿统一的工作服,在公共餐厅就餐,官吏由秘密投票产生。他认为,私有制是万恶之源,必须消灭它。

利维坦(09年真题名词解释)(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。

【育明教育解析】这个是对政治学名著的考察。答案还是在课本上。回答此类题目可以从以下几个方面展开:第一,著作的主要内容。第二,简单进行评述。

英国作家霍布斯的著作,《利维坦》全书分为四部分。第一部分开宗明义宣布了作者的彻底唯物主义自然观和一般的哲学观点,声称宇宙是由物质的微粒构成,物体是独立的客观存在,物质永恒存在,既非人所创造,也非人所能消灭,一切物质都于运动状态中。第二部分是全书的主干,主要描述自然状态中人们不幸的生活中都享有“生而平等”的自然权利,又都有渴望和平和安定生活的共同要求,于是出于人的理性,人们相互间同意订立契约,放弃各人的自然权利,把它托付给某一个人或一个由多人组成的集体,这个人或集体能把大家的意志化为一个意志,能把大家的人格统一为一个人格;大家则服从他的意志,服从他的判断。第三部分《论基督教国家》旨在否认自成一统的教会,抨击教皇掌有超越世俗政权的大权。第四部分《论黑暗的王国》,其主要矛头是针对罗马教会,大量揭发了罗马教会的腐败黑暗、剥削领婪的种种丑行劣迹,从而神的圣洁尊崇,教会的威严神秘,已经在霍布斯的笔下黯然失色。简单评述:略。

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危机处理(08年真题名词解释)

近几年,公共危机事件频发,从地震到洪水,如何有效的处理危机事件,是对当今政府的巨大的挑战。育明教育咨询师认为,本题可以从“危机的特点”到“危机的危害”再到“危机如何更好的应对”来回答。

危机具有突发性等特点。

危机处理是公共关系活动中日益引起重视的管理思想和生存策略,特别是在全球化加剧的今天,企业或组织一个小小的意外或者事故就会被扩大到全国、甚至更大的范围内,产生掩耳不及迅雷的恶化后果。因此在新时代,企业或组织更应该建立起完备的危机紧急处理系统,并懂得如何运用新的技术全方位地有效传播和控制信息,使损失降低至最低限度。

美国新保守主义的主要内容和形成背景(08年真题简答题)

育明教育解析本题属于记忆性的题型。题干已经把需要回答的内容,答案的框架都说的很明白了。“主要内容”“形成背景”,当然别忘记首先阐述“新保守主义的概念”。

新保守主义(Neoconservatism)是政治动向及运动的一种,在1960年代的美国开始出现,并于1970年代成型,在己故总统罗纳德·威尔逊·里根及乔治·沃克·布什执政期间,均推崇“新保守主义”。

新保守主义之所以称之为“新”,是有以下两个原因。第一,当时提出这种主义的具自由主义、民主主义及社会主义背景者,不少均首度接触保守主义;第二,新保守主义较为曲解现时的保守社会政治思维,这种主义是从不少二战后的知识根源中导出,包括文艺批判及社会科学。

学者崔之元曾归纳新保守主义不同于传统保守主义的三点新意﹕第一﹐新保守主义致力于将美国从"非正式帝国"转变为"正式帝国"。第二﹐新保守主义同美国南方新教原教旨主义建立了政治同盟。或者说﹐新保守主义是美国南方基督新教忠诚和中西部牛仔精神所综合形成的"大美国主义"﹐布什总统可以说是他们的典型人物。第三﹐新保守主义的哲学基础不是伯克(Edmund Burke)式的传统保守主义学说﹐而是列奥?施特劳斯的"自然权利学说”。

三、育明考研北大国关学院专业课状元谈参考书目及其复习方法

其实,文科类的考研专业课复习,课本的框架是关键。首先,要想对专业课有一个系统的把握就必须对框架有一个熟悉的把握;其次,要想把考试中的简答题和论述题回答的尽量完美就必须有一个完美的框架在脑海中。

正所谓“书读百遍,其义自见”。复习的时候,先把上面指定的几本书参考书目多看几遍,框架自然就有了。

(一)政治学概论

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其实即便只翻翻目录,也能看出一些规律和内在逻辑:这些教材基本都是按系统分析的方法来介绍政治学的,结构大同小异。一般都分为政治学的学科概况与学科发展史;政治的本质——权力论;政治文化(政治体系的运行环境);政治体系的构成(或曰政治行为体)——国家(起源、本质、类型、结构、职能),政党(起源、本质、类型、特点、职能),利益团体,政治家与作为政治参与者的公民;政治制度(主要是国体、政体、国家结构或曰国家内部政府间关系、政党制度和选举制度);政治行为(国家治理、公民参与、改革与革命);政治发展理论这么几部分。建立这个框架,目的是帮助记忆和理解更多的政治学知识和理论,因为政治学所关注的基本问题你已经知道了,各种概念无非是对这些问题的不同描述方法和最新观察结果;各种学说思想,无非是针对这些问题的不同见解(比如西方近代以来的民主思想、洛克、孟德斯鸠的分权学说、米歇尔斯的权力精英理论都是围绕权力的分配展开的;亚里士多德的三分六类、韦伯的统治三类型直到美国人提出的“失败国家”都在纠结政体分类的问题;而柏拉图的理想国、中国古代的儒家政治思想和亨廷顿的政治发展理论关注的都是如何实现理想的政治)。总之这一轮学习后比较理想的效果应该是:你拿过一本书或者一篇论文,一读就能知道他想表达的是对哪个政治问题的关注,知道自己新获得的这些信息应该填充到政治学科体系的哪个部分。

政治学的复习其实还有一个思路,就是从政治思想史入手,通过总结和归纳各种政治思想的异同,把握政治学的基本关切、主要框架和演进过程。这方面唐士其老师的《西方政治思想史》是不错的教材,或者其他的西方政治思想史教材也可以。(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。

育明教育北大国关咨询师也曾经提到过,在复习中即使不打算从思想史这条路入门,唐老师的教材也是必读书,因为北大的政治学概论每年都至少有一个思想史相关的名词,简答和论述题也必须有政治思想史作底子,否则要想的高分是不可能的。

最后,如果有余力和时间,建议看一些中国史通论、中国思想史方面的著作或文章。因为今年和几位战友讨论试题时,发现北大的老师似乎不太喜欢考生堆砌过多的理论名词,而比较喜欢中西比较的思路。之所以用似乎,是因为这只是根据我们各自的答题思路和最终分数的猜测,并未求证。但不管怎样,对本国历史与现实的关注都是国际政治和比较政治研究的题中应有之义,然而不少人会因为把重点放在西方理论上而忽视这一点,故此提醒一下。

资料来源育明官网:ddc78c0eb9d528ea80c77913陈老师编辑

国际政治概论、西方国际关系理论推荐教材

个人感觉国际政治概论没有什么特别突出的教材,基本的分析方法和政治学差不多,也是体系分析法,我当时用的是人大版的国际政治概论和《国际政治学理论》/梁守德,其他的像清华、复旦出的类似教材也可以用,掌握基本框架和一些关键概念即可(自己复习时的一个思路:国际政治体系的起源与发展;本质;格局;主要行为体;行为方式和行为规则;国际体系运行的环境〈自然环境、经济、文化和军事〉)。西方国际关系理论方面,孙学峰老师的国际关系理论讲义(本书已经涵盖)和某位网友整理的《演进中的国际关系理论》(其实是本论文集),这两份材料是最实用的。其次《西方国际政治学:历史与理论》/王逸舟、《西方国际关系理论》/倪世雄也可以看。但我觉得这两本书都不如那两份讲义。可能是自己这一年对国际关系理论有些厌倦吧,总觉得形形色色的国关理论注水太多,其实要讲的问题不过那么几个(无非国际体系中的无政府状态能否克服、国际合作的动机与趋势、维持和平与发展的可能性与方法之类),论点也不过几句话,只是形式繁琐论据庞杂,看上去蔚为壮观而已,看看讲义掌握要领即可,不值得花大力气(理论方面的原著我只看过卡尔爱德华的20年危机、摩根索《国家间政治》的序言和第一章以及约瑟夫奈文集的一部分)。当然,这种想法是不对的。事实上国际关系理论对答政治学概论和国际关系史试题都有帮助,复试的时候也占了相当大的比重,所以不要因为笔试时占的分量少就忽视这一块的学习。这方面的书倒是好找,王、倪二位老师的理论教材参考书目部分找来看就可以。感觉摩根索、沃尔兹、约瑟夫·奈和罗伯特·基欧汉的相关著作应当是重点吧。另推荐亨廷顿的著作,虽然他的书严格说来不属于理论的范畴。

四、如何规避考研复习备考的六大误区

下面为广大的考生列举六大常见的考研复习误区,考生可以对照一下,看看自己有没有这些问题,需要采取一些什么样的措施以规避这些误区。

误区一:目标散漫,抓不住要害

有的考生看似很认真,整天攻书本,抓到哪一科就学哪一科,缺少系统的学习计划,这样的复习不可能有效果。比如英语阅读,一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志,就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志,每天花大量时间去读这些文章,还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等,结果费力不讨好。花太多时间去研读国外杂志,不如花大力气把握大纲范围内的知识点,超大纲范围之外的东西,了解一下即可。

很多考生没有制定学习计划的习惯,考研复习东一榔头西一棒子,今天记词

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汇书的这一部分,明天感觉这部分太难,又转移到另一部分;或者听人说真题最重要,就一个劲儿做真题。很多考生直到最后冲刺阶段也没有制定出一个完整的复习计划,这是不合适的。育明教育专家老师建议及早制定计划,规定好每一天的复习进度,严格按照预订的时间,完成预订的任务,一步一个脚印地复习。一般而言,复习都要经历三个阶段:初级基础阶段,中级强化阶段,最后冲刺阶段。每个阶段的任务和重点各不相同。以英语为例,初级基础阶段要以背单词为中心,坚持以单词和真题练习相结合;中级强化阶段必须以专项练习为中心,坚持复习巩固自己背过的单词;最后冲刺阶段返回真题,适当做模拟题,查漏补缺。

误区二:不重视基础,题海战术

一般而言,考生在复习阶段都要做大量的习题,为什么要做题?做题的目的是什么?很多考生搞不清楚。做题的目的是研究题目的规律,总结、掌握答题方法,在不断的学习实践过程中,形成自己的一整套方法。只有掌握了方法才能灵活应对各种问题。有的考生做题没有目的,选做大量的模拟题,模拟题虽然也有热身的作用,但是如果把复习的重心放在做模拟题目上,那就是舍本逐末。

题海战术是一种既费事又费力的事情。其实题不在多,做精就行。通过做题巩固自己背过的大纲单词,研究真题的规律和常见考点知识点。有些复习资料选材不精,没有包含大纲的知识点,可以当做泛读材料。精读是泛读的基础,离开精读盲目追求泛读无异于走马观花,囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主,强化阶段精读和泛读并重,而冲刺阶段要提高做题速度,可以让泛读多一些。

很多考生第一阶段的复习基本功不扎实,盲目追求速度,复习完课本,开始搞题海战术。实际上,教材才是复习的核心,任何时候都不能忘记这一点,只有通过学习教材,扎实掌握大纲要求的各个知识点,把基本功夫做实,在做题的过程中才能最快地找到解题思路,顺利地解决问题。有的考生一味片面追求难度。基础知识的学习对于任何一门学科都不例外,以数学为例,其中大部分是容易题和难度适中题,难度比较大、技巧性比较高的题目只占很少一部分,而且难题是简单题目的进一步综合应用,难度和技巧并不是考查的要点。所以,复习过程中一定要从实际出发,打好基础,深入理解,这样即使遇到一些难度大的题目也会顺利解决。(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。

有的考生喜欢在难题、怪题上下功夫,以为难题都会做了,容易的题目自然

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也会迎刃而解。事实并非如此,分析一下历年的真题可以发现,基础题占到了70%,大多数客观和主观题都属于中等难度及中等难度以下的试题。所以有人说考研数学“以难题新题分高下,以基础题定输赢”。如果能把基础题都掌握了,把应得的分都得到的话,胜券就不会丢掉。相反,如果你把大量的时间耗在了那些难题上,无疑是丢了西瓜去捡芝麻,肯定拿不到好的成绩。

做数学习题的目的是要把整个知识加深理解,很好地串联起来。数学学习离不开做题,但是做题不等于机械做题。在复习过程中,考生要通过一定数量的习题,对知识点的内涵和外延进行深入理解,形成有机联系的知识结构。因此,做题的思路应从理解到做题,从归纳再回到理解。如果让做题成为机械的劳作,就完全没有必要了。通过做题和深入思考来提高自己的数学思维和解决问题的能力。

误区三:缺少归纳总结,死记硬背

最典型的是英语考研中的盲目背单词。有的考生由于时间紧张,开始寻找能短时间内记住大量单词的方法。然而,现在流行的英语单词记忆方法不下十几种,什么词干法、前后缀法、象形文字法,等等。其实,任何方法都是有用的,但最有效的方法还是重复,温故而知新,不断重复才可能记忆牢固。但是许多人整天拿着一本考研单词书不停地背,到头来还是记不住。越记不住就越费力背,结果陷入死胡同,进入恶性循环。其实,如果重复背诵的单词仍然会混淆,那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。在记忆中,不仅要对词汇的一般义和常用义有所把握,更要侧重对一词多义的考查与掌握,如果对单词意思不全面了解,相似易混单词不对比记忆清楚,那么就很难把握句子的准确含义。因此,在考研英语复习过程中,考生完全不需要毫无目地地记忆大量词汇,只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可。政治复习也会出现死记硬背的情况,一般人会认为,政治科目复习方法就是一个字——背。这是因为政治知识枯燥难懂,概念和理论术语多而杂,不得不死记硬背,到头来,缺少理解的背诵,缺少与实际相结合的分析训练,在背诵上下了过多的功夫而收效甚微。

误区四:重技巧,轻实战锻炼

做题技巧是把双刃剑,在考研英语复习过程中,考生不能不重视技巧和答题方法,因为掌握了一定的技巧和方法,可以提高解题的速度,少走弯路,节省答题时间,如果缺乏技巧的指引,考生可能无法在规定时间内做完所有的题目,更没有时间进行检查推敲。但另一方面,如果一味追求考试技巧,忽视了英文基本

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能力的培养,则是不合算的。技巧是建立在扎实的英语基本功之上的。忽视英语基本功的训练,临场时必定会吃大亏,踏踏实实打好基础,在提高基本能力的前提下学习答题技巧才是正确的选择。

在考研英语作文中,有人总结了各种写作模板,很多人在考前都会买一本这样的书来背诵,当然,看看模板书,熟悉若干格式的基本套路是必要的,但是很多考生认为只要背会了这些模板,就可以拿到不错的分数。这是不确切的。如果你的英语基本功不行,那么就会出现这样一种情况:你的作文中套用模板的句子和自己写的句子出现严重的不相称,阅卷老师一眼就会看破,这样作文得分肯定会受影响。但是既然模板可以用,又不能完全依靠它,那么怎样做才是正确的呢?考生对模板要有一定的掌握,平时多做写作练习,把模板句子彻底消化之后变成自己的句子,使得自己写的句子和模板句子水平相当,水乳交融,那么模板句子就不再是模板句子了,也就内化成我们自己的语言了。模板应用到这个份上,也就到了比较完美的地步了。

技巧、模板只是帮助获取高分的辅助工具,切记,只是一种工具,掌握技巧你可以缩短答题时间,背诵模板你可以增加获取高分的几率。但不要指望掌握技巧和背诵模板就一定能拿高分,只有脚踏实地,扎实于基础,这样才能真正地获取成功。

误区五:易受干扰,顾此失彼

很多考生在复习过程中易受干扰,顾此失彼。比如,教材选择不适宜,复习方法不得当;还有的考生会遇到很多自己无法解决的问题,如政治、英语、数学难点如何突破等,有的考生只要发现自己有几处知识点薄弱,便用大量的时间和精力去弥补,并尽最大的努力解决这些问题。人的精力是有限的,面对如此多的问题和困难,一些考生乱了方寸,不知所措;有的考生没有自己的主心骨,今天听别人说这本书好,就去买这本,明天听说那本书好,就去买那本。在复习过程中,切忌频繁换书。比方说单词书,如果你买了一本,就坚定地从一而终。如果这本书真的有缺陷,可以把不足的地方记下来,在别的书上得到补充,但是其他的书一定是辅助的,这样才能保证复习的系统性和科学性。如果一会儿这本,一会儿那本,那么所遇见的东西永远是新的,这种情况总是让考生感到惊恐,怎么还有这么多的生疏之处呢?所以,考研复习必须制定一个严格的切合自己实际的学习计划,并严格执行。一定记住,如果时间紧迫,那就要把时间和精力放在最

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重要的事情上面。

误区六:不能正确对待真题

在这里,专门说一说考研英语复习中如何正确对待真题的问题。从备考初期,很多考生都重视做真题。真题对于考生来说确实很重要,尤其是近十年的考研阅读真题。那么真题为什么值得如此重视呢,首先真题的知识点全面,考生若能将近十年所涵盖的知识点全部弄清搞懂,那么2015考研英语中70%以上的考点,就可以从容应对。真题还具有指导性和权威性,是其他模拟题所不能比拟的。因此,真题中涉及的每一篇文章、句子、词汇,以及答案解析,考生都要仔细分析,研究每一个选项成为正确答案的原因,找出答案与文章及题干的内在联系。另外,历年考题能够反映命题意图,反映考研命题的趋势。以英语阅读为例,所有的解题思路技巧,阅读方法都可从历年真题中提炼出来。数学、政治也与此相似。有的考生认为考过的题今后不会再考,当然,原题是不会再考的,但是真题中透露出来的规律、试题的样式、解题的逻辑是有迹可循的。

那么,怎样利用真题提高复习的效率呢?育明教育专家老师指出,要运用真题检验复习中的不足。可以在考试规定的时间内做一套真题,从而既能感受试题难度和时间的分配,了解知识点的分配和题型的种类,又能通过真题来检验自己在复习中的不足,查漏补缺,把出错的题目重新理解,梳理整个知识体系。做每套真题的时候查看自己在哪一类型的题上有失分现象,对于薄弱环节需加强练习和复习。关注近几年的出题比重,重点关注已考的知识点。当然,在复习中不要单纯复习真题,还要补充真题中所没有的考点,以做到全面无遗漏。另外也不要以为真题越多越好,很多考生认识到了真题的重要性,就无穷无尽地做往年真题,到最后还是没有复习好。要不断反思自己的长处和短处,针对自身的情况科学地组织复习。

总之,一切以自我为主,有自己的主心骨,坚持到底就是胜利。无论最后考上与否,都不会有遗憾。考上了就信心满满地开启新的人生旅程,没考上也学了很多东西,得到了很多锻炼。总之,考生经过了这一段漫长的考研旅程,付出了很多的艰辛和泪水,这些将成为以后生活中难忘的回忆。

资料整理编辑:育明考研考博辅导中心陈老师

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