二年级上册数学教案-4.2折一折，做一做北师大版

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课 题 图形的变化 折一折 做一做 学 校 设 计 者 教 学 目 标 1、结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象 2、在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。 3、欣赏数学中对称美，激发学习数学的兴趣。 初步感知生活中的轴对称现象 教 学 重难点 教 学 方 法 教 学 准 备 自主学习 交流探究 课件 剪好的图案 教 师 活 动 学 生 活 动 明确学习任务 产生学习兴趣 学生尝试剪 让会剪的学生汇报 独立思考。 以小组为单位进行比赛，比一比哪一组速度快 知道在比赛中存在的问题，并在今后的学习中改正。 课时 1课时 二 次 备 课 教 学 过 程 一、激情导入 出示一些美丽的剪纸作品， 让学生展示自己的一些作品，同学间互相欣赏。 二、新授 1、你能剪出小衣服的形状吗？你是 怎么剪出来的，说给大家听 先对折，然后画出小衣服的一半，最后沿着所画的线剪下来，展开就是一件小衣服。 2、想办法得到上面的几个图案 引导学生根据剪小衣服的经验，自己想办法剪出“王”字和其他图案。 3、说说操作中要注意什么呢？ 4、将学生的作品贴到黑板上，大家欣赏，选出最美的图案。 1 / 4

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教 学 过 程 板 书 设 计 图形的变化 折一折 做一做 教 师 活 动 学 生 活 动 独立完成 说出你怎么剪出来的 学生讨论，评选出结果。 二 次 备 课 三、活动延伸，检验解决实际问题的能力 自己设计一幅图案 四、课堂总结 全班一起评价表现最出色的同 学，并号召同学们向其学习。课 题 图形的变化 玩一玩 做一做 学 校 设 计 者 2 / 4

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1、结合华容道和做陀螺的游戏活动。初步感知平移和旋转现象。 2能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。 3、在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦 初步感知平移和旋转现象。 教 学 目 标 教 学 重难点 教 学 方 法 教 学 准 备 教 学 过 程 自主学习 交流探究 课件 教 师 活 动 一、激情导入 同学们，你们喜欢下棋吗？你玩过什么棋？ 二、新授 1、你们玩过华容道这个游戏吗？今天我们来玩这个游戏，先说说游戏的规则。 2、找两名学生到黑板前玩，其他同学注意他们怎样移动棋子的。。 3、分组游戏 想：这些棋子怎样移动的？ 4、在我们身边还有这样移动的物体吗？ 5、大家看这个玩具是什么？你想制作它吗？分别用下面三种硬纸板制作陀螺，它们能转起来吗？ 6、生活中还有像陀螺那样转动的物体吗？举例 7、对比，小结这些物体跟我们刚才看到的棋子的运动一样吗？ 学 生 活 动 明确学习任务 产生学习兴趣 学生看书上的讲解 认真观察， 分组游戏 从中找到规律 思考 举出生活中的例子 学生认真制作 让它们转动起来 动脑思考 学 生 活 动 课时 1课时 二 次 备 课 教 师 活 动 二 次 备 课 3 / 4

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教 学 过 程 板 书 设 计

图形的变化 玩一玩 做一做 四、课堂总结 我们今天在玩一玩，做一做中学到了物体的运动。希望你们睁大发现的眼睛，去发现生活中的数学。 三、做一做 1、介绍竹蜻蜓 2、放飞竹蜻蜓 3、介绍教科书中的竹蜻蜓 4、按照手中的方法，练习做竹蜻蜓 分组做竹蜻蜓 观察 看书 4 / 4

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