九年级上期语文中期考试试卷及答案

积累和运用文言文阅读理解现代文阅读

九年级上语文考试试卷

（全卷共四个大题，满分150分，120分钟完卷）

一、积累和运用（40分）

1、阅读下面这段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）

北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jìng） 技场。奖牌背面镶嵌．（ ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽．（ ）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yù） 。

2、下面加黑的词的含义与其它三项不相同的一项是（ ）。（3分）

Ａ.5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。 Ｂ.书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。

Ｃ.随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机，推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。

Ｄ.九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。

3、下面划线的句子都有语病，请改正过来。（ ）（4分）

在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。

（1）句①语意重复，应删去的词是 。

（2）句②中关联词使用错误，应把 改为 。 （3）句③成分残缺，应删去的词是 。

（4）句④中词语搭配不当，应将 改为 。

4、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 时光可以流逝，而历史无法忘却，也不应该忘却。作为历史的回顾，不能只有四大发明，开元盛世，丝绸之路，也应该有 ，南京大屠杀。

A、“神舟五号”飞天 B、火烧圆明园 C、北京申奥成功 D、郑和下西洋 5、下面文学常识搭配不正确．．．

的是（ ）（3分） A．《沁园春·雪》----毛泽东----中国现代 B.《蝈蝈与蛐蛐》—叶芝—英国 C．《陈涉世家》----司马迁----西汉 D.《唐雎不辱使命》---《战国策》---刘向 6、下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。（4分） 例句： 0 是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于有些意志消

沉者， 0 又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪珠。

仿句： ， ；

， 。

7、按要求填空（11分）

① 了却君王天下事， 。可怜白发生。

鸡声茅店月， 。

②沁园春·雪》中点明主旨的诗句 ， ③《陈涉世家》中表现陈胜远大抱负的句子：________________________

④《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句子是 ， 。

⑤生命是什么？生命就是范仲淹“__________ ____ ，___________ _____”的远大抱负；生命就是文天祥“_______ ____ ，____ _____ ”的浩然正气。（用学过的诗句填写）

8、阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（6分）

昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验 棒棒 （力夫）。

上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。 大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？ 看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人 颗粒无收 。

叔叔，我们只收一元。 无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。 这一元钱太不易了。 平时每月生活费都在3000元以上。从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。（摘自2007年5月7日《重庆时报》，有改动)

（1）请用一句话概括这则新闻的内容。（3分）

答： 。 （2）请针对这则新闻的内容进行简要评论。（3分）

答： 。 9、阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ （3分）

二、文言文阅读理解(15分)

二世元年七月，发闾左適．戍．渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰： 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎? 陈胜曰： 天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 吴广以为

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然。乃行卜。卜者知其指意，曰： 足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎? 陈胜、吴广喜，念鬼，曰： 此教我先威众耳。 乃丹书帛曰 陈胜王 ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰： 大楚兴，陈胜王 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

10、下列句子朗读停顿有误的一项是( )。（2分）

A．发闾左／適戍渔阳／九百人 B.今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 C．又间／令吴广／之次所旁／丛祠中 D．当立者／乃／公子扶苏 11、解释下列句中加点的词.（2分） （1）道不通，度已失期．． _______________（2）或以为死，或以为亡． _______________ （3）为天下唱．，宜多应者______________（4）卒中往往．．语，皆指目陈胜。_________ 12、下列句中加点词解释错误的一项是（ ）（2分） A、今或闻无罪，二世杀之．（指代公子扶苏） B、楚人怜之．（指代项燕） C、足下．．事皆成（指脚下） D、固以怪之．矣（指代鱼腹中书） 13、翻译下面的句子（4分）

今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?

___________________________________________________________________________ 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

14、陈胜、吴广起义的根本原因是直接原因是： 。（用原文回答）（2分） 15、．如果陈胜、吴广在大泽乡没有遇到大雨，也没有延误期限，还会有百姓起义吗？说说你的观点，并简要阐明理由。(3分)

三，现代文阅读 (40分)

（一）课内现代文阅读（18分）

第二要乐业。 做工好苦呀！ 这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他： 做工苦，难道不做工就不苦吗？ 今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话： 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业

之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象球赛一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道： 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 这种生活，真算得人类理想的生活了。

16、这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的话回答）（4分）

17、翻译“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”（2分）

译： 18、作者为什么说厌恶本业的人是天下第一等苦人？ (3分)

19、请举例说说这段文字的主要语言特点。（3分）

20、你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这个观点提供一两个例子吗？（3分）

21、有些同学总以为学习是很苦的一件事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。（3分）

（二）请阅读散文完成文后13—18题。（22分）

没有一种给予是理所当然的

①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济

世助人、造福梓里的念头。

②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过 希望工程 或者 春蕾计划 ，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？

④老人摇摇头说： 我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。 哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有 黄金屋 。

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可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 ⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫： 有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。 家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块 试金石 ，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说： 土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。

⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

22、选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （3分）

答： 23、理解下面词语在语境中的含义。 （4分） （1）大家断定书中自有“黄金屋．．．”。 问：文中的“黄金屋”指的是什么？

答： （2）寄出去的书原来是块“试金石”

问：文中的“试金石”有什么含义？

答：

24、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来

描绘老人此时的心理活动。 （4分）

答： 25、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（4分）

答： 26、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）

答： 。

27、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（4分）

答：

四、写作 （55分）

28、以下两题，选作一题。

（一）材料：人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞 ，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨扬中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

要求：①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟：或写出与“过程”相关的见解。②自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。③文体不限，写一篇600字以上的文章。

（二）走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务 生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

要求： ①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于600字；⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。

题目：

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意指盛大的精神享受）3、(4分）（１）“好比”与“如同”删去其中一个；（2将“即使”改为“不管”（或“无论”）；（3）删掉“使”字；（4）将“追逐”， 改为“青睐，（或“喜爱”“追捧”）．4、（3分）B 5、（3分）B 6、（4分）例：“0”是探索者希望的光环，开拓者前进的车轮；“0”又是无所作为者的锁环，懦弱者的一只救生圈。 7、略 8、（6分）(1）（３分）大学生（1分）当力夫（或“棒棒”，1分）体验挣钱的艰辛（1分）．（意合即可）（２）（3分）扣新闻内容（1分）言之成理（1分）；表达通顺（ｌ分〕 ；9、（4分）重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学 生人数增幅远远高干初中。(4分，共两点，每点２分。意合即可）二、10.C 11. (1)误期 (2)逃亡 (3)通“倡”，首发 (4)到处 12．C 13略14：天下苦秦久矣、失期，法皆斩、诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。15.答：会有起义，历史告诉我们：暴政之下，官逼民反。这是秦朝残暴统治的必然后果。（学生言之成理即可。．）三、16、要乐业 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。17、自己主观上不愿意做，又不能不做，只好违心的强迫自己。18、懂得它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人又比不上以它为乐的人。19、主要的特点有：⑴语言通俗平易，如话家常。⑵注意与听众的现场交流。学生只要能说到一点，并举例说明就行。20、如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献等，他们都体会到了职业的趣味。21、所写的话要扣住热爱学习这一要点，言之成理即可。22、（3 分 ） 只 有 那 些 心存感 激 的人才有 资 格得到他 的资 助 。23、 (4分) (1）（２分） “黄 金 屋 ” 指 纸 钞或值 的东 西 。（2）（2分 ）“ 试 金 石 ” 是说 寄 出 去的书 成为 检验 孩子们是否具有 感恩之心的测试物 。（意 合 即 可）（ 试金 一 测试 感恩之心 ，1分；石 － 寄出 去的书 ， 1 分 ）24、（4分）答案示例：老人在想：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”（内容2分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写；表达2分．须通顺〕 25、（ 4分 ）为 后 文 老人 等 待 学 生来信（来 电）和 收 到贺卡埋下 伏 笔 （ 两 点 ， 每 点 2 分） 26、（3分 ） 因 为 没 有 感 激 之心 即 使 受 到 别人再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理 解各1分，语言 表达1分） 27、（4分）对“没有 一种 给 予 是 理 所 当 然 的” 认识 理 解 1 分 ，联系生活 实 际 ２分 ，表 达１ 分 。四、略。

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