新课标岳麓版高中历史必修3全册课后答案

新课标岳麓版高中历史必修3全册课后答案

第1课

◆阅读与思考

一是因为儒家学派以“仁”为核心，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德修养。二是在历史观方面，将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命，同时亦不排斥对不符合时代潮流的礼俗政令加以适当的变通修改。三是它设计出一整套安定邦家的方案，为巩固政教体制提供了切实可循的途径。正因为如此，儒家学派成为中国传统文化的正宗。

◆解析与探究

1．孔子主张把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置，对鬼神敬而远之。

2．材料一反映了上帝了解人民的疾苦。这种天命观是符合人们的想法的。材料二剔除了“天命”人格神的绝对权威，主张无为而治。反映了没落贵族对人类社会的发展持消极、悲观的态度。材料三反映了孔子并不否认天命鬼神的存在，但对鬼神的存在持怀疑态度。

◆自我测评

L．孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”。孔子对“仁’’学思想最核心的解释是“仁者爱人’，为此必须遵循“忠恕”之道。孔子还提倡“为政以德”，要求统治者爱惜民力。“礼”即“克己复礼”。

2．孔子的教育思想主要有：“有教无类’’的办学思想，有利于使受教育者的范围得到扩大；“因材施教”的教学思想有利于针对学生不同的特点，采取特殊的方法启发诱导；“知之为知之，不知为不知”、学与思结合的学习思想也有重要意义。他在教育上的思想对后世产生了深远的影响。

3．老子将“道”抽象化，概括为普遍的、无所不包的最高哲学概念。即“道”，是凌驾于天之上的天地万物的本原。“天法道，道法自然”，剔除了“天命’’人格神的绝对权威。

第2课

◆阅读与思考

“百家争鸣”局面的出现，并非偶然，有着深刻的社会原因。春秋战国时期是一个社会

大变动的时期，社会经历着深刻的变革。这场变革涉及经济、政治、文化各方面。

(1)经济上，井田制瓦解，封建经济发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。

(2)政治上，王室衰微，诸侯争霸，士大夫崛起。各种力量对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案；加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可畅所欲言。

(3)在阶级关系上，各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。

(4)文化上，经济、政治的变动造成文化下移。春秋战国以后，随着王室衰微，政局变化，“学在官府”有所变化。由于私学的兴起，文化下移，出现了一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。

◆解析与探究

儒家思想所讨论的哲学命题主要是社会的、政治的和伦理的。在社会大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的主张，对巩固和延续封建统治，保持国家的统一和稳定，起了十分巨大的作用；符合统治者的需要，所以儒学成为显学。

◆自我测评

1．(1)儒家。主要代表人物是孟子和荀子。孟子的主张：“仁政”学说、尊王贱霸、“民贵君轻说”、人性本善说、“养浩然之气”。荀子主张“明天人之分”和“制天命而用之”，主张“性恶论”，认为要王霸兼用、但以王道为主。

(2)墨家。代表人物是墨子。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“非命”“尚力”“节用”“节葬”。

(3)道家。主要代表人物是庄子。他提出了“齐物”的观点，认为任何事物在本质上都是相同的。在人生观上庄子提出“逍遥”的人生态度。

(4)法家。主要代表人物是韩非。主张法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家；社会不断发展变化，历史永远不会倒退，主张变法革新。

(5)兵家。主要代表有吴起和孙膑。吴起具有“文德”与“武备”兼备的战略思想，其军事思想集中反映在《吴子》一书中。孙膑强调要懂得战争的规律，其军事思想经过后学的整理，编为《孙膑兵法》一书。

2．春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。

第3课

◆解析与探究

汉初经济凋敝残破，统治者只有采取休养生息政策，发展生产，巩固统治秩序，因此黄老无为而治的思想；汉武帝时汉济恢复发展，出现繁荣景象，加强中央集权和解决诸多社才能缓和社会矛盾问题已经有了经济基础，黄老思想已不能适应新形势的需要，统治思想必然要发生变化。

◆自我测评

1．(1)黄老思想强调“无为而无不为”，倡导“待时而动”，“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。

(2)西汉初期黄老思想一直是政治上的指导思想，在社会上居于支配地位。这一政策的实施，使西汉社会经济得到恢复和发展，到汉武帝时期，西汉社会迅速恢复了元气。

2．(1)董仲舒针对加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术，，的主张；针对加强君权的需要，提出“天人感应”的政治思想。

(2)“罢黜百家，独尊儒术，，是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。汉武帝的这些措施，为儒家思想上升到独尊的地位起到了决定性的作用。从此儒家思想成为我国封建社会的正统思想，延续了两千年之久。

第4课

◆阅读与思考

人类社会发展过程中，物质文明与精神文明是相互依存、相互影响的关系，缺一不可，理学主张完全消除对物质利益的追求，不利于社会生产的发展；但理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。

◆解析与探究

神秀意为只有通过长期苦修，排除杂念，才能渐悟成佛。，程朱理学沿袭了这一思想。慧能意思是说，佛在心内，不在心外，只要静心自悟，不必苦修，便可顿悟成佛。陆王心学沿袭了这一思想。可见，宋明理学与禅宗有渊源关系。

◆自我测评

1．理学是一种以“理”或“天理”为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗并能治理国家的儒家学说。其形成的背景：一是魏晋南北朝时期，佛教、道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现了危机。二是三教彼此之间在反复辩驳中相互吸纳渗透，到唐宋时期，调和之风尤其兴盛。为了重兴儒学，回答“三教合一”氛围下人们在世界观等方面提出的问题，

唐宋儒家学者不断进行思考和探索。儒学体系的丰富、更新也深受佛、道哲学的影响。

2．同：程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在，都是宋明理学的突出代表，两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人的自然欲求。

异：一是世界的本原不同，程朱理学认为“理”是世界的本原，而陆王心学认为心是天地万物的渊源；二是认识事物的方法不同，程朱理学认为把握“理”要通过“格物致知”的方法，而陆王心学提出“发明本心”以求理。

第5课

◆解析与探究

同：都关心人民疾苦。

异：一是目的不同，民本思想是为了缓和阶级矛盾，巩固君主专制统治；明清民主思想主张限制君主权力，批判君主专制统治。二是主张方面的不同，明清民主思想提出了限制君权的理论和设想。

原因：一是人民是国家统治的根基；二是明清之际，商品经济进一步发展，封建制度日趋没落，君主专制的弊端日趋暴露。

◆自我测评

明清之际的思想批判包括：反对绝对的思想权威；倡导个性的自由发展；提倡男女平等；主张社会变革，关乎国计民生；提出“工商皆本”思想；反对封建君主专制统治，揭露专制帝王的罪恶；关注整个民族的文化传承和人民的安居乐业；提出限制君权的理论和设想。

进步意义表现为：将矛头直指封建礼教和整个正统思想，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神；经世致用思想、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气，而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉；君主批判意识对君主专制统治造成了强烈的冲击，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性，在其后数百年问仍具有振聋发聩的启蒙作用，给后世民众以深刻的启迪。

第6课

◆阅读与思考

同意。除了课本上涉及的统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的高度繁荣，中央集权国家的支持和组织，以及政局稳定、经济繁荣、道路畅通等因素外，还应包括个人的作用和劳动人民的智慧。

◆解析与探究

规模与水平差异：郑和下西洋较之西方的远航时间早、规模大、水平高。

目的与性质差异：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的追求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；西方远航是为了开拓市场，攫取暴利，具有资本主义海外殖民的性质。

历史影响差异：郑和下西洋促进了与西亚国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅速发展，加强了世界各地的联系。

◆自我测评 1．（参照课本）

2．中国古代在科技方面取得了杰出的成就，长期领先于世界，对世界文明的发展作出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展，在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。

第7课

◆解析与探究

许慎认为是仓颉造字；康有为认为结绳记事精致细密，应为女子；丁山和鲁迅认为文字是古代劳动人们日常生活的创造。在近代文字学建立以前，《说文解字》有关汉字起源的学说，无疑是最权威的。

◆自我测评 1．（参照课本）

2．汉末社会危机严重，书法重在表达士人对意境神韵、风骨理想形式的追求；隋唐一统，盛世气象，书法既有狂放不羁的草书，也有注重规范法度的楷书；宋代市民阶层兴起，社会生活丰富多样，书法艺术出现各具形态的四大家和瘦金体，追求个性而忽略法度，倡导有意无法；明代社会进一步平民化、世俗化，书法更加强调个性化的创造；清代世运转衰，士人趋时应试而兴“馆阁体”，精润美媚，抱残守缺，了无生气。

第8课

◆阅读与思考

这道题目是一种开放式题目。没有标准答案可言。画面设计只要接近“文人画重于意境重于写实，含蓄寄托画家的思绪情怀”这一特征即可。

解析与探究：

提示：一是描绘了当时城市中的市民生活，一是表明当时城市中的商业活动比较兴旺。

◆自我测评

1．①原始社会到秦汉时期是中国绘画起源和初步发展的阶段；②魏晋隋唐时期凸现个性的文人画开始形成和发展起来，出现了一批名家和名作；③宋元明清时期山水画兴起并发展，绘画更加注重意境。明清时期出现与正统画风不同的、风格奇特和不拘成法的画家画派，更加体现文人画的个性特点；自宋以后，描绘民间题材的画作和民间绘画发展起来。

2．相关的表述集中在教材第38页最后一段，主要是两个方面：写实与写意的两大风格；不求形似，注重个人主观性情的抒发。

第9课

1、 略

2、 简述中国古代不同时期诗歌的特色，概述这些特色与其所处时代的关系。

提示：（1）先秦时期，形成了我国的第一部诗歌总集《诗经》，采用四言体形式。在南方形成了具有浓厚的地方色彩的诗歌形式——楚辞，采用比较灵活的句式。《诗经》和楚辞分别开创了中国文学现实主义和浪漫主义的诗歌传统。（2）汉代赋极盛行，作品多围绕贵族的奢侈生活而作，反映了当时经济的繁荣和汉民族的时代自信心。写法注重辞藻，手法夸张，有文字堆砌、形式呆板的缺点。（3）唐代政治稳定、经济文化繁荣，是诗歌发展的黄金时期，诗歌创作繁荣，流派众多，题材风格丰富多样，诗人辈出，佳作如林。边塞诗风格豪放，田园诗清新自然，“诗仙”李白，“诗圣”杜甫名垂千古。（4）宋代城市生活丰富，又经历了山河破碎、偏安一隅等时代变迁，词的发展达到鼎盛时期，形成了豪放派和婉约派。豪放派视野广阔，气象恢弘雄放；婉约派音节谐婉，情调柔美。（5）元代散曲题材广泛，语言通俗，形式活泼，广受民众欢迎。元代汉族文人进取无望，心情压抑，散曲多感叹时世、歌唱山林隐逸，既表现了元曲作家蔑视正统礼教，也不同程度地流露出一种消极避世的思想。

第10课

◆阅读与思考

外部原因：社会经济的发展；内部原因：小说自身的发展。

◆自我测评

概述明清小说的特色，指出这些小说特色与明清历史的联系。

①明清小说的特色：通过文学手段重树商人等这些原来受歧视的角色的形象，对现实提出深刻批判；②与明清历史的联系：其一，明清时期，社会上弥漫着拜金逐利的风气，传统的轻商观念开始淡化。这种风气深深浸染了小说的创作，“三言”、“二拍”等作品中，商人第一

次作为被歌颂的对象进入文学世界；其二，明清社会繁荣的背后也蕴藏着深刻危机，政治黑暗、官场腐败，各种社会矛盾逐渐加深，一些文人对现实社会日益不满，写出了一批批判现实的力作。

第11课

◆解析与探究

1．《京剧脸谱》邮票中的人物，上排从左到右为：孟良、李逵、黄盖、孙悟空。下排人物从左到右为：鲁智深、廉颇、张飞、窦尔敦，八人全部为净角。

2．有学者称：“中国艺术的最大特点就是对虚无的重视。文学讲究含蓄有余味，‘无字处皆有意’；绘画注重空白处理，‘虚实相生，无画处皆成妙境’；书法追求‘潜虚半腹’，‘计白当黑’，‘实处之妙，皆因

虚处而生’；建筑提倡‘透风漏日’，从房屋的门窗和亭台廊榭之空格，去得自然之景，感宇宙之情韵。”相对来说，戏曲表演受限于舞台，但又以虚实结合的手法来超越舞台空间和时间的限制，表现手法上的虚拟

性和对写意的强调与之相通。

◆自我测评

1．京剧产生与发展的历程：①乾隆五十五年(1790年)，为庆祝乾隆皇帝80寿辰，流行于安徽一带的徽戏剧团——三庆班，由高朗亭率领到京城献艺。②高朗亭等人善于博采众长，在北京演出时又大量融进了北京语汇，使徽调的表现力愈加丰富。随后，又有徽剧四喜、和春、春台三班相继进京，徽调在北京逐渐扎根。③后经不断融合吸收，在北京形成新的剧种——京剧。中国京剧经过几代艺术家的不懈努力，博采众长，融会贯通，兼收并蓄，推陈出新，在清朝同治、光绪年间，迎来第一个繁盛期，在戏曲发展史上取得了卓越的成就。

京剧形成的重要因素：①外部因素：明清时期，北京作为政治、经济和文化中心。不仅是达官贵人的天堂，各地的商人也纷纷建立会馆、商号。四方的艺人聚集在这里，以满足皇室贵族、官员、商人和广大居民的文化娱乐需要。北京成为休闲文化的一大中心。

②内部因素：徽班兼收并蓄、博采众长，与汉调合流，并吸取了昆曲、梆子腔等剧种富有艺术生命力的腔调和表演形式，字韵上也受京城文化的熏陶浸染，更加规范讲究。经过不断融合吸收，在北京形成了新的剧种——京剧。

2．简述京剧的艺术成就和特色。

①艺术成就：是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“同剧”；继承了中同古代戏曲发展的优秀成果，成为民族文化中的优秀遗产而代代流传；形成了一大批题材和表现形式多样的优秀剧目，其中相当多的一部分剧目表现了中国古代人民的美好品质。，②特色：形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优

点，民间地方色彩较弱；在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的格律化和规范化的程式。

第12课

◆解析与探究

提示：一定社会的文化是一定社会的经济政治的反映，又反过来影响经济政治的发展。结合《历史》必修1第6课知识，我们看到，希腊城邦制的发展所提供的民主、开放政策，为思想文化的繁荣提供了重要背景。

◆自我测评

1.①不同：智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的，认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，因此人们需要学习知识。苏格拉底强调知识的作用，认为人必须有知识，才能达到善，他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”的认识。

②各自的哲学观点：智者学派强调人的价值、人的决定作用，他们认为，正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。由此，它否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题，强调知识的重要性，追求真善美，开创了希腊哲学的新方向。

2. 对于这个问题，主要从希腊先哲的哲学观点来考虑作答。

①自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志古代西方人的精神觉醒。

②智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。

③苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对知识和自由探索的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远影响。

④亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。

他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。

第13课

◆阅读与思考

人文主义的历史意义

①打破了中世纪神学对人们思想和文学、艺术等创造的桎梏，掀起了一股

思想解放大潮；

②适应了西欧资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍；

③动摇了神学的无上权威，对宗教改革运动也起了一定推动作用。

◆自我测评

1．薄伽丘的《十日谈》面对现实，描写的是完完全全的世俗生活，着意刻画的是“人”，而不再是天堂幸福和梦幻似的虚无飘渺的“神”。他的作品具有更强烈的现实性和战斗性。他通过讲故事，描绘了意大利广阔的社会生活画面，把人间的百态、人间的欢乐和幸福、形形色色的人物，作为自己描写的中心，塑造的人物具有鲜明的性格特征，揭开了以“人”为中心的意大利文艺复兴的序幕。

中世纪对人的内心世界，对人们复杂、活生生的、有时是互相矛盾的感情不大感兴趣。文艺复兴时代才使人变成了人们注意的中心。如同那个时代的航海家们发现新海洋和新大陆一样，作家们也发现了人的内心世界的新深度。哈姆雷特的悲剧也就是莎士比亚时代人文主义的悲剧。哈姆雷特不可能解决问题。他的伟大在于他提出了问题。几个世纪以来，莎士比亚创作的这部天才的悲剧一直激励着人们去思考，召唤着人们去实现人文主义的光辉理想。

2．人文主义思想主要通过艺术大师作品中的对话、故事情节的发展，绘画、雕刻作品的艺术特色、构图和色彩等表现出来。

第14课

阅读与思考（略）

◆解析与探究

同：都属于基督教的教义，目的都是为实现灵魂得以升入天堂。

异 ： “因行称义”本质仍是为加强罗马天主教会的绝对权威，封建宗教神学的精神垄断而服务的。

“因信称义”否定天主教会的权威和赎罪券的掠夺，简化宗教仪式，给教徒极大的解放。“信仰得救”在“因信称义”的基础上就，进一步为资产阶级的发财致富进行辩护，是对后者的继承和发展。

◆自我测评

结合马丁·路德和加尔文的思想，分析宗教改革时期的人文主义含义。

宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。

第15课

◆阅读与思考

为什么说启蒙运动是文艺复兴人文主义精神的延续与弘扬？

①启蒙运动丰富和发展了文艺复兴以来人文精神的内涵，是文艺复兴开启的反封建反教会斗争发展的新高潮；

②在反封建层面上启蒙运动比文艺复兴带有更加强烈、更明显的政治革命性质，它要为资产阶级夺取政权或巩固政权做舆论准备，矛头直接指向封建专制制度；

③在反教会方面，启蒙运动提升到自然神论乃至战斗无神论的高度，并把反宗教神学的斗争与批判封建专制、建立资产阶级“理性王国”直接联系起来，使反教会斗争表现出鲜明的革命性和彻底性。所以说，启蒙运动是文艺复兴人文精神的延续与弘扬。

◆解析与探究

启蒙思想家为什么要抨击宗教改革禁欲主义，这一批判有何历史意义？

启蒙思想家抨击宗教禁欲主义，揭开教会道德虚伪的面纱，是为了彻底粉碎黑暗腐朽的教权统治制度，张扬人的基本权利和理性的力量，为新兴资产阶级夺取政权，建立自由、民主、平等的“理性王国”进行舆论准备。

◆自我测评

1．①孟德斯鸠探讨了政治自由的条件，提出三权分立学说。他为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则；

②伏尔泰提出自由、平等，主张君主立宪制或开明君主制。他把对教会的批判从现象引向了

实质，广泛唤起民众，培养了不少启蒙运动的追随者，对18世纪的欧洲产生了巨大影响；

③卢梭提出人民主权，主张民主共和制。他为法国中下层群众提供了理论旗帜，在法国大革命中发挥了极大的作用；

④康德建立了理性批判哲学，主张以人为本，人非工具。他从哲学上确立了人类的主体地位，把西方哲学推向了高峰。

2．①在批判对象上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个

“黑暗的中世纪”；

②从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面；

③从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断；

④从思想特点上看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，宣传理性真理是为了解放全人类。

第16课

◆解析与探究

影响：①人类对科学和世界的认识有了提高：不仅相信科学会有益于人类的进步，而且相信人类通过科学研究得到充分可靠的自然知识，相信自然界可以被正确地认识，从而消除对自然的恐惧，并树立起从世界本身说明世界的观念。

②人类对自然的认识也有了改变：逐渐形成了机械唯物主义的自然观，将一切运动都归结为机械运动，将一切运动的原因都归结为力：把自然界中起作用的原因归结为自然界本身的规律的作用，这有利于促使科学家去探索自然界的规律，但由于它是形而上学地看问题，又有着严重的缺陷。

◆自我测评

1．①波兰天文学家哥白尼通过长期的研究和测算，提出太阳中心说，建立起一个新的宇宙体系——日心体系，即太阳居于宇宙中心静止不动，而包括地球在内的各行星都绕太阳转动。这不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且在根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础，建立了科学的宇宙观。

②意大利物理学家和天文学家伽利略取得的成就： 1610年发现了木星的四颗卫星，为日心说找到了确凿的证据；1609年，创制了天文望远镜（后被称为“伽利略望远镜”）；观测到月球表面凹凸不平，并绘制了第一幅月面图；还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象。伽利略的这些发现开辟了天文学的新时代，他的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。

2．牛顿力学定律以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象具有决定性的意义。牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿力学的创立，标志着人类科学时代的开始。牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

3．生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,

达尔文的进化理论认为，生物的进化主要是自然选择的结果；生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。达尔文的学说是生物科学的一次理论综合，对生物学的发展起了重大的作用。

生物进化论的提出，也是人类思想史上划时代的大事。进化论思想首先对欧洲思想界产生了巨大影响。它有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化；人类社会也像自然界一样存在着生存竞争。在竞争中，强者生存，而弱者淘汰。只有这样，人类社会才能进步。进化论所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，不仅结束了生物学中物种不变论的统治，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。 4．瓦特在总结前人成果的基础上，历经20多年的不懈努力，完成了对纽可门蒸汽机的革新，研制成功了新式蒸汽机。①从此蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题，人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器；②新能源的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路；③极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代

5．爱迪生是在他的时代最多产的发明家，被称为“发明大王”，他一生的创造发明达1000多项，他发明和改进了我们在日常工作与生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影。在其众多发明中，最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。

6.概述蒸汽机的发明和电气技术的运用的历史意义。

①蒸汽机问世的意义可以从以下几个方面进行理解：解决了工业发展中的动力问题；促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮。瓦特蒸汽机应用于运输业中，导致蒸汽轮船和机车出现，交通运输业发生了彻底变化，人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益密切；推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。

②以发电机为标志的电气技术，提供了更为强大便捷而又廉价的动力，电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展，极大地推动了工业生产的发展，掀起了第二次工业革命；科学技术转化为生产力，又有力地推动了社会变革和文明进步，资本主义从此确立全球优势，世界各地联系更加紧密；科技革命还改变了人们的生活方式，把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界，人们的生活从此更加丰富多彩。

第17课（略）

第18课

◆阅读与思考

其宗旨是效法布丰通过一部书表现动物界的全貌，试图用一部完整的著作把人类按照活动的不同环境划分成各种各类的人，对人类全貌进行全方位的展现。他立意使他的作品成为一部

完整的历史，“其中每一章都是一部小说，每一部小说都描写一个时代”，在其宗旨指导下，巴尔扎克最终实现了自己的誓愿。

◆自我测评

1．拜伦创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇，猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象，塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物，人称“拜伦式英雄”。以长诗《唐璜》为例，这部作品内容丰富，气势宏伟，批叛锋芒犀利无比，被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。雪莱将人类的未来寄托于普通的爱，诗中充满幻想和憧憬，体现也一种真正的乐观的主义精神。两人都经历了19世纪二三十年代的欧洲革命高潮，都支持各国人民的民族民主运动，以诗篇为武器，鼓舞各国人民的斗志，激发人民对美好生活的热爱和对未来的憧憬。

2．历史意义：《人间喜剧》以资产阶级的发迹和封建贵族的没落为“中心图画”，充分描绘了围绕这一阶级变动所引起的整个社会生活的变化，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“资本主义社会的百科全书”。

艺术价值：《人间喜剧》在小说结构方面匠心独运，小说结构多种多样、不拘一格，并善于将集中概括与精确描摹相结合，以外形反映内心本质等手法来塑造人物，善于以精细入微、生动逼真的环境描写再现时代风貌。 3．《战争与和平》是一部人民战争的英雄史诗。它描写俄国人民反抗侵略的战争场景，赞扬人民的爱国精神和英雄气概，展现了在战争与和平交替的年代中，俄国社会广阔的生活画画。

4．贝克特所表现的荒诞，这种哲学意义上的荒诞之所以产生，乃是因为人类出于理性总是严肃地选择有意义的生活，而世界总是不能满足我们的要求，于是我们怀疑这种意义，怀疑理性，但又无法放弃对意义的理性追求，于是构成永恒的冲突，特别是在现实生活危机重重的时代，这种荒诞感会比一般时期更为突出。借用该作品荣获诺贝尔文学奖的评语即“使现代人从贫困境地中得到振奋”

第19课

◆解析与探究

现实主义美术产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实，并且对现实加以暴露和批判。

20世纪，美术受到西方现代主义思潮的深刻影响，形成了许多令人耳目一新的画派。用怪诞、抽象、符号式的东西取代传统艺术，用纸片、抹布、电车票、火柴盒等在画面上组成他们的作品，甚至把瓷质的小便器作为“喷泉”展品搬上展览会。

现代美术流派众多，多姿多彩，但它们也表现出许多共同的特征。现实主义的基本特点是：强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。在技法上，它们大都反对传统的写

实主义，追求新奇，空间结构错乱，色彩配置随意，点线紊乱，缺乏透视可谓它们共有的特点。在创作主旨上，它们都主张强调自我，表现个人情感和内心世界，不存在永恒不变的单一标准。

◆自我测评

1．古典主义音乐以反映人的普遍要求为主要特征，注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神。总之，古典主义音乐乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式。

贝多芬（1770-1827），是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫注意音乐之先河，是一个承前启后的节制和形式。

他创作了大量不朽的音乐作品，他的九部交响曲（如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》犹如一颗颗璀璨的明珠耀眼夺目。他终生追求进步和自由，具有强烈的反封建与争民主的革命精神。其作品洋溢着英雄注意和乐观注意气息，蕴涵着深沉的道理。他最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，他站在时代前列，勇于创造、革新，拓展了各种音乐曲式的范围，并将声乐相结合，开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。贝多芬是维也纳古典乐派的重要代表人物之一，他集古典主义音乐之大成，使古典音乐更加精妙深刻，震撼人心。贝多芬把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。

2．都受到19世纪的科学技术（尤其是光学理论和实践）的启发，在描绘自然景色时，他们重视光、色和大气的表现，他们把光看作是“绘画的主人”，光的强弱变化在他们的作品里得到了充分的表现，他们大多用原色作画，因此色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然，要达到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。音乐家强调声音的响度和色彩。

印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革。这种创作观念不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作。一些音乐家在创作中强调音响和音色，主张用声音的响度印象派崛起之后，欧洲艺术的现代风采方见端倪。它开辟了绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。从这时期起，艺术从内容到形式的变革，条约的幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破，同时也孕育着新的危机。

3．在美术方面，经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段，涌现出了塞尚、高更和凡高等著名画家。这些流派以新的视觉描绘客观世界（包括光和空气氛围），为绘画领域开辟了新方向。

更注重形体的结构和体积，注重色彩的对比关系，强调抒发艺术家的主观感情。作品个性鲜明，有着火一样的热情，对现代艺术的发展产生了重大影响，在印象派的基础上，现代美术又有了突破性进展，现代派开始主宰画坛。现代派对色彩视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的方法，大胆运用各种新材料。主要代表人物是西班牙画家毕加索。

现代音乐也出现了许多派别。作曲家们根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲。

他们既反对僵化了的古典主义，又反对追求抽象理想的浪漫主义。他们认为现实生活本身便是适当的题材来源、无需进行粉饰。库尔贝等画家的作品在表现手法上是写实的，在内容上有强烈的现实主义精神。

第20课

◆ 解析与探究

提示：（1）成为可能的原因：因为电视不同于以往的对于艺术品的复制方式，使艺术大众化成为可能；电视覆盖面广、时效性和现场感强的特点，也使欣赏艺术的观众大为增加。此外，电视接收机的普及和观看的方便也是一个重要条件。（2）增加的原因：以往的艺术品复制困难。音乐、舞蹈、戏剧大多要靠演出复制；空间艺术品的复制多要靠工艺制作来实现，成本高，数量少，故观众少，难以实现大众化，而电视传播则克服了这些弊端，因此观众大大增加。（3）不同：电视对艺术品的“复制”是“再现”艺术品本身。因为电视是复制这件艺术品在一定时间和空间内的存在过程，电视用屏幕的二维平面模拟了现实世界的三维空间，用相对长度的播出时间模拟了现实世界已流逝的一段时间。电视得以使艺术品以“原貌”示人，从而也使艺术品在传播过程中损失的信息量减到最少。并且，电视的复制成本低廉，几乎没有数量上的限制。

◆自我测评

1历程（略）

2．电视最重要的功能是传播资讯，电视的另一重要功能是娱乐，把世界各地的优秀艺术品（包括美术作品和音乐作品）展示给世人，电视为现代社会的飞速发展作出了巨大的贡献。丰富了人们的精神生活，改变着人类的生活方式；提高了人们的素养，增强了人们的国际意识；接受“空中课堂”的教育等

第21课

◆解析与探究

“西学中源”就是认为西方现有的先进科技实际在中国古代都早已有之。

（1）19世纪40-80年代，“西学中源”说将西方的先进科学技术定位于源于中国，是先进的中国人的在道义信念上向西方学习的锐利武器，对于减少变革阻力，推动向西方学习，起了积极的作用，但也表现出人们对西方文明认识的模糊。

（2）19世纪90年代，“西方中源”说是以中国封建制度对抗维新变法运动，成为顽固旧势力反对维新变法思想的武器，对于中国历史的发展起到了阻碍作用。

◆自我测评

1．冲击了传统“夷夏之辩”的保守观念，使社会上逐渐形成“皆以通达洋务为能事”的风

气，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。 2．（1）主要内容：①要求抵制帝国主义侵略，摆脱民族危机。

②反对抵封建专制统治，主张兴民权，实行君主宪制。

③发展资本主义经济。 ④学习和传播西方科学文化。

（2）历史影响：维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会地掀起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。

第22课

◆解析与探究

（1）原因：新文化运动发民主和科学为旗帜，把斗争的矛头直接指向封建统治的理论基础——儒家思想和封建的伦理道德，而文学革命又扩大了新文化运动的影响，从根本上动摇了封建统治的基础。

（2）性质：在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。促使人们更加迫切地追真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。

◆自我测评 1．（1）主要内容：新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战线交织进行，因而它既是一场思想革命，又是一场文学革命。作为文学革命，它提倡新文学，反对旧文学。

（2）历史功绩：①在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒赶起了巨大的作用。

②促使人们更加迫切地追求真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。

③促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。

第23课

◆自我测评

1．略

2．结合三民主义的历史意义，说明“知难行易”的道理

参考答案：孙中山先生的“知难行易”学说揭示了理论与实践的关系，即实践是理论的来源，是理论形成的基础；理论高于实践、指导实践，没有科学的理论就不会有成功的实践。依据这一理论，他积极投身于中国民主革命的实践，在实践中坚持不懈地探索中国民主革命的道路，并在此基础上形成了融铸中西方思想文化精粹的三民主义学说，迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。

“知难行易”学说打破了人们保守畏难的心理，鼓励人们投身实践、改造中国。在三民主义的指导下，资产阶级民主革命迅速发展，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定颁发了第一部资产阶级民主宪法法——《中华民国临时约法》，对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。

第24课

◆解析与探究

***思想马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（1）***个人的思想：***思想主要是***同志个人思想，***的科学著作是它的集中概括。在马克思主义中国化这一伟大工程的建设中，***的贡献最大、创造最多、水平最高，因此，以他的名字来命名中国化的马克思主义。

（2）***思想：是***同志个人的杰出贡献和党的集体智慧的相得益彰、交相辉映共同构筑的理论大厦，但***思想又不是***同志的个人独创，党的许多卓越领导人都对它的形成和发展作出了重要的贡献，党的许多重要全会和文献都丰富了***思想的理论宝库。因此，***思想是中国共产党人集体智慧的结晶，而不是***同志个人的独创。

（3）***晚年所犯的错误也不属于***思想的范畴。

◆自我测评 1．（1）***思想的主要内容：新民主主义革命的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；关于社会主义革命和建设的理论；国际点略和外交政策的理论；思想政治和文化工作的理论；党的建设和统一战线的理论。

（2）***思想的主要特点：

***思想是马克思列宁主义同中国具体实践相结合的产物，***思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。***思想始终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，具有鲜明的

中国特色。

***思想是中国共产党的中国特色。

***思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。

2．略

第25课

◆解析与探究

科学的正确的思想理论，能最大限度地推动革命和建设事业的顺利健康发展。中国新民主主义革命和社会主义革命和建设的实践，具体体现了理论对实践的能动作用。

（1）***把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路——农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。在***的正确指导下，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。

（2）在社会主义现代化建设的新时期，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，继承和发展***思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，中国的社会主义现代化建设进入一个新阶段，取得了飞速发展，中国国力得到极大的增强。

◆自我测评 1．（1）邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是***思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）邓小平理论的基本内容包括：①发展道路。强调走自己的路，解放思想，实事求是，建设中国特色的社会主义。②发展阶段。作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。③根本任务。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除两极分化，最终达到共同富裕。④发展动力。强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路。⑤外部条件。指出和平与发展是当今世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。⑥政治保证。强调坚持四项基本原则。⑦发展战略。提出了分“三步走”，基本实现社会主义现代化的战略步骤和战略目标。⑧祖国统一。提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成，⑨依靠力量。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。

这九个方面相互关联，不可分割，构成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。 2．（1）基本内容：它在邓小平理论的基础上，继回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题之后，又创造性地回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。

（2）指导意义：①“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。②“三个代表”重要思想是新时期党的建设和社会主义建设的指南。③反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。④始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

第26课

◆阅读与思老

（1）人们过去积累起来的常识和日常经验并不一定总是正确的，要敢于打破思维定势，推进科学创新。

（2）正确的理论在刚刚诞生时往往难于被人们理解和接受，甚至还遭到攻击或嘲笑。但随着时间的推移，以受住实践检验的科学和理论终究会被人们理解和接受。

（3）科学的发展是艰难的，科学真理需要勇于探索、执著追求的精神，要有足够的恒心和毅力去面对，坚持自己的正确立场和信念，坚持真理不动摇。

◆解析与探索

（1）从加速反法西斯战争胜利进程的角度讲，爱因斯坦建议制造原子弹以掌握对法西斯作战的优势，是应该的；从原子弹对无辜平民造成的严重摧残的角度讲，爱因斯坦建议制造原子弹是不应该的。

（2）先进的科学技术可以加快人类发展的进程，也可以毁灭人类自身。

（3）大力发展科学技术，加快人类自身发展。但要正确使用先进的科学技术，避免给人害自身带来灾难。

◆自我测评

1．现代物理学的两大理论支柱是相对论和量子学。相对论和量子学正确地反映了宏观的宇宙世界和微观的粒子世界的客观规律，打破了经典物理学绝对化的思维，描绘了一个崭新的世界，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。相对论和量子学的提出不仅对物理学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。

第27课

◆阅读与思考

有。因为（1）青少年应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。（2）互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇，但也给信息的传播和管理带来了严峻挑战。例如，垃圾信息和网络安全等影响了国家的经济安全。西方资产阶级人生观、价值观、道德观的侵袭。当前国际互联网上色情信息泛滥成灾，严重影响了青少年的健康成长。

◆解析与探究

克隆技术一出现，就面临着对伦理道德的冲击和公众对此的强烈反对，科学与伦理发生了矛盾冲突。

生命伦理学面对生命科学的研究不仅要审视个人的利益，还要关注家庭、群体、社会的利益，既要从现实利益出发，又要把握好将来的利益，结合生存伦理、生态伦理、经济伦理来考虑，处理好技术上的“可能”与伦理上的“应该”，以及自然法则和道德法则之间的关系。

科学技术成为强势文化的今天，科学必须对生命伦理学给与深刻关照。我们应当坚持科学研究的宗旨，为人类的生存、幸福和发展，坚持行善、趋利避害、公正的恒永道义，促使科学与道德协调发展。

◆自我测评

影响（1）计算机及网络技术把人们带进了信息时代。人们通过联网的计算机可以在网络上得到各种把需要的信息，也可以迅速传递信息。网络拉近了世界各地的距离，使得地球变得更小了。

（2）生物工程技术的发展，促进了农业、畜牧业和医学等领域的长足发展，打开了一扇破解生命奥秘的大门。

（3）航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多领域。

第28课

◆阅读与思考

（1）积极方面：互联网的迅速发展，引起了社会、经济、文化等方面的巨大变化，人类进入了知识经济时代；引起了人们工作和生活方式的革命，同时也引起了一场学习的革命。

（2）消极方面：垃圾信息等影响了经济安全；无序竞争影响了社会稳定；青少年沉迷于网络影响了正常的学习和生活。

（3）互联网的积极作用是主要的，有力地推动了社会的发展

◆解析与探究

1．主要特点是突出重点、加快转化；目的是跟踪研究世界高新技术动向；发展中国高新技术，为经济腾飞提供技术支持；使我们的生活更加丰富多彩，生活质量不断提高。

2．高新科技的竞争在国际中十分激烈。在知识经济已经到来的今天，综合国力的提高更多地依赖科技的进步，特别是高新科技的进步。高新科技反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

◆自我测评 1．（1）新中国成立后，我国科技事业蓬勃发展，在原子能技术、空间技术、高新物理、生物技术、计算机技术、信息技术等诸多领域，已达到和接近国际先进水平。具体科技成果主要有：①“两弹一星”的开发研制取得巨大成功。②银河巨型系列计算机的研制成功。③载人航天工程取得重大突破，“神舟”五号飞船载人航天飞行成功。④袁隆平研究培育也高产杂交水稻。

（2）新中国科技发展的原因：①社会主义制度的确立，为科技事业发展创造了前提。②党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业的发展提供了保证③优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。

（3）新中国科技发展的作用：新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；20世纪60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境，为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防，维护中国的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。

2．略

第29课

◆阅读与思考

教育是科技进步、经济发挥子的基础，科技和教育是觉得社会主义现代化成败的关键。

◆解析与探究

随着信息社会的到来，加速了知识的生产、传播和使用，知识对社会经济的作用日益加强。加速了知识的生产、传播和使用，知识对社会经济的作用日益如强。信息工业是知识密集型工业，在信息社会里，价值的增加，主要靠知识。体力劳动者和脑力劳动者的差别日益被脑力劳动者之间的差别所代替“白领”“蓝领”的差别正在逐渐消失。

◆自我测评

1．（1）教育要面向经济建设。社会经济的需求是教育发展的强大动务，只有社会经济发展才能为教育发展提供各种物质条件，教育离不开经济建设，经济投入的多少制约着教育的发展；教育改革要适应经济的发展，适时作出调整。

（2）21世纪是知识经济的时代，21世纪的挑战是人才的挑战，也是一场教育的挑战，必须发展教育以适应知识经济的时代。

第30课

◆解析与探究

“双百”方针的实质，就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只是是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者建设者。“双百”方针，是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。“双百”方针的提也，充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个***思想活的灵魂。

主要原因在于由于在当时严峻的国际内形势压力下，党的领导人也现严重的“左”倾错误，从反右派斗争扩大化开始，直至发展到十年“文革”，在林彪、江青两个反革命集团推行的文化专制下，“双百”方针被恣意篡改和歪曲。

◆自我测评

提示：结合我国真正贯彻党的“双百”方针的前后两个阶段出现的文化科技成就和中间阶段（1957—1978年）“双百方针遭到而导致的“百花凋零”“万马齐喑”局面，从正反两方面结合具体的实践得出“双百”方针正确性的认识。并注意把握：符合马克思主义和***思想；符合社会主义原则；体现了集体领导等基本原则。

⊙该文章转自[历史风云网]：http://www.lsfyw.net/Article/HTML/31250.html

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qivp.html