电大管理学基础3次网上计分作业选择题判断题（全）

电大管理学基础3次网上计分作业选择

题判断题（全）

第1章 管理的基本问题 综合练习 （一）、单项选择题

1、目标和计划是否能得到落实，关键在于（D ）。 A、组织 B、领导 C、控制 D、实施 2、最容易处理的管理环境是（A ）。

A、简单—静态环境 B、简单—动态环境 C、复杂—动态环境 D、复杂—静态环境 3、管理的核心是（A ）。

A、配置资源 B、协调指挥 C、领导 D、激励

4、对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（B ）。 A、概念技能 B、人际技能 C、 技术技能 D、诊断技能 5、人类社会广泛存在的、最基本的社会组织类型是（A ）。 A、经济组织 B、政治组织 C、科技文化组织 D、群众组织 6、（A ）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。

A、管理者角色 B、管理阶层 C、管理者技能 D、管理者素质 7、在组织各项资源中，处于核心地位的是（A ）。

A、人力资源 B、金融资源 C、物质资源 D、信息资源 8、管理者在组织管理中的层次位置被称为（B ）。

A、管理层次 B、管理阶层 C、管理幅度 D、管理者角色 9、管理者统驭能力的基础是（B ）。 A、决策能力 B、组织和协调能力 C、技术能力 D、指挥和控制能力

10、人们在组织活动中由于兴趣、情感等因素而自发产生的团体被称之为（C ）。 A、正式组织 B、正规组织 C、非正式组织 D、非正规组织 11、组织内部成员形成的球迷协会，其性质属于（B ）。 A、正式组织 B、非正式组织 C、行业协会 D、团队 12、消费者权益保护协会的性质属于（A ）。

A、正式组织 B、非正式组织 C、行业协会 D、团队

13、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，下列哪种说法更为贴切（D ）。 A、总经理比中层管理人员更需要人际技能 B、总经理比中层管理人员更需要自由行为权

C、总经理比中层管理人员更需要掌握公司经营问题的信息 D、总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能

14、与生产关系相关联的管理性质被称为管理的（A ）。 A、社会属性 B、科学性 C、自然属性 D、两重性 15、计划工作的核心是（A ）。

A、决策 B、实施 C、目标 D、计划编制 16、理性—经济人假设相当于（A ）。

A、X理论 B、Y理论 C、Z理论 D、超Y理论 17、复杂人的假设对应了哪种管理理论（B ）。

A、科学管理理论 B、权变管理理论 C、系统管理理论 D、行为科学管理理论 18、麦格雷戈的Y理论指的是（D ）。

A、理性—经济人 B、社会人 C、复杂人 D、自我实现的人 19、社会人的假设是（A ）的主要观点。

A、人际关系学派 B、科学管理学派 C、权变管理学派 D、系统管理学派 20、涉及生产力方面的管理性质被称为管理的（C ）。 A、社会属性 B、科学性 C、自然属性 D、两重性

（二）、多项选择题

1、组织内部的物理环境要素包括（ABCD ）。

A、工作地点的空气B、光线和照明 C、声音（噪音和杂音）D、色彩E、规章制度 2、管理目标具体来说包括（ABCD ）。

A、服务 B、效率 C、效益 D、发展 E、资源配置

3、下列选项中，属于管理者决策制定方面角色的是（ABCD ）。 A、企业家 B、驾驭混乱者 C、资源分配者 D、谈判者 E、发言人

4、在理解管理主体的涵义时，我们应把握管理主体的哪些特点（ABC ）。 A、阶层性 B、部门性 C、全员性 D、协调性 E、权威性

5、管理技能是对管理能力的概括和总结，具体来说包括（ABC ）。 A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、决策技能 E、分析技能 6、下列选项属于典型的无形资源的有（ABC ）。

A、信息资源 B、关系资源 C、权力资源 D、物质资源E、金融资源 7、组织资源的特性（ACE ）。

A、有限性 B、无限性 C、可控性 D、不可控性E、客观性

8、在管理者角色中，明茨伯格把信息传递方面的角色概括为（ABC ）。 A、监听者 B、传播者 C、发言人 D、联络者 E、谈判者

9、一些资源具有复合性的特点，即这些资源既具有实体性又具有无形性，如下列选项中的（AB ）。

A、人力资源 B、形象资源 C、物质资源 D、金融资源 E、关系资源 10、巴纳德认为，正式组织的基本要素包括（ABC ）。

A、共同目标 B、协作愿望 C、信息沟通 D、人际关系E、规章制度 11、在管理者角色中，明茨伯格把人际关系方面的角色概括为（ABC ）。 A、挂名首脑 B、领导者 C、联络者 D、监听者 E、谈判者 12、管理的两重性表现为（AB ）。

A、自然属性和社会属性 B、科学性和艺术性 C、理论性和实用性 D、稳定性和创新性 E、科学性和人文性

13、下列属于公共组织的是（ABCDE ）。

A、政府 B、学校 C、研究机构 D、社区服务机构 E、消费者协会 14、下列不属于公共组织的是（BCDE ）。

A、消费者协会 B、生产企业 C、 商业企业 D、金融机构 E、物流企业

（三）、是非题

1、效率主要侧重于对管理活动效果进行质的方面的评价。

1、错。效率主要侧重于对管理活动效果进行量的方面的评价。

2、管理主体就是管理者。

2、错。管理主体包括管理者与管理机构。 3、管理目标就是组织目标。

3、错。管理目标服务于并且服从于组织目标。

4、管理活动只是管理者的工作。

4、错。组织的每一个人员实际上都在从事一定的管理工作，他们都具有特定的管理对象。管理实施需要全员的参与。在这个意义上，在这个特定的范围中，每个人都是他本职工作岗位和领域中的管理主体。

5、效益强调对管理活动效果的量的评价。 5、错。效益强调对管理活动效果质的评价。

6、管理者理想的知识结构应该是“T”型的。

6、错。管理者理想的知识结构应该是动态的“T”型结构。

7、对于企业组织来说，金融资源是它的核心资源。 7、错。对于企业组织来说，人力资源是它的核心资源。

8、无形资源具有有形的价值。 8、对。

9、在信息时代，组织的信息资源是无限的。

9、错。从表面上看，信息对组织来说不是有限而是太多，但组织可以获取的有用信息并能够为组织创造价值的信息是有限的，未知的和不可知的信息还很多。这也表明组织所拥有的管理者的能力资源也是有限的。

10、管理学是研究公共组织对社会公共事务管理的一门学科。 10、错。管理学是研究组织管理普遍原理和一般方法的科学。

11、管理学是一门软科学。 11、对。

12、管理学并不能为管理者提供解决一切问题的标准方法和答案。 12、对。

13、与高层管理者相比，中层管理者必须具备的是执行能力。 13、对。

14、管理工作与作业工作可以是并存的。 14、对。

第2章 管理理论的发展 综合练习

（一）单项选择题

1、科学管理的中心问题是（D ）。

A、制定科学的作业方法 B、用科学管理代替传统管理 C、要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革 D、提高劳动生产率 2、人本管理的目的是（ D ）。 A、始终把人放在中心的位置

B、着眼于所有成员工作积极性的发挥 C、实现人力资源的优化配置

D、追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化 3、（ B ）从组织的整体出发来阐明管理的本质，它认为组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来影响环境的开放的社会技术系统。

A、经验学派 B、社会系统学派 C、管理过程学派 D、决策理论学派 4、古典管理理论在对人性的假设的问题上，把员工看成是（ A ）。

A、经济人 B、社会人 C、现实人 D、自我实现的人

5、法约尔认为，无论对哪一件工作来说，一个下属人员只应接受一个领导的命令，这是（ D ）原则的要求。

A、权力和责任 B、纪律 C、集中 D、统一指挥 6、法约尔的管理思想集中体现在（A ）一书中。 A、《工业管理与一般管理》 B、《科学管理原理》 C、《社会组织与经济组织理论》 D、《心理学与工业效率》

7、20世纪初，泰罗（ B ）一书的发表，是管理学成为一门独立学科的标志。 A、《工业管理与一般管理》 B、《科学管理原理》 C、《社会组织与经济组织理论》 D、《心理学与工业效率》 8、在行为科学的发展历史中，一个里程碑的研究是（ B ）。 A、生铁搬运试验B、霍桑试验 C、“熵”的试验 D、从众试验 9、在管理学发展史上，被誉为组织理论之父的是（D ）。

A、泰罗 B、法约尔 C、巴纳德 D、韦伯 10、（B ）强调随机应变，试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体。

A、经验学派 B、权变理论学派 C、管理过程学派 D、决策理论学派 11、（D ）认为：管理就是决策。

A、经验学派 B、系统管理学派 C、管理过程学派 D、决策理论学派

12、理想的行政组织体系理论是由马克斯?韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会（ A ）组织形式。

A、最有效和合理的 B、最符合需要的 C、最经济和合理的 D、最先进科学的 13、梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（D ）学说。 A、科学管理 B、人文关系 C、社会关系 D、人际关系

14、（D ）引起管理界的轰动，从此创建学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。

A、迈克尔?海默的《企业再造工程》 B、孔茨的《管理学》

C、德鲁克的《管理的实践》 D、彼得?圣吉的《第五项修炼―学习型组织与实务》 15、关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的描述是（ C ）。 A、物质层规范和制约着精神层和制度层 B、制度层是企业文化的外在表现

C、精神层是物质层和制度层的思想内涵，是企业文化的核心和灵魂 D、制度层是物质层和精神层的载体 16、（ A ）主张通过研究分析成功的或失败的案例来对管理问题进行剖析，从中提炼出某些一般性的管理结论或原理来指导日常工作。

A、经验学派 B、社会系统学派 C、管理过程学派 D、决策理论学派

（二）多项选择题

1、霍桑实验的内容包括（ ABCD ）。

A、照明实验 B、继电器装配实验 C、访谈实验 D、电话线圈装配实验 E、生铁搬运试验

2、巴纳德认为，作为正式组织的协作系统所包含的基本要素有（ABC ）。

A、协作意愿 B、共同目标 C、信息沟通 D、经理人员的职能 E、组织系统 3、组织文化的功能包括（ ABCDE ）。

A、导向功能 B、约束功能 C、凝聚功能 D、激励功能 E、辐射功能 4、彼得?圣吉提出的组织学习的方法包括（ ABCDE ）。

A、自我超越 B、改善心智模式 C、建立共同愿景 D、团队学习 E、系统思考 5、法约尔认为，在企业经营活动中，管理处于绝对核心的地位，具有的职能是（ ABCDE ）。 A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调 E、控制 6、西方古典管理理论的主要代表人物有（CDE ）。

A、梅奥 B、斯密 C、泰罗 D、法约尔 E、韦伯 7、管理发展的总体趋势表现在（ABC ）。

A、管理理念的人本化 B、管理手段的柔性化 C、管理运作的虚拟化 D、管理手段的多样化 E、管理理念的科学化 8、下列属于组织文化精神层面的有（ABCD ）。

A、组织经营哲学 B、组织精神 C、组织风气 D、道德规范 E、责任制度

（三）是非题

1、在韦伯的官僚制组织结构中，官僚是就管理中不负责任、工作效率低下的现象而言的。 1、错。“官僚”是指既能合法又能合理地行使职权的组织结构。

2、韦伯认为，神授权力是官僚组织体系的基础。 2、错。公正的法定权力是官僚组织体系的基础。

3、行为科学的管理学家们将管理学关于人性的研究课题由“经济人”转向“社会人”，是管理学的一个重点突破。 3、对。

8、下级拥有权力意味着上级领导权力的削弱。

8、错。下级拥有权力并不意味着上级领导权力的削弱，相反，它有助于领导权力的发挥，从而提高组织的效能。

9、保健因素是指那些与工作条件相关的、容易使人们产生不满意的或消极情绪的因素。 9、对。

10、在冲突管理时，应以控制组织内部的非现实性冲突为主要的管理目标。 10、错。在冲突管理时，应以控制组织内部的现实性冲突为主要的管理目标。 11、员工持股和管理层的股票期权制度作为一种新型的激励机制，可以把成员和企业的长远利益结合起来，将成员的薪酬与企业长期的业绩联系起来。 11、对。

12、领导的过程并不是领导者个人的行为，这个过程是领导者与被领导者相互作用的过程。 12、错。领导的过程并不是领导者个人的行为，这个过程既是领导者与被领导者相互作用的过程，也是与环境交互作用的过程。

13、领导班子结构配备的合理性是至关重要的，合理的整体结构应该具有互补性、稳定性、高效性和自我适应性的特征。 13、对

14、职权是领导者的基本权力。 14、对。

15、非职权是领导者最有价值的权力。 15、对。

16、职权是非职权的基础，又需要非职权的支持和补充。 16、对。

17、冲突是客观存在的、不可避免的现象。 17、对。

18、下级拥有权力并不意味着上级领导权力的削弱，相反，它有助于领导权力的发挥，从而提高组织的效能。 18、对。

19、责任是领导权力的基础。 19、对。

20、个体行为动机的形成的条件是内在的需要和愿望。

20、错。个体行为动机的形成有两个条件：一是内在的需要和愿望，二是外部提供的诱因刺激。 21、自我实现的需要就是最大限度地发挥个人潜力并获得成就的需要，这种需要往往是通过成就感来获得满足的。

21、错。自我实现的需要就是最大限度地发挥个人潜力并获得成就的需要，这种需要往往是通过胜利感和成就感来获得满足的。

22、不定期、不定量地实施强化，会提高强化的作用。 22、对。

23、有成就需要的人会把成就归因于自己的努力，把失败归因于努力不够。 23、对。

24、成就需要不高的人会认为努力与成就没有太大的关系。 24、对。

25、成就需要不高的人特别倾向于将自己的失败归因于能力不足。 25、对。

26、不公平感是由于客观分配的不公平造成的。

26、错。客观分配的不公平和个人在认知上的主观片面性都是造成不公平感的原因。 27、薪酬体系的设计，不仅要保证内部的公平公正性，同时也要考虑外部的平衡性。 27、对。

28、通过工作扩大化，员工可以自主工作，参与管理并提高自己的成长需要。 28、错。通过工作丰富化，员工可以自主工作，参与管理并提高自己的成长需要。 29、相互作用分析理论认为：一个人的个性有三种自我状态构成：即“父母自我状态”、“成人自我状态”和“儿童自我状态”，这三种自我状态指的是不同的年龄状态。 29、错。这三种自我状态指的是不同的心理状态，与年龄没有关系。

第6章 控 制 综合练习

（一）单项选择题

1、按照管理职能在管理活动过程中的顺序来排列，管理职能可以排列成（ A ）。 A、计划—组织—领导—控制 B、组织—计划—领导—控制 C、计划—领导—组织—控制 D、领导—计划—组织—控制 2、控制过程的最后一项工作就是（ D ）。

A、确定控制标准 B、衡量实际工作 C、分析衡量结果 D、采取管理行动

3、在控制过程中，哪项工作的结果连接了其它管理工作与下一个控制工作，使整个控制过程呈现出一个不断循环的特点（A ）。

A、采取管理行动 B、衡量实际工作 C、分析衡量结果 D、确定控制标准

4、企业根据在生产过程中的几个关键点对产品生产的情况进行抽查，发现产品质量出现异常就立即采取措施进行纠正，以保证产品符合质量要求，这种控制类型属于（ A ）。 A、同期控制 B、反馈控制 C、前馈控制 D、人员控制 5、对工作人员和部门的业绩进行评定属于（ C ）。

A、前期控制 B、同期控制 C、反馈控制 D、不属于控制方法 6、第一线的管理人员对下属人员进行监督指导，这种控制方法属于（ B ）。 A、前期控制 B、同期控制 C、反馈控制 D、不属于控制方法 7、最主要也是最传统的一种控制方式是（ B ）。

A、前馈控制 B、反馈控制 C、同期控制 D、间接控制 8、实施控制的第一步是（ A ）。

A、制定控制标准 B、衡量实际绩效 C、分析衡量结果 D、采取管理行动 9、通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制，这是一种（ A ）。 A、 同期控制 B、反馈控制 C、集中控制 D、前馈控制

10、组织在动态变化的环境中，为确保实现既定的目标而进行的检查、监督、纠偏等管理活动是（ B ）。

A、协调 B、控制 C、领导 D、决策

11、通过情况的观察、规律的掌握、信息的收集整理、趋势的判断预测等活动，正确预计未来可能出现的问题，防患于未然这种控制方式属于（ C ）。

A、现场控制 B、反馈控制 C、前馈控制 D、间接控制 12、控制的最高境界是（ C ），因为它较好地解决了一个控制举措“滞后”的问题，避免由于失效的信息反馈而造成的纠偏失误。

A、现场控制 B、反馈控制 C、前馈控制 D、间接控制

13、管理者对正在进行的活动或行为给予直接领导、监督，以保证活动和行为按照规定的程序和要求实施控制的过程称为（ A ）。

A、现场控制 B、前馈控制 C、反馈控制 D、间接控制

14、着眼于提高管理者的能力和素质，使他们能够熟练地运用管理理论与技术，不断完善和改进管理工作，防止因管理不善出现不良后果的控制活动是（ D ）。 A、现场控制 B、前馈控制 C、反馈控制 D、zhi接控制 15、着眼于发现工作中出现的偏差，根据偏差探究原因并追求当事人责任使之改进工作的控制活动是（ A ）。

A、间接控制 B、前馈控制 C、反馈控制 D、直接控制 16、组织建有相对稳定的控制中心，并由此中心对组织内外的各种信息进行统一加工与处理，发现问题并提出解决问题的方案，这便是（ C ）。

A、 现场控制 B、反馈控制 C、集中控制 D、间接控制

17、一般来说，规模较小的组织、必须时刻保持上下高度一致的组织可以采用（ C）的形式。

A、分散控制 B、分层控制 C、集中控制 D、无法确定 18、将管理组织分为不同的层级，各个层级在服从整体目标的基础上相对独立地开展控制活动，这种控制活动便是（ D ）。

A、直接控制 B、分散控制 C、间接控制 D、分层控制 19、将管理系统分为不同的相对独立的子系统，每一个子系统独立地实现内部直接控制的控制活动被称之为（ B ）。

A、直接控制 B、分散控制 C、间接控制 D、分层控制

（二）多项选择题

1、罗宾斯将控制对象归纳为（ABCDE ）。

A、人员 B、财务 C、作业 D、信息 E、组织整体绩效 2、按照控制的时点不同，控制可以分为（CDE ）。

A、质量控制 B、作业控制 C、前馈控制 D、同期控制 E、反馈控制 3、根据控制的方式不同，控制可以分为（ ABC ）。

A、集中控制 B、分散控制 C、分层控制 D、直接控制 E、间接控制 4、根据控制时对管理者素质的要求不同，控制可以分为（ AC ）。

A、直接控制 B、分散控制 C、间接控制 D、集中控制 E、分层控制 5、下列选项中，属于定量控制标准的有（ ABC ）。

A、价值标准 B、时间标准 C、实物标准 D、组织形象 E、行为准则 6、下列属于反馈控制的有（ ABC ）。

A、年终考核 B、对各种财务报表的分析

C、对产成品的质量检查 D、在生产过程中对产品质量的抽查 E、对投入资源是否符合计划目标的要求进行检查 7、前馈控制的有效条件有哪些（ ABC ）。 A、过去的经验对今后的工作总是有效的 B、对系统将来运行的情况是可以准确预测的

C、按照要素输入的标准所输入的各种要素必须能按照预定的要求发挥作用 D、基层管理人员具有较高的素质 E、充分的授权

8、同期控制的有效条件是（ABCD ）。

A、基层管理人员的素质 B、充分的授权

C、逐级控制 D、管理人员应该倾听下属人员的意见 E、对系统将来运行的情况是可以准确预测的 9、反馈控制应该避免哪些情况（ ABC ）。

A、避免反馈失真 B、避免反馈滞后 C、避免矫枉过正 D、避免下级人员的参与 E、避免授权 10、分散控制的优点主要表现在（ ABC ）。

A、对信息存储和处理那里的要求相对较低、易于实现

B、反馈环节少、反应快、时滞短、控制效率高、应变能力强 C、即使个别控制环节出现问题，也不会导致整个系统的混乱 D、各分散系统的相互协调困难

E、难以保证各分散系统的目标与组织总目标的一致性，严重的甚至会导致失控

（三）判断题

1、控制本身并不是目的，而是保证目标实现的一个手段。 1、对。

2、控制职能贯穿于组织管理的全过程。 2、对。

3、控制就是对组织内部人员的控制。

3、错。控制的对象是全面的，包括人员、财务、作业、信息和组织整体绩效等各个方面的内容。

4、现代控制观念认为，控制者与被控制者之间是平等的。 4、对。

5、实际绩效出现正偏差是因为员工努力工作的结果。 5、错。实际绩效出现正偏差，背后可能隐含着负面因素。

6、反馈控制就是通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制。 6、错。同期控制就是通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制。 7、规模大的企业不适用采用集中控制的方式。 7、对。

8、计划是控制的基础，控制则为计划提供反馈信息。 8、对。

9、由最熟悉第一手情况的直接主管实施同期控制是最为有效的。 9、对。

10、反馈控制最大的弊端在于它只能在事后发挥作用。 10、对。 11、衡量实际工作是整个控制过程的基础性工作，而获得合乎要求的信息又是整个衡量工作的关键。 11、对。

12、在现代管理实践中，管理常常被视为多项基本职能的结合体，管理过程被划分为计划、组织、领导、控制等过程。控制仅仅是一次管理循环过程的终点。

12、错。控制不仅是一次管理循环过程的终点，又是新一轮管理循环活动的起点。 13、现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动，它不仅要求管理人员具有较高的素质，还要求有高度的集权。

13、错。现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动，它不仅要求管理人员具

有较高的素质，还要求有充分的授权。 14、集中控制是指在组织中建立一个相对稳定的控制中心，对组织内外的各种信息进行统一的加工处理，发现问题并提出解决方案。 14、对。 15、有效的控制应该针对关键的项目，抓住活动过程中的关键和重点进行局部的和重点的控制，这是控制的目标原则。

15、错。有效的控制应该针对关键项目，抓住活动过程中的关键和重点进行局部的和重点的控制，这是控制的重点原则。 16、控制职能开始于计划。 16、对。

一、单项选择题

1、目标和计划是否能得到落实，关键在于（ D ）

A、组织 B、领导 C、控制 D、实施

2、人类社会广泛存在的、最基本的社会组织类型是（ A ）

A、经济组织 B、政治组织 C、科技文化组织 D、群众组织 3、（ D ）往往是组织决策层的管理者，他们的主要职责是制定本组织的总目标和发展战略以及保证目标实施的制度和政策等。

A、业务管理者 B、基层管理者 C、中层管理者 D、高层管理者 4、资源的（ A ）特征，引发了人类对“可持续发展”的热议。

A、有限性 B、无限性 C、可控性 D、客观性 5、人本管理的目的是（ D ）

A、始终把人放在中心的位置

B、着眼于所有成员工作积极性的发挥 C、实现人力资源的优化配置

D、追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化

6、法约尔认为，无论对哪一件工作来说，一个下属人员只应接受一个领导的命令，这是（ B ）原则的要求。

A、权力和责任 B、统一指挥 C、集中 D、纪律

7、泰罗的科学管理理论提出了企业高级管理人员应把处理一般事务的权限下放给下级管理人员，自己只保留对例外事项的决策权和监督权，这便是科学管理理论的（ C ）

B、总经理比中层管理人员更需要自由行为权

C、总经理比中层管理人员更需要掌握公司经营问题的信息 D、总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能 64、复杂人的假设对应了哪种管理理论（ B ）

A、科学管理理论 B、权变管理理论 C、系统管理理论 D、行为科学管理理论

65、20世纪初，泰罗（ B ）一书的发表，是管理学成为一门独立学科的标志。

A、《工业管理与一般管理》 B、《科学管理原理》 C、《社会组织与经济组织理论》 D、《心理学与工业效率》 66、（ B ）强调随机应变，试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体。

A、经验学派 B、权变理论学派 C、管理过程学派 D、决策理论学派 67、理想的行政组织体系理论是由马克斯?韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会（ A ）组织形式。

A、最有效和合理的 B、最符合需要的 C、最经济和合理的 D、最先进科学的

68、在管理学发展史上，被誉为经营管理理论之父的是（ B ）

A、泰罗 B、法约尔 C、巴纳德 D、韦伯 69、决策的一般过程开始于（ B ）

A、确定决策目标 B、识别问题 C、确定决策标准 D、确定标准的权重 70、在计划的表现形式中，计划和控制工作的连接点是（ A ）

A、预算 B、规划 C、程序 D、政策

71、企业基本建设计划、新产品开发计划等属于（ A ）计划。

A、项目 B、综合 C、财务 D、生产 72、企业在每年的生产旺季需要征召季节工的决策属于（ A ）

A、程序性决策 B、非程序性决策 C、战略决策 D、无需决策 73、制造企业将工程、会计、制造、人事和采购等专家分别组合到不同的部门中来建立工厂的组织结构，这种划分部门的依据是（ A ）

A、职能 B、顾客 C、产品 D、人数

74、小陈是一家合资公司的职员，在日常工作中，他经常接到来自上边的两个、

有时甚至相互冲突的命令。导致这一现象的本质原因很可能是（ D ）

A、该公司在组织设计上层次过多

B、该公司在组织设计上采取了直线职能型结构 C、该公司在运作上出现了越级指挥

D、该公司在运作过程中有意或无意违背了统一指挥的原则

75、许多从小发展到大的企业，在其发展之初通常采用的是直线制形式的组织结构，这种组织结构所具有的最大优点是（ D ）

A、能够充分发挥专家的作用，提高企业的经营效益 B、加强了横向联系，能够提高专业人才与专业设备的利用率 C、每个下级能够得到多个上级的工作指导，管理工作细致深入 D、命令统一、指挥灵活、决策迅速、管理效率较高

76、美国管理学家斯隆在本世纪20年代，针对企业实行多样化生产经营所带来的复杂管理问题，提出了一种比较适宜多元化管理的组织结构形式，这便是（ B）

A、直线职能制 B、事业部制 C、矩阵制 D、控股型制

77、在组织发展的聚合期，通过分工形成了专业化的集权指挥，整顿混乱。但这种集权指挥的管理方式会使中下层管理者渐生不满，高层领导的集权指挥与中下层管理者的自主性要求之间的矛盾开始出现，从而产生了所谓的（ B）

A、领导危机 B、自主性危机 C、失控危机 D、僵化危机 78、为发泄、释放自身的紧张情绪而与其它方发生的冲突是一种（ A ）

A、非现实性冲突 B、现实性冲突 C、建设性冲突 D、破坏性冲突 79、在控制过程中，哪项工作的结果连接了其它管理工作与下一个控制工作，使整个控制过程呈现出一个不断循环的特点（ A ）

A、采取管理行动 B、衡量实际工作 C、分析衡量结果 D、确定控制标准 80、通过情况的观察、规律的掌握、信息的收集整理、趋势的判断预测等活动，正确预计未来可能出现的问题，防患于未然，这种控制方式属于（ C ）

A、现场控制 B、反馈控制 C、前馈控制 D、间接控制

二、多项选择题

1、下列选项中，属于管理者决策制定方面角色的是（ ABCD ）

A、企业家 B、驾驭混乱者 C、资源分配者 D、谈判者 E、发言人 2、比较有代表性的管理定义有（ ABCD ）

A、协调说 B、职能说 C、过程说 D、艺术说 E、关系说 3、心理素质是影响管理者工作作风和管理风格的重要因素，也是选用管理者的重要标准。心理素质一般包括（ BCDE ）

A、能力 B、志向 C、意志 D、情感 E、宽容

4、巴纳德认为，作为正式组织的协作系统所包含的基本要素有（ ABC ）

A、协作意愿 B、共同目标 C、信息沟通 D、经理人员的职能 E、组织系统

5、法约尔认为，在企业经营活动中，管理处于绝对核心的地位，具有的职能是（ ABCDE ）

A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调 E、控制 6、目标具有以下特征（ ABCD ）

A、多样性 B、层次性 C、动态性 D、激励性 E、唯一性 7、按决策的重要程度不同，可以将决策分为（ ABC ）

A、战略决策 B、战术决策 C、业务决策 D、程序性决策 E、非程序性决策

8、对计划工作本身的评价称为程序性评价，包括的方面有（ ABC ）

A、计划的客观性 B、计划的完整性 C、计划的灵活性 D、计划的经济性 E、计划的社会性 9、目标管理的特征是（ABCD ）

A、目标管理是一种系统管理 B、目标管理是一种参与管理 C、目标管理是一种结果管理 D、目标管理是一种分权管理 E、目标管理是一种过程管理

10、高耸型组织的缺点表现在（ ABCDE ）

A、过多的管理层次，需要配备较多管理人员，导致了管理费用过高 B、增加了各层次及部门间协调工作

C、整个组织的信息传递速度迟缓而且易于失真 D、高层主管不易了解基层现状，容易滋生官僚主义

E、加大了计划工作的控制难度，组织整体缺乏弹性，应变能力较差 11、通过内部渠道选拔合适的人才，可以发挥组织中现有人员的工作积极性，加速人员的岗位适应性，但同时也存在不少缺陷，具体表现在（ ABCD ）

A、容易形成“近亲繁殖”现象

B、可能因领导好恶而导致优秀人才外流或被埋没

C、可能出现“裙带关系”，滋生组织中的“小帮派”、“小团体” D、不利于成员创新 E、筛选难度大，成本高

12、员工考评工作的组织形式有（ABCD ）

A、自我考评 B、上级考评 C、同事考评 D、下级考评 E、所在地政府 13、领导双维理论包括（ AB ）

A、领导行为四分图理论 B、领导行为方格图理论 C、连续统一体理论 D、勒温理论 E、领导生命周期理论 14、下列属于内容型激励理论的有（ AB ）

A、需要层次理论 B、双因素理论 C、强化论 D、期望理论 E、公平理论 15、根据组织系统边界分，沟通可以分为（ AB ）

A、外部沟通 B、内部沟通 C、书面沟通D、口头沟通 E、非语言沟通 16、“父母自我状态”的个性特征是（ AB ）

A、权威 B、优越感 C、客观 D、理智 E、任性 17、下列选项中，属于定量控制标准的有（ ABC ）

A、价值标准 B、时间标准 C、实物标准 D、组织形象 E、行为准则 18、在控制过程的衡量实际工作环节中，衡量工作的关键是要注意所获信息的质量问题，包括信息的（ ABCD ）

A、真实性 B、及时性 C、全面性 D、适用性 E、有效性 19、美国行为科学专家沙因对人性假设进行了归类，他提出了四种人性假设是（ ABCD ）

A、理性-经济人假设 B、社会人假设 C、自我实现人的假设 D、复杂人假设 E、超理性人假设

20、合理的组织结构取决于各种权变因素，这些因素包括（ ABCD ）

A、组织战略 B、组织规模 C、组织技术 D、组织环境 E、政府政策

21、管理目标具体来说包括（ABCD ）

A、服务 B、效率 C、效益 D、发展 E、资源组织配置

22、在理解管理主体的涵义时，我们应把握管理主体的哪些特点（ ABC ）

A、阶层性 B、部门性 C、全员性 D、协调性 E、权威性 23、组织资源的特性（ ACE ）

A、有限性 B、无限性 C、可控性 D、不可控性 E、客观性 24、在管理者角色中，明茨伯格把人际关系方面的角色概括为（ ABC ）

A、挂名首脑 B、领导者 C、联络者 D、监听者 E、谈判者 25、管理发展的总体趋势表现在（ ABC ）

A、管理理念的人本化 B、管理手段的柔性化 C、管理运作的虚拟化 D、管理手段的多样化 E、管理理念的科学化

26、韦伯认为，任何组织都必须以某种形式的权力作为基础，这也是他提出的理想的官僚组织体系的基础。他将社会所接受的权力分为（ ABC ）

A、法定权力 B、传统权力 C、神授权力 D、专制权力 E、家族权力 27、按决策的重复程度不同，可以将决策分为（ DE ）

A、确定型决策 B、风险型决策 C、非确定型决策 D、程序性决策 E、非程序性决策 28、战术计划具有的特点（ ADE ）

A、具体性 B、全局性 C、指导性 D、可操作性 E、详尽性 29、对管理者来说，“不紧急但重要”的活动是（ ABC ）

A、建立良好的人际关系 B、人员培训 C、制定防范措施 D、部门会议 E、接待不速之客 30、计划工作的基本特征有（ BCD ）

A、长期性 B、目的性 C、首位性 D、普遍性 E、战略性 31、产品部门化的缺点是（ ABCD ）

A、部门之间的横向协调性较差 B、各产品部门可能有各行其是的倾向 C、一般管理费用可能增加 D、某些管理工作可能重复

E、弱化了各部门对其活动结果的责任 32、直线制组织结构的特点（ ABCDE ）

A、结构简单 B、权责分明 C、便于指挥统一和集中指挥 D、沟通方便 E、要求管理者是全能型的，事必躬亲 33、衡量集权和分权程度的标志主要有（ ABCD ）

A、决策的数量 B、决策的范围 C、决策的重要性 D、决策的审核 E、决策的质量

34、在下列哪些情况下，可以考虑扩大管理者的管理幅度（ AC ）

A、工作内容和性质相近，标准化程度较高 B、管理者非管理性事务较多

C、下属能力较强、训练有素、经验丰富 D、组织的地理空间分散 E、组织环境不稳定

35、下列选项属于领导权变理论的是（ ABCD ）

A、菲德勒模式 B、途径_目标理论 C、领导生命周期理论 D、连续统一体理论 E、勒温理论 36、下列属于过程型激励理论的有（ CE ）

A、双因素理论 B、成就需要激励理论 C、期望理论 D、强化理论 E、公平理论 37、非正式沟通的优点是（ ABDE ）

A、沟通方便、内容广泛 B、方式灵活、速度快 C、沟通过程难以控制

D、可以传播一些不便正式传播的信息 E、能够提供正式沟通中难以获得的信息

38、在马斯洛的需要层次中，属于低层次需要的有（ AB ）

A、生理需要 B、安全需要 C、社交需要 D、尊重需要 E、自我实现的需要 39、罗宾斯将控制对象归纳为（ ABCDE ）

A、人员 B、财务 C、作业 D、信息 E、组织整体绩效 40、下列属于反馈控制的有（ ABC ）

A、年终考核 B、对各种财务报表的分析

C、对产成品的质量检查 D、在生产过程中对产品质量的抽查 E、对投入资源是否符合计划目标的要求进行检查

41、在管理者角色中，明茨伯格把信息传递方面的角色概括为（ ABC ）

A、监听者 B、传播者 C、发言人 D、联络者 E、谈判者 42、巴纳德认为，正式组织的基本要素包括（ ABC ）

A、共同目标 B、协作愿望 C、信息沟通 D、人际关系 E、规章制度 43、下列属于公共组织的是（ ABCDE ）

A、政府 B、学校 C、研究机构 D、社区服务机构 E、消费者协会 44、根据罗宾斯的职能划分法，可以将管理职能分为（ ABCD ）

A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 E、协调 45、组织文化的功能包括（ ABCDE ）

A、导向功能 B、约束功能

C、凝聚功能 D、激励功能 E、辐射功能 46、西方古典管理理论的主要代表人物有（ CDE ）

A、梅奥 B、斯密 C、泰罗 D、法约尔 E、韦伯 47、下列属于组织文化精神层面的有（ ABCD ）

A、组织经营哲学 B、组织精神 C、组织风气 D、道德规范 E、责任制度 48、战略计划具有的特点（ ABC ）

A、长期性 B、全局性 C、指导性 D、可操作性 E、详尽性 49、对计划结构完整性的评价主要是对计划结构的哪些特性的评价（ ABCD ）

A、覆盖面 B、时间跨度 C、责任的明确性 D、控制操作程度 E、计划依据的资料 50、决策具有的一般特点有（ ABCDE ）

A、目标性 B、选择性 C、科学性 D、可行性 E、过程性 51、下列活动，对组织管理者“既重要又紧急”的活动是（ ABC ）

A、客户投诉 B、即将到期的任务 C、财务危机

D、部门例会 E、建立人际关系 52、目标管理的优越性表现在（ ABCD ）

A、提高管理效率 B、完善组织文化 C、完善组织体系 D、加强有效控制 E、对管理人员的专业水平要求高 53、扁平型组织有其显著的优势，表现在（ ABCD ）

A、层次较少，使得管理环节和管理人员相应减少，从而节省了管理费用 B、缩短了上下级距离，便于高层领导了解基层情况，密切了上下级关系 C、组织纵向沟通的渠道缩短，信息纵向传递速度快，信息失真少 D、上级管理者更乐于让下级拥有较大自主性，这将有利于下级人员的成长和成熟

E、各级管理人员不能对每位下属进行充分有效的指导和监督 54、矩阵制结构具有以下优点（ABCDE ）

A、具有较好的机动性和适应性 B、增强了组织对外部环境的适应能力 C、有利于加强各职能部门之间的协作配合 D、便于集中各方面的专业人员和组织的有限资源

E、对专业人员的使用富有弹性，有利于提高其专业水平和工作能力 55、非职务性权力主要表现为（ AB ）

A、专长权 B、感召权 C、强制权 D、奖赏权 E、法定权 56、“成人自我状态”的个性特征是（AC ）

A、客观 B、权威 C、理智 D、服从 E、任性 57、双维理论将领导风格区分为（ AB ）

A、关心任务式 B、关心人员式 C、民主式D、专制式 E、放任式 58、罗宾斯认为，造成冲突的结构性因素包括（ ABCD ）

A、规模和权力 B、参与和奖酬制度 C、直线机构和参谋机构 D、资源的相依性 E、沟通

59、控制所需遵循的原则除了要讲求客观性之外，还需遵循（ABCDE ）

A、关键性 B、准确性 C、及时性 D、灵活性 E、经济性 60、根据不同管理部门或人员在实现组织目标过程中的作用进行区分，可以将职权分为（ BCD ）

A、曲线职权 B、职能职权 C、直线职权 D、参谋职权 E、非职权 61、下列选项属于典型的无形资源的有（ ABC）

A、信息资源 B、关系资源 C、权力资源 D、物质资源 E、金融资源 62、下列不属于公共组织的是（ BCDE ）

A、消费者协会 B、生产企业 C、商业企业 D、金融机构 E、物流企业 63、对管理者须具备的能力素质要求主要有（ ABCD ）

A、统驭能力 B、创新能力 C、应变能力 D、社交能力 E、决策能力 64、对组织资源进行有效配置并使之不断地优化组合是管理的根本目标，具体包括（ BCDE）

A、成本 B、服务 C、效率 D、效益 E、发展 65、霍桑实验的内容包括（ ABCD ）

A、照明实验 B、继电器装配实验 C、访谈实验 D、电话线圈装配实验 E、生铁搬运试验

66、梅奥提出的人际关系学说包含的主要内容有（ CDE ）

A、提高劳动生产率 B、改善劳资关系 C、“社会人”假说

D、企业存在非正式组织 E、新型的领导能力在于提高工人的满意程度 67、完整的计划应该能够涉及以下问题（ ABCDE ）

A、原因目的 B、内容要求 C、部门人员 D、时间地点 E、手段措施 68、集体决策的缺点是（ ABC ）

A、屈从集体压力 B、浪费时间 C、责任不清 D、可运用的知识、能力和信息等不够全面 E、决策方案的接受性较差

69、目标管理的局限性表现在（ ABCD ）

A、对管理人员的专业水平要求高 B、难以确定真正可考核的目标 C、过分强调短期目标 D、缺乏弹性、难以权变 E、难以形成一种健康的、积极向上的组织文化氛围 70、事业部制组织结构的优点表现在（ ABCDE ）

A、责权利关系明确

B、既有利于各事业部的积极性和主动性，又有利于各事业部的竞争

C、有利于培养综合型的高级经理人员 D、有利于提高公司应对环境变化的适应能力

E、有利于公司最高管理层集中精力进行战略决策和长远规划，提高决策的效率

71、人员需求预测主要包括的工作是（ ABC ）

A、预测现有的人员需求 B、预测未来人力资源需求 C、预测未来的人员流失量 D、保持人员配备的动态平衡 E、人员的考评和培训

72、下列描述正确的是（ ABCE ）

A、管理层次受管理幅度和组织规模影响

B、在管理幅度既定的情况下，管理层次与组织规模成正比 C、在组织规模既定的情况下，管理幅度越大，管理层次越少 D、在组织规模既定的情况下，管理幅度越大，管理层次越多 E、在组织规模既定的情况下，管理幅度减少，管理层次增加 73、下列哪些情形应该考虑促进组织的分权（ ABCE ）

A、组织规模扩大 B、组织活动分散化 C、组织环境复杂多变 D、维护政策与命令的一致性 E、培养后备的管理队伍 74、受挫后的建设性行为主要有（ ABCD ）

A、升华 B、坚持 C、替代 D、补偿 E、折中 75、“儿童自我状态”的个性特征是（ ABC ）

A、服从 B、任性 C、冲动 D、客观 E、优越感 76、下列属于领导行为理论的是（ACDE ）

A、勒温理论 B、连续统一体理论 C、利克特理论 D、四分图理论 E、方格图理论

77、根据沟通的媒介分，信息沟通可以分为（ ABC ）

A、书面沟通 B、口头沟通 C、非语言沟通 D、单向沟通 E、双向沟通 78、从冲突的性质来分析，冲突有（AB ）

A、现实性冲突 B、非现实性冲突 C、建设性冲突 D、破坏性冲突 E、群际冲突 79、控制的特点有（ ABCD ）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qipt.html