2018思源初中生物会考毕业学业水平考试试卷

2018年思源初中毕业学业水平考试试卷

生 物

注意事项：

1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号；

2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6、本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物 A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应

2．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死。这说明 A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物

3．在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是 A．一根头发 B．一块叶的下表皮 C．一块吸水纸 D．一块刀片 4．植物细胞分裂时，变化最明显的结构是

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 5．“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”中的肝脏所属的结构层次是 A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 6．小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽。下列哪一外界条件小明不必考虑 A．水 B．空气 C．温度 D．有机物

7．右图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋，则这朵花

A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落 8．长沙市是“全国文明城市”。以下做法符合文明城市要求的是 A．禁止无环保标志的车辆上路 B．将生活污水直接排入湘江

C．游岳麓山时，在树干上刻上“某某到此一游” D．将公园里的鲜花采摘回来美化自己的家

9．对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是 A．集中精力学习 B．保持愉快心情 C．积极参加文体活动 D．拒绝与长辈交流

初中毕业学业水平考试生物试卷 第1页（共8页）

10．生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于

A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换 C．肺的扩张 D．肺的回缩 11．下列有关献血与输血的说法不正确的是 A．安全输血应以输同型血为原则

B．提倡18～55周岁的健康公民自愿献血 C．用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者

D．符合献血条件的健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的

12．孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿检结果异常，尿液成分中含有葡萄糖。你认

为他爷爷的病变部位是 A．肾小球 B．肾小囊内壁 C．肾小管 D．膀胱

13．某科研团队研制了一款微型投影机，可以避免儿童长时间近距离看屏幕而患近视。

近视的形成主要与眼球的哪一结构异常有关 A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．玻璃体

14．秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，

它属于 A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物 15．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有 A．取食行为 B．社会行为 C．攻击行为 D．繁殖行为

16．晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实。这

一实例说明动物在自然界中能 A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子 C．维持生态平衡 D．促进物质循环

17．湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要。你认为下列哪组条件

下的湘绣作品最容易发霉 A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．常温、干燥 D．常温、潮湿 18．“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯。为保留其优良品质，应采用下列哪

种方法进行大量繁殖 A．播种 B．扦插 C．嫁接 D．杂交 19．国庆节期间，数以万计的蝴蝶齐聚长沙望城区的“蝴蝶谷”。蝴蝶的生殖发育特点是

A．卵生、完全变态发育 C．卵生、非变态发育

B．卵生、不完全变态发育 D．胎生、变态发育

20．小明想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中，使该种植物能在晚上发光，

用来照明。他的设想中采用的关键技术是

A．仿生技术 C．发酵技术 现象在遗传学上称为

A．遗传

B．变异

C．生殖

D．发育

初中毕业学业水平考试生物试卷 第2页（共8页）

B．转基因技术 D．杂交技术

21．据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，他的手指和脚趾共有32个。这种

22．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物。由此可以

推断 A．爬行类可能是由鸟类进化而来的 B．鸟类可能是由爬行类进化而来的 C．鸟类与爬行类相互进化 D．鸟类与爬行类并没有关系

23．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有

天花病毒。天花病毒是天花这种病的 A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感者

24．为做到安全用药，除下列哪项外，都是在阅读药品说明书时应当仔细了解的内容 A．功能与主治 B．注意事项 C．用法与用量 D．是否进口

25．健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列做法符合健康理念的是 A．吸烟酗酒 B．打牌赌钱 C．暴饮暴食 D．合理宣泄

二、识图作答题（每小题5分，共15分）

26．下图为人的口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，请据图回答：

甲 乙

（1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是 （填序号）。 （2）与图乙细胞相比，图甲细胞中没有 （填名称），不能自己制造有机物。 （3）成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔，是 作用的“门户”，也是气体

交换的“窗口” 。当保卫细胞吸水膨胀时气孔 ，反之则相反。

（4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而

应滴加生理盐水的是图 表示的细胞。

27．图甲是反射弧的结构示意图，图乙是与肘部动作有关的结构示意图。请据图回答：

甲 乙

（1）请写出图甲所示反射弧中A、B的名称。

A B （2）图乙中②表示 ，在运动中起支点作用。

（3）如果图甲中的C为图乙中的③和④，当神经传来的兴奋使④收缩、③舒张时，

人体就完成了 动作。在上述过程中，若图甲中的B受到损伤，则此动作 （能、不能）完成。

初中毕业学业水平考试生物试卷 第3页（共8页）

28．下面是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）的形态图。请根据其特

征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。

A B C D E

① ② ③ ④ ⑤

三、实验题（每小题5分，共15分）

29．鲜花茎杆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮

的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表： 组别 A B 玫瑰花 5支 5支 培养液 1000毫升 1000毫升 添加液 10毫升清水 ① 其它条件 相同且适宜 （1）表格中①处应填写的内容是 。

（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是选用5支玫瑰花外，

还应在相同的条件下进行 ；为确保玫瑰花保鲜的时间不同仅由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花时间都应 。 （3）两组相比，若 组玫瑰花保鲜的时间明显更长，则说明柚子皮的提取液可

以延长鲜花保鲜的时间。

（4）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写出

一种 。

30．在学习生物学的过程中，利用随处可见的废旧物

品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某科技兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜丝。请分析回答下列问题：

初中毕业学业水平考试生物试卷 第4页（共8页）

（1）在这一模型中，③模拟 ，其功能是进行 。

（2）如果用这一模型模拟体循环中的三种血管，且血流方向为①→③→②，则模型

中①模拟的血管内流 血。

（3）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则血液在这三种

血管中的流动方向是 （用序号和箭头表示）。

（4）仔细推敲，该模型也还存在一些缺陷，如：与模拟的对象（即血管）相比，电

线和细铜丝的内部都不是 的。

31．某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟

类158种，其中雀形目鸟类109种，占68.99%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占65.82%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占8.23%和10.76%。 （1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 （调查法、实验法）。 （2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 （望远镜、显微镜）。 （3）该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了 。 （4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数

在逐年增加，说明 是保护生物多样性最有效的措施。

（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙

习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。

四、分析说明题（每小题5分，共20分）

32．晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观

察并记录试管中产生的气泡数目，如下表：

试管离灯的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个） 请分析回答：

（1）在一定范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越 。

气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 。

（2）实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了

作用。但由于该生理作用的强度比光合作用 ，所以此时只检测到了植物的光合作用。

（3）水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大，说明生物的形态

结构都是与它们的生存环境相 的。

初中毕业学业水平考试生物试卷 第5页（共8页）

10 60 20 25 30 10 40 5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qhhf.html