江苏省连云港市灌南县实验中学九年级下学期第一次阶段性质量检测
更新时间:2023-09-04 04:52:01 阅读量: 教育文库 文档下载
2013届九年级下学期阶段性检测历史试题
(B卷)
一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。把你认为正确选项代号填入答题栏中,否则不得分。1—10题每题1分,11—17题每题2分,共24分)
1. “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。’这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类,生活在云南省的是
A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人
2.《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是:
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制
3.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是( )
A.甲说:他是儒家学派的创始人 B.乙说:他提出了“仁“的学说
C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大 D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”
4. “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚 ”,
毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家
B.“焚书坑儒”,加强思想控制
C.开创王位世袭制
D.实行分封制
5. 2012年5月,疆独分子热比亚在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买下新疆,受到国际舆论的谴责。新疆是我国神圣不可分割的领土,早在____时期即归属中央政府统辖。
A.西汉 B.东汉 C.唐朝 D.元朝
6.对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是
A.繁荣与开放的社会 B.国家的产生与社会变革
C.政权分立与民族汇聚 D.多元文化碰撞与社会经济高度发展
7. “朝为田舍郞,暮登天子堂”。科举考试改变了古代读书人的命运。这 一改变开始于
A.隋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
8.假如你穿越时空隧道回到唐朝,你会见到我国历史上唯一的女皇帝武则天。人称她的统治是
A.贞观之治 B.政启开元,治宏贞观
C.开元盛世 D.康乾盛世
9.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起,被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是
A.《窦娥冤》 B.《西厢记》 C.《牡丹亭》 D.《桃花扇》
10.一部苹果手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来,这说明经济
A、使世界各国经济联系更加紧密
B、能调控资金在全社会的配置 C、能降低世界各地进口关税水平
D、能根本改变国际经济旧秩序
11.今天,经济全球化已经成为世界经济发展变化的大趋势。下列选项与经济全球化无关的是
A.跨国公司抢占世界市场 B.中国加入世界贸易组织
C.南联盟抗议北约暴行 D.发展中国家的经济利益受到冲击
12.张先生去重庆旅游,他一路享受的方便条件,哪一项源于第三次科技革命的重大发明?
A.乘火车到武汉 B.乘轮船游览长江
C.通过电子邮件向家人报平安 D.乘飞机从重庆返回家乡 13.1841年英军占领了香港岛;1851年反封建反侵虐的太平天国运动爆发;1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》:对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是
A.西方侵华史 B.西方侵华史和中国人民的抗争史
C.中国一步步沦为半殖民地的历史 D.中国人民探索史
14. “朝廷 实仰东南财富”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。这些现象最早出现在
A.南北朝时期 B.隋唐时期
C.两宋时期 D.明清时期
15.著名史学家陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起, 是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。这场战争是
A.雅克萨之战 B.鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
16.洋务运动是中国近代化的开端,最主要的依据是( )
A.提出了“自强”“求富”的口号
B.引进西方先进科学技术,创办了第一批近代企业
C.是一次失败的封建统治者的自救运动
D.对西方列强的经济侵略起到了一定的抵制作用
17.某学习小组在探究当今世界和平与发展这一主题时,得出的认识错误的是( )
A.中、俄等国实力的不断增强,有利于促进世界格局向多极化方向发展
B.在新的世界格局形成过程中,军事实力越来越具有决定性的作用
C.在经济全球化过程中,发展中国家在国际竞争中常常处于不利境地
D.中国应积极顺应经济全球化潮流,促进经济发展
二、非选择题(第18题15分,第19题21分,共
36分)
18.阅读下列材料:
材料一:
秦朝行政管理系统示意图
材料二:
汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
材料三:元朝疆域图
材料四: 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”(意为:秦以来各朝君主都没有吸取“秦设相"的教训,都跟从设立,结果影响君主,原因是他们“擅专威福”。)
回答问题:
(1)根据材料一,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方上分别采取了什么措施?(2分)
(2)材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?(2分)汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?(2分)
(3)仔细观察材料三,元朝为了加强对全国的行政管理,实行了什么制度?(2分)
(4)由于材料四的认识,明朝政府采取了什么措施?(2分)
(5)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么作用?(3分)
19.中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。
材料一 生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。
——北师大版《历史》七年级上册
(1)上述材料是哪次改革的内容?(2分)这一内容会产生什么积极影响?(1分)
(2)生产工具是生产力发展水平的重要表现。
右面图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业
生产工具。它们的名称分别是_________________
_____和________________。(2分)
材料二 北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。 南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。 ——北师大版《历史>七年级下册
(3)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?(2分)概括出现这种现象的主要原因有哪些?(2分)
材料三 清朝 开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级下册
(4)根据材料分析,清朝实行的是什么政策?(1分)该政策给中国社会带来了什么严重后果?(2分)
20.(12分)中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
图一:签订《南京条约》 图二:签订《辛丑条约》
(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分) 材料二 鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
(2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(2分)
(3)“转变思想,更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗?(2分)
材料三 五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号; 他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
(4)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(4分)
19.(1)商鞅变法;(2分)重视农业生产(或促进农业、手工业发展或使秦国富强起来)。(1分)
(2)曲辕犁;(1分)筒车。(1分)
(3)经济重心南移(或经济重心从黄河流域转移到长江流域);(2分)北方人口南迁提供了大量的劳动力;带去了先进的生产经验和生产技术;南方相对稳定的社会环境;南方有利的自然环境;统治者有利的经济发展政策(答出其中两点即可得2分)。(2分)
(4)闭关政策(或闭关锁国政策、严格限制对外贸易);(1分)限制了我国对外贸易和航 海事业的发展;阻碍了中外文化的交流;使中国在世界上落伍;不能抵挡殖民势力的侵略。(答出任意两点即可得2分。意思相近即可得分)(2分)
)
(3)民主、科学。(2分)
(4)性质:反帝反封建;(2分)核心内涵:爱国。(2分)
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