对讲机实习报告

中国地质大学（武汉）

电子技术实习报告

---ZX2028对讲机实习报告

姓 名：_________ 班 号：___ ___ 学 号：_ ____

院 系：___机电学院_ ____ 专 业：__ 通信工程 ______ 指导教师：__ 张晓峰 王瑾 ___ 成 绩：_______

ZX2028对讲机实习报告

一．实习目的以及要求

通过亲自动手完成对讲机套件的焊接，并使之能够接收不同频率的电台信号和发射声音信号，达到锻炼焊接技术的目的，掌握在焊接之后能够检查电路错误，并加以改正的能力，并且能够了解电路原理。

二．实习器材及工具介绍

ZX2028对讲机组装套件，电烙铁，松香，镊子，螺丝刀，焊锡，万用表。

三、实习原理

1-1电路原理图

1、收音功能的实现原理：本套件采用D1800和D2822两个芯片，前者作为收音机接收专用集成电路，后者作为功放电路。收音部分由天线接收，经C9耦合到19脚内的混频电路。D1800的第一脚所接电路为本振电路，它是一个调谐回路。D1800的7，8，9脚所接三个电容为高频滤波电容。混频信号在D1800内部低通滤波后得到中频信号，它经过了7，8，9脚的中频放大，检波。接着音频信号经过鉴频电路的滤波电容，然后从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，从11脚输出。再经过R10,C25,RP耦合到D2822，进行第二次功率放大，最后就推动扬声器发出了声音。

1-2收音部分实现原理图

2、对讲发射的原理：VT1是9018振荡放大三极管，VT2是专用发射管。VT1进行调制放大，C2,C3.C4,C5,L1以及VT1集电极与发射级结电容Cce构成LC振荡电路，电信号变化时，Cce就会变化，频率就会变化，达到调频的目的。经过VT1 调制放大的信号经C6 耦合至发射管VT2通过天线、C7 向外发射调频信号。

1-3对讲发射实现原理图

为什么对讲机要调电感线圈的松紧，什么时候应该调松，什么时候要调紧呢？

调节L4的松紧程度，可以调节接收到的频率。电感越松，频率越高，电感越紧，频率越低。调节L1,L2,L3松紧度，可以调节接收信号的稳定程度和接收距离。 对讲机发射距离过短是什么原因导致呢？

它可能和对讲机所处的环境以及周围事物的干扰有关，还有就是线圈L1的松紧程度有关。

四．实习的具体步骤

1、焊接。焊接前先清点实验材料，如果缺少，及时找老师。焊接时要仔细阅读安装说明书，了解原理。然后从矮到高焊接耐热的元件。注意要求焊接的电阻大部分都是立式焊接。注意不要虚焊，焊锡的量要少，注意三极管，二极管的极性。发光二极管要焊在反面，焊接时要对比好高度。焊完之后注意要剪掉多余引脚。2、安装。讲芯片插在相应底座上。讲天线与电池与电路板用导线连接好，并把电路板固定在外壳上。 3、检查电路。通上电后进行通过观察二极管是否发光检查电路连接是否有问题，是否出现短路，断路，虚焊等现象。

4、调试是否能接收电台以及能否实现对讲功能。

五．实习调试及测试结果与分析

1、接收信号的调试。

当把电路连好以后，通上电源后，我的电路板上的发光二极管能够亮，并且扬声器能够发出声音。但是只是有杂声，却没有电台信号。第一遍我就开始找电路问题，我先用万用表把芯片各脚之间的电压值测了一遍，结果发现没有问题。然后我发现线圈L4在焊接时已经让我把焊盘焊坏了，造成了接触不良，于是经过老师的指导，我用一根导线把那一点和电路图上相连的一点连上了。这样就解决了焊盘坏的问题。其次，调出来电台信号以后，声音还是有些不稳定，我觉得可能是因为用的电池比较旧的缘故，于是就换用了新电池，果然之后声音就有了改进。然后我又轻轻调了几下L4线圈的松紧，接收到的台也增多了。 2、发射对讲功能的实现

在确定好接收信号没有问题以后，开始和另外一个已经调节好接收的同学进行对讲，两人相距一定距离，开始时距离不要太远，然后一人摁住按钮开始说话，另外一人慢慢调节双联，直到听见对方讲话为止。我在这个过程中还是比较顺利的，和同学调的比较快，而且发射信号和接收信号都比较清晰，要比调节接受电台信号要快并且顺利。 通过调试过程，我发现只要焊接的电路没有大的问题，通过调节线圈的松紧程度都是可以发音的，我的收音部分最后收到了十个电台，对讲部分比较清晰。

六．实习感受或心得体会

两天的对讲机的焊接及调试过程，我觉得我收获到的远比想象中的要多，比起前一个直流稳压电源的制作，对讲机更要注重调试方面，而且它也大大提高了我们对于电子技术的兴趣，让我们的实践和理论有了结合，并体会到其中的乐趣。

总结我的作品，我自身觉得还是比较满意的，虽然最后只是收到了十个台，但是在这个过程中，我觉得首先是焊接基础比较重要，一定要注意不能发生虚焊，焊接元件的时间要把握好，不要太长，以免烫坏元件，还有印刷电路板上的铜圈注意不要焊掉。因为我的电路板最后就有问题，就是因为焊接时铜圈被我焊掉，当然后来找到了解决的办法。

然后就是调试过程，调试一定要有耐心，注意在拨动线圈时的力不要过大，

因为一开始在调试时我乱拨动线圈，致使后来的调试过程不太顺利。一开始我在调接收电台的时候困难较大，因为声音都很不清晰，但是后来老师对我的鼓励让我又相信自己一定可以调好的，老师说要相信自己的收音机一定可以发出声音的，而且一定可以调好的，所以我就又自己继续调，找到信号较好的地方，然后终于通过了自己的努力，接收到了十多个电台信号，而且后来声音信号也变得清晰了。

通过这个过程，对于老师的鼓励和指导，我也表示深深的感谢。我明白了一定要相信自己，有耐心，不要受外界因素干扰，那么我们就一定可以解决遇到的困难的，最后成功的。

因为一开始在调试时我乱拨动线圈，致使后来的调试过程不太顺利。一开始我在调接收电台的时候困难较大，因为声音都很不清晰，但是后来老师对我的鼓励让我又相信自己一定可以调好的，老师说要相信自己的收音机一定可以发出声音的，而且一定可以调好的，所以我就又自己继续调，找到信号较好的地方，然后终于通过了自己的努力，接收到了十多个电台信号，而且后来声音信号也变得清晰了。

通过这个过程，对于老师的鼓励和指导，我也表示深深的感谢。我明白了一定要相信自己，有耐心，不要受外界因素干扰，那么我们就一定可以解决遇到的困难的，最后成功的。

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