《大学生心理健康教育》课程期末考试卷(江苏经贸职业技术学院考试试卷)

江苏经贸职业技术学院《大学生心理健康教育》课程期末考试卷

江苏经贸职业技术学院考试试卷纸 B 卷(2006/2007 学年 第 2 学期) 《大学生心理健康教育》课程期末考试卷 姓 名： 案例分析题 案例一：小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校，第一学期期末，本来踌躇满志准备获取奖学 金的她未能如愿。她的情绪从此一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也无法处理好与同学的人际关 系，还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了轻度的抑郁症。 问题：1.试分析小林抑郁情绪产生的主要原因。 2.如何才能帮助小林摆脱抑郁的困境？ 案例二：一般资料：女，张某，21 岁，某大学三年级学生，系学生会干部，独生女，家庭经济条件良 好。该女同学自幼身体健康，未患过严重疾病，从小性格内向，听话，在大人眼中一直是个好孩子， 没有什么让父母担心的事，父母要求比较严格，从小学、初中、高中学习成绩优秀，升学一帆风顺。 大二时，被一位男生(在读研究生)喜欢上，俩人经常在一起，相处感情很好。就在二个月前，突然 发现男朋友爱上别的女孩，顿时感觉天要塌下来，非常气愤，悔恨交加，与男朋友吵了一架。虽然男 朋友一直表示解释，但自己就是不能原谅他，曾想到分手，但顾虑重重。分手吧，自己再找象现在这 么帅的男友也很难，又怕伤害男友，不分手吧，又担心男朋友今后真的变心，自己会受到更大的伤害， 在这种矛盾冲突之中，日渐憔碎，情绪低落，脾气急躁。看到别人谈恋爱，就特别敏感、脆弱，感到 受不了。 虽然还能坚持学习，但学生会工作主动性较以前降低，学习成绩也下降，生活兴趣也大不如 以前了。近两个月来，她终日生活在痛苦之中，吃不下饭，睡眠减少，白天注意力不集中，记忆力下 降，容易急躁，遇到一点小事就发脾气，始终难以摆脱，犹豫再三前来助，希望得到心理咨询师的指 点。 问题：1.该案例中，这位女生产生心理问题的原因是什么？ 2.如果这位女生求助到你，你怎样帮助该女同学解决心理问题？ 学 号： 班 级：

案例三：“穷，让我抬不起头”。 小伙子王某出生在穷山僻壤的山沟沟里，一家人主要靠家里的几亩田 地生活，家里的兄弟姐妹多，生活极其拮据。因家境贫寒，吃的、用的都比不上县城的同学。其他同 学都嫌他穷，每天穷得象捡破烂的似的。被排挤的他只有努力学习，所以他的成绩总是拔尖的，渐渐 地同学们就更不愿意和他玩了，因为他是尖子，受到老师的青睐，越是这样，他的心理就越沉重，他 越来越沉默了，心理想，他们瞧不起我，那考上别的学校再交新朋友吧。于是，他更加发奋，加倍努 力，终

于，皇天不负有心人，他终于考上了一所省属的大学。大城市的一切都是那么新鲜，那么美好， 张某心情一下了感到了从来没有过的舒畅。本来以为大学是他愉快生活的开始，似乎过去不愉快经都 彻底远离他而去了。可是看到大批大批从各地赶来报到的新同学后，令他刚愈合的伤口好象又被撕开 了一个口子。大家都是提着各式各样的旅行包、行里袋什么的，着装十分光鲜，许多同学还有父母陪

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同着，开心地谈着笑着。而他，为了节省车费，他是只身一人来报到，穿着一双自制的布鞋，用竹棍 子挑着两个尼龙袋，上面还写着“化肥”两字……他一下子觉得自己好象从垃圾堆里爬出来的苍蝇，感 觉大家都在盯着他，嘲笑着他……大学的校园生活是丰富多彩的，换了新环境，面对新同学的张某好 象有些适应了。但身边的同学常常相互请客，又吃又跳又卡拉 OK 等。因为没钱，他都是很知趣地婉 转地回绝了同学们的热情邀请。几次之后，大家也就不再邀请他了。张某学习很用功，目的很明显， 就是要争取学校的奖学金，以解苦涩的生活支出。果然，张某在第一学年就获得了学校二等奖学金， 奖金为 300 元，这着实让他高兴了好几天。可是，有一天，他从饭堂回到宿舍时，无意中听到一位同 学讲：“才 300 元，还不够我们上一次茶楼呢，瞧他小人得志的样子。”真是说者无心，听者有意。本 来 300 元对于张某的家境来说可算是一笔不小的数目。但他听了这位同学的议论后，一下子就象掉进 了冰窖，脑海里不停地涌现一个题：我真的是小人得志么？他从来不计较自己的家庭出身，而现在， 却让这从来没想过的问题缠绕住了。王某的心乱了，自卑了，本来还蛮健谈的他突然变得沉默寡言了， 也不再参加集体活动，学习更是一落千丈。 请问：王某产生自卑心理的原因是什么？ 王某应该如何调整对家庭贫困的认知，才能消除自卑心理？

案例四：被室友孤立感到很苦恼。 小李同学：“也不知怎的，可能是我不大注意自己说话方式。我感到大家开始用讽刺的口吻跟我 说话；我若无意说了哪位同学，大家就一起帮她。我感到很苦闷，觉得回宿舍也没有什么意思，怕说 错话引起更大的麻烦。所以每天很早起床，背着书包到教室看书，晚上很晚才回宿舍，有时即使看不 进去，也不愿回宿舍，就顺着操场逛，一圈又一圈，估计快要熄灯了才回宿舍。” 而那些生活在对立面的同学也难过：“我们宿舍的一位同学很过分，不过她现在已经被孤立了，但 我现在也感到很压抑，因为宿舍气氛不好，形成对立局面。其实，我觉得那位同学也不是一无是处， 也

很想和她说话， 但大家都不理睬她， 我若主动与她好， 势必也造成也那样的结果， 不被大家所理睬。 ” 其实还有一部分同学，即使没有这种情况，也觉得在宿舍不是很开心：“我们宿舍关系还可以，没 有争吵，但大家都很客气，没有什么话好说，觉得挺闷的。” 问题：1.你所在的宿舍存在这样的现象吗？ 2.你觉得大学生在人际交往方面存在哪些心理障碍？ 3.如何才能建立良好的人际关系？

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案例五：这是一名大二女生的网上咨询信件：考试刚刚结束，我的心情很沉重，很难过，不知为 什么很想哭，似乎觉得一切都和想象中的相差甚远，我甚至都不知找什么样的借口来安慰自己。我只 想要求我想得到的，可为什么都觉得没有。我的感觉很不好，我准备了很久也自认为还可以，可不知 为什么我做题的时候状态很不佳，我似乎开始对自己怀疑了，而且很怀疑。一生从未有过的感觉，似 乎一点都不自信，从未有过的感觉！我感觉生活没有一丝的惊奇，没有一丝的期望。只感觉一切都象 死灰一般，没有一丝的生机。追求确实是一个过程，必须要有回报，的确失败是成功之母，可成功也 是成功之母。 如果没有一丝的成功怎么再来期望成功呢？怎么再有奋斗的动力？我不知道成绩的结果， 但感觉告诉我没有达到我的目标， 每当我有一丝的放松的时候， 我都会受到惩罚。 我不明白为什么？ 想 想我的大学，恋爱失败、考试失利、评优受挫，我变得自卑、退缩、不敢相信自己了，我到底该怎么 办？ 问题：结合案例分析，面对挫折我们应该怎么办？

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