七年级地理上册 第四章 居民与聚落复习教案(新版)新人教版

更新时间:2023-10-01 04:01:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

居民与聚落

教学目标

知识目标

1.理解世界人口增长、分布的特点及世界三大人种的特点和分布。 2.知道世界主要的语言、三大宗教 3.知道聚落的类型。 能力目标

1.运用地图、资料,说出世界人口分布状况,以及世界人种的分布。 2. 运用地图说出世界主要语言的分布地区。 3.运用图片描述乡村聚落、城市聚落的景观差异。 德育目标

1.通过对世界三大人种特点的了解,让学生树立正确的种族平等思想。 2、通过学习,培养学生热爱祖国语言,尊重其他语言。 3、懂得保护世界文化遗产的意义。 教学重点

1.人口增长和分布特点。

2. 世界主要语言和宗教及其主要分布地区。 3. 乡村聚落、城市聚落的景观区别。 教学难点

1.人口自然增长率、人口密度的概念。 2.形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。 3. 聚落与自然环境、人类活动的关系。 教学内容 一、填空题

1、1999年10月12日,世界人口总数已达 亿。

2、人口增长的速度,是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率等 于 减去 。

3、人口密度一般是指平均 内居住的人口数。

4、世界人口稠密地区:亚洲的 和 、欧洲以及 东部等中纬度近海的

1

地区。

5、人口数量过多、人口数量增长过快对 、 和 都产生了巨大的影响。 6、人口的增长应该与 、 的发展相适应,与 、 相协调。 7、根据人类 方面的特征,人类可以分为 、 和 三个主要人种。 8、语言是人类最重要的 工具。人们借助语言 和 人类文明的成果。语言是 的重要特征之一。

9、世界上的三大宗教是指 、 、 。 二、单项选择题

1、世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿,人口每增加10亿,所需的时间 ( )

A、越来越长 B、越来越短 C、基本不变 D、先短后长

2、某地区在一年中平均每1000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡8人,该地区的人口自然增长率为 ( )

A、20‰ B、8‰ C、12‰ D、12% 3、下列关于人口增长速度的叙述中,正确的是 ( ) A、非洲人口的自然增长率最高,欧洲次之 B、发展中国家和发达国家的人口增长速度相差不大 C、18世纪以前和以后世界人口增长没有明显变化

D、发达国家人口增长比较缓慢,发展中国家人口增长则比较快 4、人口自然增长率出现负增长的国家是 ( ) A、中国 B、德国 C、尼日利亚 D、印度 5、关于世界人口分布的正确叙述是 ( ) A、世界上人口稠密地区都是经济发达国家分布的地区 B 热带和亚热带地区人口都比较稠密

C 中、俄、美和巴西是世界上人口密度较大国家

D、世界上约2∕3的居民聚居在亚洲东部、南部和欧洲的大部分地区 6、世界人口稠密的地区是 ( ) A、北美洲的西部 B、亚洲的东部和东南部 C、热带雨林地区 D、亚洲的北部

7、下列属于人口稀少的地区是 ( )

2

A、珠江三角洲 B、成都平原 C、鄱阳湖平原 D青藏高原

8、人种的划分主要依据是 ( )

A、居住地区 B、体质特征 C、宗教信仰 D、风俗习惯 9、阿拉伯人属于 ( )

A、黑色人种 B、黄色人种 C、棕色人种 D、白色人种 10、下列地区,以黄种人为主的是 ( ) A、欧洲及美洲的大部分 B、大洋洲 C、撒哈拉以南的非洲 D、亚洲东部 11、世界上使用人数最多的语言是 ( ) A、英语 B、俄语 C、汉语 D、法语 12、世界上使用范围最广的语言是 ( ) A、英语 B、俄语 C、汉语 D、法语 13、世界上信仰人数最多的宗教是 ( ) A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、印度教 14、在中国又称为回教或清真教的是 ( ) A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、印度教 15、伊斯兰教徒被称为 ( ) A、神父 B、和尚 C、穆斯林 D、喇嘛 16、中国的藏族、蒙古族多信仰 ( ) A、基督教 B、伊斯兰教 C、佛教 D、喇嘛教 17、世界上第三大宗教是 ( ) A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、印度教 三、连线题

1、人种及主要分布的大洲 黄种人 非洲 白种人 亚洲 黑种人 欧洲

2、主要语言与使用的地区或国家对应连线 汉语 俄罗斯

3

英语 欧洲 俄语 中国 法语 法国

西班牙语 拉丁美洲 阿拉伯语 西亚

四、读下面世界地图,回答问题:

⑴图中A地居民主要通用的语言是 ,主要的人种是 。 ⑵图中B地居民通用的语言是 ,信奉的宗教是 。 ⑶图中C地居民通用的语言是 ,E地居民通用的语言是 。⑷图中D地居民通用的语言是 ,信奉的宗教是 。

教学反思

4

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/qg2d.html

Top