第28练 古代诗歌鉴赏(二)

第28练 古代诗歌鉴赏

1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）

①二月二日

李商隐

二月二日江上行， 东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖， 紫蝶黄蜂俱有情。

②③万里忆归元亮井， 三年从事亚夫营。

新滩莫悟游人意， 更作风檐雨夜声。

【注】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

（1）首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？（4 分）

答：（2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（2 分）

答：

（3）请结合全诗，简析作者情感变化的过程。（4 分）

答：

2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

归朝欢 和苏坚伯固

苏轼

① 我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。此生长接淅，

②与君同是江南客。梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。 明日西风还挂席，唱我新词泪沾臆。

③灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。君才如梦得，武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭新唱，谁

谓古今隔。

【注】①接淅：行色匆忙。②挂席：挂起帆席，准备启程。③莫徭：楚地瑶族地区，苏坚（字伯固，苏轼老友）即将任职地。

（1） 概括这首词上片的行文思路。（3分）

答：

（2）“梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法？请作简要说明。（3分） 答：

（3）结合词句，分析词人在下片中表达了哪些思想感情。（4分）

答：

3、阅读下面两首诗，然后回答问题。（10分）

送温台

[唐]朱放

渺渺天涯君去时，浮云流水自相随。

人生一世长如客，何必今朝是别离!

雨夜

[宋]张咏

帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。

无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。

（1）《送温台》中“渺渺天涯”“浮云流水”分别表现了诗人什么样的情感?（2分） 答：

（2）“帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟”描绘了什么样的画面?请简要赏析。（3分） 答：

（3）两首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结合作品简要分析。（5分）

答：

4、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

八声甘州 寄参寥子

苏轼

有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。 记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。

（1）词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动，请加以概括。（2分）

答：

（2）“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。（4分）

答：

（3）下片蕴含了词人什么思想感情？（4分）

答：

5、阅读下面这首词，然后回答问题。（10分）

鹊桥仙 夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。

（1）这首词的重点是写“夜闻杜鹃”，请分别概括上下两片所写的内容。（3分）

答：（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？（3分）

答：（3）清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄寓了作者怎样的思想感情。（4分）

答：

6、阅读下面一首词，回答下列问题。（10分）

更漏子

王夫之

斜月横，疏星炯，不道秋宵真永！声缓缓，滴泠泠，双眸未易扃。 霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉！天下事，少年心，分明点点深。

【注】①王夫之，明清之际思想家及抗清义士，学界称船山先生。②此二句写用于计时的“滴漏”之声。

（1）漫长“秋宵”作者彻夜难眠的情状是如何表现的？（4分）

答：

（2）词人为什么长夜难眠？（2分）

答：

（3）由“清寂”写到“清劲”，是本词的一大特点，请试作阐述（4分）

答：

7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）

苏武庙

温庭筠 ②①

苏武魂销汉使前， 古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月， 陇上羊归塞草烟。

①②回日楼台非甲帐， 去时冠剑是丁年。

茂陵不见封侯印， 空向秋波哭逝川。

【注】①甲帐：《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居。”②丁年：壮年。

（1）古人云：“黯然销魂者，唯别而已矣！”（江淹《别赋》）而本诗中的“销魂”却是另一种意蕴。请说说诗中“销魂”所指的内容。（2分）

答：（2）颔联描绘了两幅动人的画面，请简要概括两幅画面的内容。（4分）

答：（3）尾联运用了什么样的表达技巧，抒发了怎样的情感？（4分）

答：

8、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）

①小寒食舟中作

杜甫

②佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。

春水船如天上坐， 老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔， 片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里， 愁看直北是长安。

【注】①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

（1）“雾中看”笔触细腻含蓄，使读者惊叹于诗人忧思之深及观察力的精湛。请分析它的含义。（3分）

答：（2）颈联写舟中江上的景物。请简要赏析它的表达特色。（4分）

答：

（3）《杜诗镜铨》认为结尾写愁“结有远神”。请结合全诗分析诗人“愁”的原因。（3分） 答：9、阅读下面这首唐诗，然后回答题。（10分）

①与梦得沽酒闲饮且约后期

白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？

共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。

【注】①开成二年（837），白居易和刘禹锡（梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印了。

（1）诗题中的“闲饮”二字透露出作者何种心境？（2分）

答：

（2）谈谈“闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦”一联的作用。（4分）

答：

（3）赏析“共君一醉一陶然”一句。（4分）

答：

10、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

卖花声

张舜民

楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。

（1）“自是长安日下影”中。“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法？(2分)

答：_ ___ _______、_ ___ _______

（2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。（4分）

答： （3）“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力，请简要赏析。（4分）

答：11、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

点绛唇〃绍兴乙卯登临绝顶小亭

叶梦得

缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。

【注】高宗朝，叶梦得任建康知府，曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。本篇是他晚年退居吴兴后的作品，当时宋王朝南渡已有八年。

（1）请指出“万里横烟浪”中“横”字的作用。（2分）

答：（2）试分析“老去情怀，犹作天涯想”的表现手法。由此句可以联想到曹操《龟虽寿》中的哪两个句子？（4分）

答：（3）“空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样”，历来为评论家所推崇。请简要分析其表达的情感。（4分）

答：12、阅读下面这首元曲，然后回答问题。（10分）

山坡羊〃述怀

薛昂夫

①② 大江东去，长安西去，为功名走遍天涯路。厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮。心待

足时名便足。高，高处苦；低，低处苦。

【注】①喜琴书：陶渊明《归去来辞》：“悦亲戚之情语，乐琴书以消忧”。②瓜田：召平秦时封东陵侯，到了汉朝，他没有做官，家里贫穷，在长安东门以种瓜为生。韩信被诛以后，刘邦派使者拜萧何为相国，众人皆贺，唯召平独吊，劝萧何让封不受。后将召平种田喻有远见。

（1）简要描绘出“厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。（4分）

答：

（2）有曲评家认为末了“高，高处苦；低，低处苦”句有警戒意，请说说你的理解。（4分） 答：

（3）曲中运用召平的典故，有什么深意？（2分）

答：

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