数据结构课程设计论文 Microsoft Word 文档
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课程设计(论文)
题 目 名 称 课 程 名 称 学 生 姓 名 陈 芳 学 号 1041304002 系 、专 业 信息工程系、电子科学与技术 指 导 教 师
2011年 12月 13 日
目 录
1课程设计内容和要求································3
1问题描述··········································3 2 设计要求·········································3
3设计的目的·······································3 2 需求分析·········································4 1 迷宫的建立·······································4
2 迷宫的存储······································4
3 迷宫路径的搜索····································5 3 概要设计··········································6 4 详细设计··········································7 5 测试分析·········································10 6 课程设计总结·····································11 参考文献···········································12 附录(源程序清单)··································13
1课程设计内容和要求
1问题描述
设计一个简单迷宫程序,从入口出发,按某一方向向前探索,若能走通(未走过的),即某处可以到达,则到达新点,否则试探下一方向;若所有方向均没有通路,则沿原点返回前一点,换下一个方向在继续试探,直到所有可能的通路都探索到,或找到一条通路,或无路可走又返回到入口点。并利用两种方法实现:一种用栈实现,另一种用队列实现。
2设计要求
要求设计程序输出如下:
(1) 建立一个大小为m×n的任意迷宫(迷宫数据可由用户输入或由程序自
动生成),并在屏幕上显示出来;
(2)找出一条通路的二元组(i,j)数据序列,(i,j)表示通路上某一点的坐标。
(3)用一种标志(如数字8)在迷宫中标出该条通路; (4)在屏幕上输出迷宫和通路; (5)上述功能可用菜单选择。
3设计的目的
仅仅认识到队列是一种特殊的线性表是远远不够的,本次实习的目的在于使学生深入了解队列的特征,以便在实际问题背景下灵活运用它,同时还将巩固这种数据结构的构造方法
2 需求分析
1.迷宫的建立:
迷宫中存在通路和障碍,为了方便迷宫的创建,可用0表示通路,用1表示障碍,这样迷宫就可以用0、1矩阵来描述, 2.迷宫的存储:
迷宫是一个矩形区域,可以使用二维数组表示迷宫,这样迷宫的每一个位置都可以用其行列号来唯一指定,但是二维数组不能动态定义其大小,我们可以考虑先定义一个较大的二维数组maze[M+2][N+2],然后用它的前m行n列来存放元素,即可得到一个m×n的二维数组,这样(0,0)表示迷宫入口位置,(m-1,n-1)表示迷宫出口位置。
注:其中M,N分别表示迷宫最大行、列数,本程序M、N的缺省值为39、39,当然,用户也可根据需要,调整其大小。 3.迷宫路径的搜索:
首先从迷宫的入口开始,如果该位置就是迷宫出口,则已经找到了一条路径,搜索工作结束。否则搜索其上、下、左、右位置是否是障碍,若不是障碍,就移动到该位置,然后再从该位置开始搜索通往出口的路径;若是障碍就选择另一个相邻的位置,并从它开始搜索路径。为防止搜索重复出现,则将已搜索过的位置标记为2,同时保留搜索痕迹,在考虑进入下一个位置搜索之前,将当前位置保存在一个队列中,如果所有相邻的非障碍位置均被搜索过,且未找到通往出口的路径,则表明不存在从入口到出口的路径。这实现的是广度优先遍历的算法,如果找到路径,则为最短路径。
以矩阵 0 0 1 0 1 为例,来示范一下
1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0
搜索算法流程图如下所示:
首先,将位置(0,0)(序号0)放入队列中,其前节点为空,从它开始搜索,其标记变为2,由于其只有一个非障碍位置,所以接下来移动到(0,1)(序号1),其前节点序号为0,标记变为2,然后从(0,1)移动到(1,1)(序号2),放入队列中,其前节点序号为1,(1,1)存在(1,2)(序号3)、(2,1)(序号4)两个可移动位置,其前节点序号均为2.对于每一个非障碍位置,它的相邻非障碍节点均入
队列,且它们的前节点序号均为该位置的序号,所以如果存在路径,则从出口处节点的位置,逆序就可以找到其从出口到入口的通路。
如下表所示:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
由
此
可
以看
出
,得
到
最
短
路
径
:
(3,4)(3,3)(2,3)(2,2)(1,2)(1,1)(0,1)(0,0)
3 概要设计
1 .①构建一个二维数组maze[M+2][N+2]用于存储迷宫矩阵
②自动或手动生成迷宫,即为二维数组maze[M+2][N+2]赋值 ③构建一个队列用于存储迷宫路径
④建立迷宫节点struct point,用于存储迷宫中每个节点的访问情况 ⑤实现搜索算法 ⑥屏幕上显示操作菜单 2.本程序包含10个函数: (1)主函数 main()
(2)手动生成迷宫函数 shoudong_maze() (3)自动生成迷宫函数 zidong_maze() (4)将迷宫打印成图形 print_maze()
(5)打印迷宫路径 (若存在路径) result_maze() (6)入队 enqueue() (7)出队 dequeue()
(8)判断队列是否为空 is_empty() (9)访问节点 visit() (10)搜索迷宫路径 mgpath()
4 详细设计
实现概要设计中定义的所有数据类型及操作的伪代码算法 1. 节点类型和指针类型
迷宫矩阵类型:int maze[M+2][N+2];为方便操作使其为全局变量 迷宫中节点类型及队列类型:struct point{int row,col,predecessor} que[512] 2. 迷宫的操作
(1)手动生成迷宫
void shoudong_maze(int m,int n) {定义i,j为循环变量 for(i<=m) for(j<=n)
输入maze[i][j]的值
}
(2)自动生成迷宫
void zidong_maze(int m,int n) {定义i,j为循环变量 for(i<=m) for(j<=n)
maze[i][j]=rand()%2 //由于rand()产生的随机数是从0到RAND_MAX,RAND_MAX是定义在stdlib.h中的,其值至少为32767),要产生从X到Y的数,只需要这样写:k=rand()%(Y-X+1)+X; }
(3)打印迷宫图形
void print_maze(int m,int n)
{用i,j循环变量,将maze[i][j]输出 □、■} (4)打印迷宫路径
void result_maze(int m,int n)
{用i,j循环变量,将maze[i][j]输出 □、■、☆} (5)搜索迷宫路径 ①迷宫中队列入队操作
void enqueue(struct point p) {将p放入队尾,tail++} ②迷宫中队列出队操作
struct point dequeue(struct point p) {head++,返回que[head-1]} ③判断队列是否为空 int is_empty()
{返回head==tail的值,当队列为空时,返回0} ④访问迷宫矩阵中节点
void visit(int row,int col,int maze[41][41])
{建立新的队列节点visit_point,将其值分别赋为row, col,head-1,maze[row][col]=2,表示该节点以被访问过;调用enqueue(visit_point),将该节点入队} ⑤路径求解
void mgpath(int maze[41][41],int m,int n)
{先定义入口节点为struct point p={0,0,-1},从maze[0][0]开始访问。如果入口处即为障碍,则此迷宫无解,返回0 ,程序结束。否则访问入口节点,将入口节点标记为访问过maze[p.row][p.col]=2,调用函数enqueue(p)将该节点入队。
判断队列是否为空,当队列不为空时,则运行以下操作: { 调用dequeue()函数,将队头元素返回给p,
如果p.row==m-1且p.col==n-1,即到达出口节点,即找到了路径,结束
如果p.col+1<n且maze[p.row][p.col+1]==0,说明未到迷宫右边界,且其右方有通路,则visit(p.row,p.col+1,maze),将右边节点入队标记已访问
如果p.row+1<m且maze[p.row+1][p.col]==0,说明未到迷宫下边界,且其下方有通路,则visit(p.row+1,p.col,maze),将下方节点入队标记已访问
如果p.col-1>0且maze[p.row][p.col-1]==0,说明未到迷宫左边界,且其左方有通路,则visit(p.row,p.col-1,maze),将左方节点入队标记已访问
如果p.row-1>0且maze[p.row-1][p.col]==0,说明未到迷宫上边界,且其上方有通路,则visit(p.row,p.col+1,maze),将上方节点入队标记已访问 }
访问到出口(找到路径)即p.row==m-1且p.col==n-1,则逆序将路径标记为3即maze[p.row][p.col]==3; while(p.predecessor!=-1) {p=queue[p.predecessor]; maze[p.row][p.col]==3;}
最后将路径图形打印出来。
3.菜单选择
while(cycle!=(-1))
☆ 手动生成迷宫 请按:1
☆ 自动生成迷宫 请按:2 ☆ 退出 请按:3 scanf("%d",&i); switch(i)
{ case 1:请输入行列数(如果超出预设范围则提示重新输入)
shoudong_maze(m,n);
print_maze(m,n); mgpath(maze,m,n);
if(X!=0) result_maze(m,n);
case 2 :请输入行列数(如果超出预设范围则提示重新输入)
zidong_maze(m,n);
print_maze(m,n); mgpath(maze,m,n);
if(X!=0) result_maze(m,n);
case 3:cycle=(-1); break; }
注:具体源代码见附录
5 测试分析
测试数据,输出测试的结果,这里的测试数据应该完整和严格。并对结果进行分析。
测试数据及结果如下:
在调试过程中,首先使用的是栈进行存储,但是产生的路径是多条或不是 最短路径,所以通过算法比较,栈算法求得的路径不一定是最短路径,而用队列求得的路径是最短路径。
6 课程设计总结
通过这段时间的课程设计,本人对计算机的应用,数据结构的作用以及C语言的使用都有了更深的了解。尤其是C语言的进步让我深刻的感受到任何所学
的知识都需要实践,没有实践就无法真正理解这些知识以及掌握它们,使其成为自己的财富。在理论学习和上机实践的各个环节中,通过自主学习和请教老师,我收获了不少。当然也遇到不少的问题,也正是因为这些问题引发的思考给我带了收获。从当初不喜欢上机写程序到现在能主动写程序,从当初拿着程序不只如何下手到现在知道如何分析问题,如何用专业知识解决实际问题的转变,我发现无论是专业知识还是动手能力,自己都有很大程度的提高。在这段时间里,我对for、while等的循环函数用法更加熟悉,逐渐形成了较好的编程习惯。在老师的指导帮助下,同学们课余时间的讨论中,这些问题都一一得到了解决。在程序的调试能力上,无形中得到了许多的提高。例如:头文件的使用,变量和数组的范围问题,定义变量时出现的问题等等。
在实际的上机操作过程中,不仅是让我们了解数据结构的理论知识,更重要的是培养解决实际问题的能力,所以相信通过此次实习可以提高我们分析设计能力和编程能力,为后续课程的学习及实践打下良好的基础。
在这次短短的课程实践里,我们得到了老师的关心和帮助。她给了我们很多的信息,与我们一起探讨问题,询问我们遇到了哪些问题并耐心给予指导。当我们遇到技术上难以解决的问题时,她就会指导我们解决问题,她把自己多年来积累的经验教授给我们,使我们顺利地完成了课程实践任务。时间过得真快,大学生活不知不觉就走过了一年,一年的大学学习和课程实践阶段的提高,使我们本身知识得到提高的同时,也增强了我们对未来工作的信心,我们相信自己未来三年的学习更使我们有能力胜任将来的工作。
参考文献
[1] 黄同成,黄俊民,董建寅.数据结构[M].北京:中国电力出版社,2008
[2] 董建寅,黄俊民,黄同成.数据结构实验指导与题解[M].北京:中国电力出版社,2008 [3] 严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C语言版)[M]. 北京:清华大学出版社,2002 [4] 刘振鹏,张晓莉,郝杰.数据结构[M].北京:中国铁道出版社,2003
附录(源程序清单) #include"stdlib.h" #include"stdio.h" #define N 39 #define M 39 int X;
int maze[N+2][M+2]; struct point{
int row,col,predecessor; }queue[512]; int head=0,tail=0;
void shoudong_maze(int m,int n){ int i,j;
printf("\n\n");
printf("请按行输入迷宫,0表示通路,1表示障碍:\n\n"); for(i=0;i<m;i++) for(j=0;j<n;j++)
scanf("%d",&maze[i][j]);} void zidong_maze(int m,int n){ int i,j;
printf("\n迷宫生成中……\n\n"); system("pause"); for(i=0;i<m;i++) for(j=0;j<n;j++)
maze[i][j]=rand()%2;
//由于rand()产生的随机数是从0到RAND_MAX
//RAND_MAX是定义在stdlib.h中的,其值至少为32767)
//要产生从X到Y的数,只需要这样写:k=rand()%(Y-X+1)+X;
}
void print_maze(int m,int n){ int i,j;
printf("\n迷宫生成结果如下:\n\n"); printf("迷宫入口\n"); printf("↓");
for(i=0;i<m;i++) {printf("\n"); for(j=0;j<n;j++)
{if(maze[i][j]==0) printf("□"); if(maze[i][j]==1) printf("■");} }
printf("→迷宫出口\n"); }
void result_maze(int m,int n){ int i,j;
printf("迷宫通路(用☆表示)如下所示:\n\t"); for(i=0;i<m;i++) {printf("\n"); for(j=0;j<n;j++)
{if(maze[i][j]==0||maze[i][j]==2) printf("□"); if(maze[i][j]==1) printf("■"); if(maze[i][j]==3) printf("☆"); } } }
void enqueue(struct point p){ queue[tail]=p; tail++; }
struct point dequeue(){ head++;
return queue[head-1]; }
int is_empty(){
return head==tail; }
void visit(int row,int col,int maze[41][41]){ struct point visit_point={row,col,head-1}; maze[row][col]=2; enqueue(visit_point); }
int mgpath(int maze[41][41],int m,int n){ X=1;
struct point p={0,0,-1}; if(maze[p.row][p.col]==1)
{printf("\n===============================================\n");
printf("此迷宫无解\n\n");X=0;return 0;} maze[p.row][p.col]=2; enqueue(p);
while(!is_empty()) {p=dequeue();
if((p.row==m-1)&&(p.col==n-1)) break;
if((p.col+1<n)&&(maze[p.row][p.col+1]==0))
visit(p.row,p.col+1,maze);
if((p.row+1<m)&&(maze[p.row+1][p.col]==0)) visit(p.row+1,p.col,maze);
if((p.col-1>=0)&&(maze[p.row][p.col-1]==0)) visit(p.row,p.col-1,maze);
if((p.row-1>=0)&&(maze[p.row-1][p.col]==0)) visit(p.row-1,p.col,maze);
}
if(p.row==m-1&&p.col==n-1)
{printf("\n==================================================================\n");
printf("迷宫路径为:\n");
printf("(%d,%d)\n",p.row,p.col); maze[p.row][p.col]=3; while(p.predecessor!=-1) {p=queue[p.predecessor];
printf("(%d,%d)\n",p.row,p.col); maze[p.row][p.col]=3; } } else
{printf("\n=============================================================\n");
printf("此迷宫无解!\n\n");X=0;} return 0; }
void main()
{int i,m,n,cycle=0; while(cycle!=(-1)) {
printf("********************************************************************************\n");
printf("欢迎进入迷宫求解系统\n");
printf("********************************************************************************\n");
printf(" ☆ 手动生成迷宫 请按:1\n"); printf(" ☆ 自动生成迷宫 请按:2\n"); printf(" ☆ 退出 请按:3\n\n");
printf("********************************************************************************\n");
printf("\n");
printf("请选择你的操作:\n");
scanf("%d",&i); switch(i)
{case 1:printf("\n请输入行数:");scanf("%d",&m); printf("\n");
printf("请输入列数:");scanf("%d",&n); while((m<=0||m>39)||(n<=0||n>39)) {printf("\n抱歉,你输入的行列数超出预设范围(0-39,0-39),请重新
输入:\n\n");
printf("请输入行数:");
scanf("%d",&m); printf("\n");
printf("请输入列数:");
scanf("%d",&n); }
shoudong_maze(m,n); print_maze(m,n); mgpath(maze,m,n);
if(X!=0) result_maze(m,n); printf("\n\nPress
Enter Contiue!\n");getchar();while(getchar()!='\n');break; case 2:printf("\n请输入行数:");scanf("%d",&m); printf("\n");
printf("请输入列数:");scanf("%d",&n); while((m<=0||m>39)||(n<=0||n>39))
{printf("\n抱歉,你输入的行列数超出预设范围(0-39,0-39),请重新
输入:\n\n");
printf("请输入行数:");scanf("%d",&m); printf("\n");
printf("请输入列数:");scanf("%d",&n); }
zidong_maze(m,n); print_maze(m,n); mgpath(maze,m,n);
if(X!=0) result_maze(m,n); printf("\n\nPress
Enter Contiue!\n");getchar();while(getchar()!='\n');break; case 3:cycle=(-1);break;
default:printf("\n");printf("你的输入有误!\n");
printf("\nPress
Enter Contiue!\n");getchar();while(getchar()!='\n');break; } } }
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