二年级《道德与法治》练习2

更新时间:2023-11-12 03:18:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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二年级《道德与法治》练习提纲

第三单元

填空

1学校的公物有( 篮球场)、(乒乓球桌 )、(电风扇 )、(课桌椅)…… 2我们都喜欢(干干净净)的环境,干净的环境让人觉得(舒服)。

3户外活动时,我会把垃圾(整理好)带走,因为这是文明的做法,也是每个人的(责任)。

4生活中总有些方要排队,因为我们要(守规则),一些特殊情况也要(懂礼让)。 5不排队,没秩序,(不公平),乱哄哄的,不文明,也容易发生(危险)。 6排队时要有(间距),不能靠得太近,先来的排前面,后来的排后面。

7教室是我们大家学习的公共场所,学习应该有个安静的环境。我们的声音不能(太吵),可以做个(警示贴)提醒自己小声点。

8要注意公共场所的安静警示,有些地方没有警示标志,也是要(小声点儿)的。 9风声小了,可以听见流水的声音;雨声小了,可以听见小的声音;我们声小了,可以听见(心灵的声音),在公共场所里,我们的声小了,听得见(文明)的声音。

判断与选择

1我们要爱护学校以及其他公共场所的公共财物。-------------------------------------(√) 2我坐的课桌椅是我的,我唉怎么样就怎么样。----------------------------------------(×) 3课桌椅是我的好伙伴,我要想办法保护他。-------------------------------------------(√) 4看到同学在墙上乱涂乱画,我要制止他。----------------------------------------------(√) 5户外活动时,应该把垃圾放在垃圾桶里,没有垃圾桶,要把垃圾捡干净再走。(√) 6排队的时候,我临时有事离开一小会儿,回来时我应该还要排在原来的地方。(×) 7公交车来了,因为我心里很急,所以我要挤着进去,不然会迟到的。-----------(×)

简答

1爱护公物是文明的表现,说说你和身边的同学是怎样爱护公物的。我们要做守规则,

懂礼让的好学生。平时是怎样做到的?

2在任何场所里,我们都应不能乱扔垃圾,说说你是怎样保护环境的。 第四单元

1在我心中,家乡是(最美的)地方。

2家乡的物产(多又多),家乡的物产养育了我。我爱我的家乡。

3一块千人糕是很多人的(劳动成果),我最喜爱的家乡物产(贡糖)。它也像千人糕一样,需要许多人的劳动。

4我最熟悉的身边人是( ),生活在他们身边,我觉得()。我要向他们表示感谢。 5虽然家乡变化很快,可有些(传统)却一直没变。

6我希望家乡越来越好!希望河流更(清澈),希望道路更(平坦),希望交通更(通畅)。

7生活中,身边很多人常常带给我们(微笑)与(温暖)。

简答

1说说家乡的物产,(水果、手工、农产品、农副产品等)。 2请你赞扬赞扬身边可敬的人。(熟悉的人) 3说说家乡的变化,你希望家乡会有什么样的变化?

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