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篇一：最感动人心的文章赏读

八年级语文期中复习【阅读专题】

一、为我唱首歌吧??〔英〕 安德里安

柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打

量着病室里的7个孩子。

在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。

伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后

面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，

这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只

是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑

簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍

晚。孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”

这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮

助你们！”

柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，

我去！”

在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治

疗的时候。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死

去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当

她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、

漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。

尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子

的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌

唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非

常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”

音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她

苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、

最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了

绝症的孩子。

谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍

受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从

不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听

见那每一个震撼人心的音符。

如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡

长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢

乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后

的声音。

1．伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品

质？

2．如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意

思？

3．请用横线在3、11两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反

映出她心情发生了怎样的变化？

4．请简要说说你读了这个故事后获得的启示。

二、飘向天堂的琴声 舒 琴

去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白皙，

长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班学二胡。他斜挎着琴盒站在教室门口，

看上去有几分疲惫，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上；并且一定要

我把他安排在临窗的那个空位上。

那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她因为晚期肝癌去世

了。老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。她学了两年二胡，拉得已经

很专业了。据说她喜欢二胡已经到了一天不拉心里不安、一晚不拉无法安枕的地

步，老伴戏称她是“琴痴”。

说也奇怪，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的

影子。这位老先生拉得也很认真投入，从执琴到运弓，不懂就问。除此之外，他

还央求我每周给他多加一小时的“小课”。“我交补课费。”他一再央求。在这儿

学琴的老人大多很执著，有时像个孩子。

就这样，每周两次四个小时的大课后，别的学员放学回家，他留下来继续学。

半年后，他已经能很熟练地拉《雪绒花》了，而且我发现每次他都要在我离开教

室后很认真很投入地从头至尾拉一遍《雪绒花》。他拉得节奏流畅，音色优美，

但不知为什么，节奏总是比平时处理得慢半拍，绵长而低沉，像是一个人在对另

外一个人倾诉，深深浅浅地回绕在我的心头。

有一次，我从办公室出来想回家，教室里又响起《雪绒花》缓缓的琴声。我

翘首从门上的玻璃往里看，发现老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽远忽近的琴

声从他的弦上汩汩地流出，飘向窗外，而窗外已是暮色渐浓，几片云悄悄地隐去，

似乎怕挡住琴声飘向更远的天际。忽然琴声戛然止住了，我看见老先生抱住琴杆，

双肩拉动，既而，我听到嘤嘤的啜泣。

我推门进去，老先生端坐未动。当我低声询问他时，他突然抱住我，一阵大

哭，他哭得像个孩子似的对我说：“我太想老伴了！我天天拉琴，就是想让她听

见，让她高兴，让她知道我想她……她去了天国……”后来我知道，他的老伴就

是那位头发雪白还鬈鬈的“琴痴”。

1．通读全文，请你用简洁的语言概括本文的故事情节。

2．文中多处暗示“老先生”对老伴“琴痴”的思念之情。请找出几处来（不少

于2处），并用“”画出来。

3．联系全文内容，说说“飘向天堂的琴声”这个标题的含义。

4．你最想对文中的哪一位老人说一说心里话？请将你要说的话写下来。

八年级语文期中复习【阅读专题】答案 一、第1题，要点概括。先用简练的语言概括事件：为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。再分析从中表现出的精神品质：表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。

第2题，理解句意。根据全文内容，具体理解“最美”和“最后”的具体含义：“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。

第3题，写法分析。从要求的（3）和（11）中，先找出描写外貌的句子：沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。 伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。 然后看两段描写所表现的心情变化：由忧伤痛苦变得欣喜快乐。

第4题，作品感受。紧紧结合故事内容，谈自己的感受启示。示例一：面对生活中的挫折和不幸，我们积极乐观，坚强不屈。示例二：人间自有真情在，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

二、1．一位70岁左右的长者坚持插班学二胡，来表达他对老伴的思念之情。

2．如：①看上去有几分疲惫，眼睛还有些微红；②执意说想学琴；③并且一定要我把他安排在临窗的那个空位上；④这位老先生拉得也很认真投入；⑤像是一个人在对另外一个人倾诉；⑥似乎怕挡住琴声飘向更远的天际……（任选其二）

3．有两层含义：实指“老先生”对去世的老伴所拉的二胡琴声，虚指“老先生”对老伴的思念之情。

4．略（开放性题，言之有理，简明得体即可。）

篇二：美文推荐

（一）

一位70后父亲写给90后儿子的忠告 作者：李凤全 来源：文章阅读网

亲爱的李睿：你是我和你妈妈的希望和牵挂。是我们生命中最重要的人。但我们不能被对你的情感所牵绊和绑架。不能让你成为温室中的花朵。做父母的如果总是抓住儿女的手，那么儿女就永远也不会长大。永远开拓不出属于自己的一片新天地。那些在溺爱中长大的孩子，结果都成了四六不懂、六亲不认的无知青年。说句不好听的话，如果他们的父母离去了，他们还会饿死吗？相反他们会努力着去适应社会，学会生存。所以说：孩子，每个人的路还是要靠自己去走的。在适当的时候，我们会松开紧紧抓住你的手，让你去单飞。因为小鸟总要离开父母温暖的双翅，坚强着去飞翔。

当你步入这个物欲横流的有爱、有恨、更有战斗的复杂社会时，会接触形形色色的人，为了保护你自己，你要学会韬光养晦，暂时收敛自己的锋芒，掩盖自己的个性，学会善意的伪装。这是为人处事的技巧和智慧。更要学会去辨别他人，择其善者之优点而学习之，其不善者，只要心里知道就可以了。没必要说出来，也没必要与这种人斤斤计较。更没有必要为了证明你这潭湖水的清澈而向水中仍下一块石头。时间会证明一切。这个社会好人和坏人是相辅相成的。你要尝试着与各种各样的人打交道，学会为人处事的技巧。就会巧妙的周旋于所谓的好人和坏人之间相安无事，会在很多方面受益无穷。

在与人相处的时候，你要时刻小心身边伪装的小人。不要把自己的心里话毫不保留的说给他人，人没有千日好，花没有百日红。一旦那些别有用心的人在没有什么可输时，会把你说给他的悄悄话和盘托出，弄得你疲惫不堪。以此达到他不可告人的目的。对别人的好要适可而止，以免日后别人用忘恩负义、过河拆桥的方式来伤害你，这种伤害是刻骨铭心的，更是痛彻心扉的。所以你要学会善意的伪装，但不是戴上面具去生活。这是虚伪的。

当你在生活中遇到苦难的时候，不要抱怨，因为对于精神来说，抱怨是一种无益的举动，它会让我们身心疲惫。苦难就像是有生命力的珍珠，包容了苦难，生命才会磨砺出宝贵的奇迹。所以遇事头脑要清醒并且冷静的思考，冷静的思考是心灵的井然有序。你要明白这样一个道理：人生之路遥远漫长，哪能事事如意。如果是精英，即使生活给他的是垃圾，他也会踏着这些垃圾登上生活的巅峰。

在做事情的时候，要做到今日事，今日毕。早起的鸟儿有食吃。千万不要存有老天爷饿不死瞎家雀的思想。它会使人失去前行的动力。你要勇敢，不要左顾右盼、东张西望，要一心朝着前进的方向。如果有些事情做得不够尽善尽美，也不要自责，过分的自责只能使自己越来越自卑。更不能把责任推给别人，要敢于担当，然后找出没有做好的原因，这样你才会在摔倒的地方站起来，而且你会站得更直更长久。

你要自信，自强，自律。但不能自傲。坦诚接受来自不同领域的批评和建议，改进自己的不足。更要学会感恩，以报恩的心态尊重领导与同事，凡是和你有接触的人你都要尊重与谅解。学会包容，.努力改变自己的同时欣然接受别人的成绩与进步。敢于担当。做任何事情都不轻言放弃。坦诚接受并承认自己能力的欠缺并及时改正。

我在期待着你成为一个有责任心、有爱心、.朝气蓬勃的男子汉。祝你成功！

爸爸：李凤全

2012-11-23

（二）

先处理心情，再处理事情 作者：灰白无常 、

先处理心情，再处理事情——学习做更好的沟通

有时我们在沟通时，会不自觉地用一些『否定式』、『命令式』、或『上对下』的说话方式，例如：『你错了，你错了，话不能这么说』或是『唉呀，跟你说过多少次了，你这样做不行啦！你怎么那么笨，跟你讲你都不听??』

一般来说，人都不喜欢『被批评、被否定』，但是，有时我们在言谈间，却不知不觉地流露出『自我中心主义』和『优越感』，觉得自己都是对的，别人都是错的，可是，有句话说：『强势的建议，是一种攻击。』

有时，即使我们说话的出发点是良善的、是好意的，但如果讲话的口气太强势、太不注意到对方的感受，则对方听起来，就会像是一种攻击一样，很不舒服。所以，有时候我们的心中会有一种慨叹??

你知道吗？其实，我满赞同你的想法，但我很不喜欢你『讲话的口气』，其实，我满同意你的见解，但我很不喜欢你『讲话的态度』。

有时，我们会说：『我这个人很理性，你看，我的门都是开的，大家随时都可以进来和我沟通啊！』

可是，如果『我们的门是开的，心却是关的』，又有什么用呢？

因此，在沟通时，必须注意到对方的感受。毕竟每个人都有『自我尊严感的需求』，每个人都希望被肯定、被赞美、被认同、被附和，而不喜欢被否定、被轻视。

所以，即使双方意见不同，但必须做到『异中求同、圆融沟通』，『有话照说，但口气要委婉许多。』

中国人造字很有意思，想想『我』这个字，是哪两个字的组合呢？是『手』和『戈』。『我』字，竟然就是『每个人手上都拿着刀剑、武器』，所以每个人都常做自我防卫，来保护自己。

但是，在沟通时，人除了防卫自己之外，也要站在别人的立场来想。

善用『同理心』，也学习控制自己的舌头，『在适当的时候，说出一句漂亮的话；也在必要的时候，及时打住一句不该说的话。』

因此，我们必须学习『不要急着说、不要抢着说，而是要想着说』，绝对不要『逞口舌之快』而后悔，因为说话是没有『橡皮擦』、没有『立可白』的，不能再把话擦掉。

另外，人际沟通中，我们必须学习『情绪忍受力』和『挫折容忍力』，因为，『脾气来了，福气就没有了。』

在我们碰到棘手的问题时，必须先静下来、勿冲动行事。也学习『先处理心情，再处理事情』，免得事情愈弄愈糟糕。

有句话说：『生命的长度，是上天所给予的，但生命的宽度，却掌握在我们自己的手中』。的确，我们虽然不能控制生命的『长度』，但我们可以控制生命的『宽度』。

我们都可以在生活之中，学习做更好的沟通，使人际关系更圆融，也使生命过得更漂亮、更有意义。 作者不详

（三）

两个打工者 作者：小伙当自强 来源：郭连元

两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，又都改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见了吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车没到，不然真掉进了火坑。

去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车。 不然真失去一次致富的机会。

于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，开厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务也由上海发展到杭州和南京。

前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只空啤酒瓶，就在递瓶时，两个都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。

（四）

心如水

作者：117344 来源：文章阅读网

有智者和弟子二人在海滩上散步，但见海上波涛汹涌，白浪滔天。

智者问弟子：“看到波涛翻滚的大海，你会联想到什么？”

弟子答道：“我想到了自己的心，想到了我躁动不安的思绪。”

智者说：“不错，汹涌澎湃的大海正好似人的心，而那翻滚不息的波涛就是人的思绪。可是，心本如水，水亦似心，无波无浪，平息如镜。波涛起于海上，是因为有风，心中杂念丛生则是由于欲望和恐惧。”

弟子叹曰：“最可怕就是此情此景，心如一叶扁舟，随波逐浪漂流。”

智者说：“芸芸众生，肉体凡胎，概皆如此，只是不自觉而已。身至失舵之小舟，心如翻 滚之沸水。无止的欲望控制着人心，就如同狂风搅动着大海。”

学生急忙鞠躬施礼，“弟子追随大师，只为求得内心一片安宁。”

智者拈髯一笑，“要想让大海归于平静，其本不在大海，因为你无力也无法控制海水，你可能做到的，是去停止风的搅动，而你心中的风，则是你的思想、欲望和恐惧，不要让欲望和恐惧控制你的心，而要让你的心去控制欲望和恐惧。惟其如此，你心中的海才可以归于平静。”“恳请大师明示。”

“假如大海不为风所动，那将如何？”智者问弟子。

“大海会风平浪静。可是，大师，有谁能让风止住？”

智者微笑中带着一丝神秘，“为何不能呢？风、海、欲望原本都在你的心里，把握住你的心，也就没有了风、海、欲望。”

篇三：伤感美文

静听雨落… 默度凡尘、、 一个人渐渐学会寂静

冷眼看世间

有尔虞我诈、物欲横流

有觥筹交错、灯红酒绿

有离愁别绪、悲欢离合

有海誓山盟、不离不弃

是回首，是放眼

忆：触目惊心，往事不堪回首

畅：壮志难酬，未来若隐若现

细数当下、、、难以启齿…

言不由衷、身不由己、隐忍、掩饰、、、

点点滴滴，这次地，怎一个惘字了得…

灯塔、启明星、旭日、、、寻寻觅觅，俯拾散落一地的心情…细品这酸甜苦辣甄视这赤橙黄绿冷冷清清，感受着半度微凉，阵阵心寒满腹心情，又不知如何诉说

如若毫无纠结缘迹又何来牵挂思念

如若铭记情真意切又何来无言相对

如若感受痛彻心扉又何来坦然无意

不是很容易满足，或许是习惯了缺乏

因为很少得到过

不是很容易期待，或许是习惯了幻想

因为很少现实过

不是很容易忧伤，或许是习惯了计较

因为很少坦然过

一个人，学会安静

烦了、

累了、

惘了、

殇了、

泪了、

默默的、、、

冰凉的深秋

思绪幕幕，回忆忡忡

渐渐的不想强调自己的心情

慢慢的不想提及自己的感受

默默的不想重声自己的伤神

自己的世界，门很小，路很窄

忧抑的眼神，看穿迷离的世界

纵有一园的春色，也难有出墙的红杏、纵有出墙的红杏也难有扣扉的访客、纵有扣扉的访客也难有越扉的勇者、、、

脸上的浅笑越来越淡

口中的流言越来越少

耳中的嘈杂越来越静

静者，恒静

沉默

不在沉默中爆发，就在沉默中消亡

惯性的沉默

因为太多无奈，太多纠结，太多伤怀…

淡忘了谁，铭刻了谁，，，

在沉默中铭记，在沉默中淡忘

轻翻着时间的书叶，它记载着一切的过往与而今

虽然在风风雨雨的侵蚀下曾经已略失色彩，但依旧清晰

……

一些…

别总觉得别人对你冷淡，冷清，冷漠…

你可否察觉自己的贪婪，自己的冷落

别怠慢了别人的在意，别邂逅了别人的热情，别淡然了别人的在乎

不能…

温暖，朋友需要，亲人需要，情人需要

就算在乎，问候，牵挂，担心。依然…但但怎能满足你缤纷的世界

无论花前月下，无论一眼万年，无论夜深人静

细数、盘点、、、

不想强调自己的心情

平仄的心再起涟漪

如果生活注定是一幕剧

那你也可以试着彩排

有时候生活是一场赌博，就算你赌注在大，输赢…

有时，总想矗立于世界之颠，大声喧泄着自己的心情，这样你也能听到

有时，总想蜷缩在一墙之隅，狠狠压抑着自己的情绪，这样你就不会知道

有时，…

一个人，有过低落

冷冷的灯打在身上

模糊的身影洒落一地

看着他

缓缓的登下，抚摸着他那沧桑的轮廓

渐渐清凉跃然心头

在心底，深深的说一声“对不起……”

渐渐的模糊的双眼映着晶莹…

那夜深人静

由梦漫步现实，顿觉失落

回眸种种、不禁…

那倾盆大雨

抑或烟雨蒙蒙

一个人伴着风，傻傻的尝着雨水的咸…

那夜深人静

由梦漫步现实，顿觉失落

回眸种种、不禁…

那倾盆大雨

抑或烟雨蒙蒙

一个人伴着风，傻傻的尝着雨水的咸…

那人声鼎沸时

犹如一个迷路小孩，迈着无力的脚步，模糊的眼眶里映着一个个擦肩

悉的背影、、、

疲惫的心总会把那零碎的镜头编排

坚强任性

青春的雨，伴着骄纵的泪，洒向执着的脚步

青涩的年华，伴随着成长与落败

岁月如梭，转瞬即逝的曾经，

五彩缤纷的梦想，消遣着、蹂躏着、蹉跎着、、、

虚无缥缈的现实，搀杂着酸甜苦辣咸…

迷离的生活伴着红橙紫绿蓝

一些…

息尚存，心依旧迷离的生活伴着红橙紫绿蓝一些…

如若青涩爱恋用生命诠释虽唯美但也玷污了那份纯洁与神圣

如若说爱就应用生命担负起那份沉重的责任

如若说那种种已溶入灵魂，未必危言耸听

…

平静的心，微泛一丝涟漪

在这初冬的日子透过教室的窗外看着那眩目的冬阳

给潮湿的心蒸走了屡屡寒意

用心品尝着这份温暖的甜……

总有太多的无奈太多的不在

是否说离开都是那么的无奈

总想用心让你明白但不知心底的呼唤你是否听得见

临摹此刻的自我，掺擦此刻的心情

繁华三千茫茫人海你我擦肩、回眸、相偎、、、

一路走来，感受着彼此的点滴

说忘记抑或说铭记不知哪个是对的

因为我明白这一切不是由我来主宰生活犹如一首曲子，没有跌菪起伏，曲折回旋，就显得乏味。

总是的、、、

我们会很期待一些结果

我们会很迫切一些回答

我们会很在乎一些答案

须臾千万个“为什么”跃然心头…

可曾记得时间会践行着那不灭的定理……

有时候

无要纠结，更无须困惑寂静落漠的现实没有风花雪月的神话美好

但那美好注定沦为水月镜花

总有太多太多的无奈，但岁月四季的轮回依旧

有些路明知坎坷曲折，但还是毫无顾忌

有些路明知风雨交加，但还是义无反顾

有些路名知沧桑迷茫，但还是坚定不移

没有地图，没有导航仪，没有指南针、、、

仅有的只是一份信念，一份信仰，抑或一份执著

是甄甄铭刻还是白驹过隙，或许都早已遗忘

若尘？若石……生活的太多犹白驹过隙

不经意间遗忘了太多

却总有一瞬一眸深深的刻在岁月轮回的车轮上

渐渐习惯，渐渐前行，走着…

或许沧桑忙碌颓废的日子犹如一把无情刻刀，改变了彼此模样生活的太多犹白驹过隙 不经意间遗忘了太多

却总有一瞬一眸深深的刻在岁月轮回的车轮上

渐渐习惯，渐渐前行，走着…

或许沧桑忙碌颓废的日子犹如一把无情刻刀，改变了彼此模样

或许偶尔的波澜是否还会冲斥着那份深埋的涌动

那份最初的理想和梦想是否有些陌生抑或早已忘却

懒懒的拾起这锲锲是否尤尤渐惭，是愧、是虑…

无论怎样别冷落了自己的梦想

如果感觉现实太过迷茫，生活很枯燥…

我们都在不断的重复着先人的心情

走着自己的路

在这激烈追逐的洪流冷眼看旁人从身旁穿梭

是否无动于衷

有时候

是繁惑

是寂寞

是徘徊

是等待

是寂守

是默离

、、、

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