关于做好高校教学秘书工作的几点思考

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关于做好高校教学秘书工作的几点思考

作者：罗曦

来源：《科教导刊》2014年第04期

摘 要 教学秘书作为高校管理工作的执行者，其自身素质、管理能力和工作质量，是保证教学工作能够正常运行的基础。教学秘书必须从思想、知识和心理三个层面出发，努力提高自身的综合素质，积极推动高校教学水平的提升。 关键词 教学秘书 职业道德 创新 心理素质 中图分类号：G640 文献标识码：A

Reflections on the Work of University Teaching Secretary LUO Xi

（Northease Dianli University， Jilin， Jilin 132012）

Abstract Education secretary， as executor of the management of the university， its own quality， management ability and quality of work， is the basis for the normal operation of the teaching work. Education secretary must start from ideas， knowledge and psychological three levels to strive to improve their overall quality， and actively promote and enhance the level of college teaching.

Key words teaching secretary； ethics； innovation； psychological qualities

随着高等教育的不断深化发展，高校的管理工作成为高等教育的重中之重，教学秘书作为管理工作中最基层的工作人员，是联结学校领导、教师、和学生之间的纽带，教学秘书的工作态度和工作质量会直接影响到学校教学过程的进行。 1 高校教学秘书的工作特点 1.1 具有特殊的服务对象

领导、教师、学生以及教学都是教学秘书的服务对象，其中不仅包括有思想、有情感的人，还包括复杂的、过程性的教学。具有不同职称、年龄、阅历的教师具有不同的思想和情感，同样的具有不同性格、家庭、成长环境的学生也具有不同的思想和情感；而教学是一个长期的、复杂的过程，这些都在一定程度上增加了教学秘书的工作难度。 1.2 需要处理繁杂的日常事务

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