水阳中心初中本部2016—2017学年第一学期教导处计划

水阳中心初中本部2016－2017学年度第一学期

教导处工作计划

一、指导思想：

学校的中心工作是教育教学，教学质量是学校的生命线。我校的教学教研工作在区教研室的正确指导下，依据水阳中心初中学年工作意见，认真贯彻落实义务教育法, 规范办学行为，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心，积极开展工作。完善并落实四条教学教研工作主线，即抓课改，促创新；抓教研，促提高；抓管理，促质量；抓建设，促发展。认真做好“三个服务”，即以多种形式的教研活动为载体，为促进教师专业化发展服务；以针对性较强的教育科研为引导，为促进学校教育教学改革服务；以扎实有效的教学管理与指导为抓手，为促进教学质量提升服务。

二、工作目标：

1、进一步强化课程目标的学习与培训，把新课程理念化为教师的教学观念、行动指南，并实践于整个教学过程。

2、重视校本培训的工作，特别是“电子白板”等多媒体辅助教学设备的深层培训和熟练应用，认真落实课程目标的学习与研究，以培训促进师资业务素养的提高，重视培养青年教师并关注他们的成长，使之尽快成为教育教学的骨干和中坚。

3、充分利用各种信息资源，特别是 “安徽省基础教学资源网” “学科网”和“畅言”等丰富的教学资源，重视教师信息技术能力的培训，以多媒体教学设备为平台，全面提升教师利用网络资源的能力，丰富课堂教学、提高教学实效。

4、规范教学行为，建立科学有效、切合实际的教学评价细则，激励教师投身教学的热情。

三、具体措施：

㈠、抓师德建设发展，促教师理论业务培训学习

组织、引领全体教师加强教育教学理论和课改新理念的学习，在学习中思考，在思考中实践，在实践中升华，不断更新老师的教育观念，不断改进教师的教学行为，提高新课程实施能力。

面对农村初中教师计算机应用能力较弱的实际情况，本学期继续教育的内容是计算机能力提升，要求教师在规定的时间内注册、登录、学习、完成既定的学习任务，展示信息技术成果。通过学习力争提高教师的综合素质和教学水平。

㈡、组织开展好校本教研活动

1、课堂教学研究。本学期继续开展探索和尝试 提倡“高效课堂”这一课堂教学活动模式，力求有所突破、有所收获，指导实践，不断提高课堂教学质量。

2、从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化，定期开展校本研训活动。本学期定于第十周和第十六周全校每位教师每学期都上了一堂公开考评课，要求教师们重视这次活动，做到课前有准备、课中有实效、课后有评价，切实把教研促教落到实处。

3、积极组织参加上级教育主管部门的各级各类教学教研活动。本学期，我校将承办水阳中心初中的化学和语文优质课评比活动。也将承接区教研室的相关活动，要求教师们积极参与活，从中学习优秀教师的教学理念，教学方法，教学手段。同时教邀请区教研室领导和兄弟学校的老师来校讲、听、评课，帮助分析和研讨我校课堂教学现状，并提出宝贵意见。最大限度地推动我校“高效课堂”的落实。

㈢、抓教学常规管理，确保素质教育的质量

1、教学工作是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高课堂的达标率。

2、严格执行课程计划，杜绝挤占常识学科的现象。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。同时引导教师要转变观念，切实树立为学生终生发展奠定基础的思想，立足于能力、习惯的培养。

3、认真落实教学常规“六认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

⑴抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化，

⑵抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。

⑶抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。

⑷抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。

⑸抓细分析。本学期继续做到精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

4、加强早、中、晚的校内巡视和值班工作，精细化学校各项教育教学管理。 ㈣、早谋划九年级中考

加强九年级教学管理，调整教学进度，关注毕业班学因生转化工作，了解并监督各学科阶段性测试安排，争取早谋划、早安排、早落实。

计划根据期中考试后学生的实际情况以及家长、老师们的要求开展对部分学优生的培优活动，并做到精心组织，合理安排，提升效果。

㈤、抓好体育工作，关注学生健康

体育教学要克服室外组织难、安全隐患大的困难，创造性地开展学生喜爱的各项体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质，同时注重活动安全。本学期将组织水阳中心初中第十四届学生秋季田径运动会，要求相关教师、人员认真组织，选拔和开展训练工作，力争让学生运动会安全、顺利、圆满。同时开展好国家学生体质健康标准的测试工作，及时上报测试数据(12月底应完成各项任务)。根据中心初中的计划，我校还将成立学生足球队和其它兴趣活动小组，另外要注重室内健康教育课的开设，把心理、生理健康教育贯串于体育教学之中。

㈥、建立科学有效、切合实际的教学评价体系

教学工作是一个教师工作的最主要方面，成效大小是其工作的客观反映，是衡量一个教师工作的尺子。建立科学有效、切合实际的教学评价细则，客观公正的反映一个教师的工作，作为对教师工作的肯定，作为教师评优、考核的重要参考依据，将有利于调动广大教师工作的积极性，激励广大教师投身教学的热情。

本学期初将迎接中心初中、教体局的开学常规教学检查，将根据新修订的教代会制度和我校的绩效工资奖励方案来建立一个更合理的评价体系，对教师进行客观、公正而全面的评价，为教师的评优、评先、职评提供一个可靠的依据。

新的学期时间紧，任务重，教学工作不能打折扣，教导处将在校长室的正确指导下，在全校师生的大力支持下，认真工作，积极进取，力争圆满完成本学期的各项教育教学工作。

 水阳中心初中本部教导处

2016年9月2日

附：2016-2017学年度第一学期教导处工作行事历

月份 工 作 要 点 1、认真做好七年级新生的入学工作和军训工作。 2、组织学生报到、课本发放、统计学生报名人数，做好流生返校等工作；完成七年级新生及各年级电子学籍档案的建立和上报工作。 九 3、制订教导处工作计划、学科组教研工作计划、教师教学计划及教学进度。 月 4、迎接中心初中开学工作检查及迎接区教体局开学工作检查。 份 5、组织相关教师参加新教材的培训 6、建立、完善各项资料，完成教育事业统计上报。 7、组织参加区级论文评比活动。 1、检查学科组教研活动开展和落实情况。 2、迎接区教研室对我校教学常规检查和视导。 3、召开教研组、各功能室负责人会议。 十 4、教师教学公开课活动周。 月 5、期中考试制卷工作安排。 份 6、开展学生体质“健康标准”测试和上报工作。 7、承办中心初中的学科优质课评比 1、期中教学常规检查落实情况。 十 2、组织期中考试、阅卷及学生成绩反馈； 一 3、组织学生参加中心初中第十四届学生田径运动会。 月 4、参加区教研室安排的教研活动。 份 1、开展大课间活动。 十 2、组织各科学生竞赛。 二 3、本学期第二阶段的教学开放周活动。 月 4、组织教师参加水阳片2016年教育教学征文活动。 份 5、参加区教研室组织安排的教研活动。 1、统一教学进度；期末复习迎考。 2、期末常规检查。 元 5、期末考试、阅卷、统计工作。 月 6、按时发放学生素质成绩单、致学生家长的一封信。 份 7、教导处工作经验交流和教学教研工作总结、上报。 8、布置学生寒假作业，安排好学生寒假生活。 9、教师教育教学论文撰写与上交；教导处资料整理归档。 水阳中心初中本部教导处

2016-9-2

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