“一公斤的重量之上”暑期社会实践

更新时间:2024-01-10 03:42:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

1KG的重量之上,开拓文化交流新局面 ——中国计量学院赴云南元阳关于少数民族农村文

化生活现状及文化产业结构的调查

一、活动背景

中央16号文件指出:加强和改进大学生思想政治工作要坚持政治理论教育与社会实践相结合,强调“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。今年“五四”前夕,胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时说到,同学们要“把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德”。“社会即学校,生活即教育”。这是伟大的人民教育家陶行知先生著名的教育论断。广大学生可以在社会实践中受教育、长才干、做贡献。正是基于这些认识,中国计量学院师生一直高度重视大学生暑期社会实践工作,把它作为落实16号文件精神、推进实践育人的重要环节抓紧、抓实、抓好。

(1)1KG的重量:赴往云南元阳多依树村——“多背一公斤”发起地 云南元阳多依树村,只有100多户人家,而在这为数不多的家庭里,能上初

中的女孩只有2人。孩子除了初中课本没有其他儿童读物,不少学生甚至连最简单的橡皮,卷笔刀都没有。曾经在2004年4月一位网名为“安猪”的网友在亲身到该地旅游后曾提出游客“多背一公斤”的计划,倡议旅行者在之后的几年里,鼓励每位旅游者出游时背上一点书籍或者文具,带给沿途的贫困学校和孩子,这个倡议受到了全国各地诸多旅游者的大力支持,活动遍及湖南,广西,贵州,云南等地,也取得了很好的效果。全国各地诸多旅行者、企业和商家纷纷响应着此倡议, 捐助文具、书籍等各方面物资,也有旅行者将旅途见闻、照片等带给孩子,开拓了孩子们的视野,“一公斤”的重量为这个村庄背去了很多。

但是,随着我们认识的增进,我们意识到“多背一公斤”的意义不能仅仅停留在物质层面,那里更需要的是先进的信息和观念,是对那个他们所不熟悉的外界世界的认知,是对现代化世界的了解,是一种面对面的沟通,更是一种精神的平等交流。

通过与该地村委会及上级县政府沟通,我们了解到,这片土地有着自己独特的文化背景与繁衍过程。

【多依树村概况】多依树村隶属于元阳县胜村乡,地处胜村乡东边,距胜村乡政府所在地6公里,到乡道路为弹石路,交通便利,距县城56公里。现有农户623户,有乡村人口3655人,其中农业人口3655人,劳动力2368人,其中从事第一产业人数2112人。 全村国土面积10.47平方公里,海拔1870米,年平均气温14℃,年降水量1370毫米,适合种植草果等农作物。全村耕地面积3332亩,人均耕地0.91亩,林地4126.9亩。2007年全村经济总收入519万元,农民人均纯收入996元。农民收入主要以种植业、畜牧业为主。

当地第一产业发展水平较落后,农作物科普知识较匮乏,地区封闭水平较高,农村根深蒂固的保守观念较严重

【家庭教育状况】在风光秀美的多依树村,几年前,100多户人家的孩子,能上初中的女孩只有2人。孩子除了课本,没有其他儿童读物,不少学生甚至连最简单的橡皮、卷笔刀都没有。经过几年的建设,该村现建有小学3所,校舍建筑面积1788平方米,拥有教师13人,在校学生451人,距离乡中学6公里。目

前整个行政村农村义务教育在校学生669人,其中小学生498人,中学生171人。而大部分人的文化程度也仅达到中学而已。通过与村委沟通我们了解到,这样的局面一方面是由于经济的落后使大部分孩子早早便辍学在家,另一方面也是当地人民根深蒂固的一种观念使然,认为在这样的乡村里中学学历已经绰绰够用。

二.活动主题、课题

1、主题

1KG的重量之上,开拓文化交流新局面——关于少数民族聚居地农民文化生活现状及文化产业结构的调查

2、课题

1)我国少数民族农村地区的家庭教育现状。

家庭教育在中小学教育中占有重要地位。目前农村的家庭教育与学校现行的科学、规范的教育相去甚远,这不能不为学校教育带来严重影响。难怪老师们抱怨:苦口婆心大半天,不如家长扔来的一块“半头砖”。

而我国一些少数民族农村的家庭教育更是深受当地民间遗俗“荼毒”,不少辍学儿童的悲剧是从各自家长的观念就注定好的了。

“一公斤的重量”实践小分队将以多依树村为典例,分析我国少数民族农村家庭教育和家庭经济因素对于儿童辍学率的影响,并且总结制定可行性方案

2)我国少数民族农村经济产业结构的调研。

我国部分欠发达少数民族农村的经济产业结构非常特殊,具有发展

第三产业的潜力但在解放生产力中却又举步维艰。

经济产业结构深切的影响着当地的文化产业结构!

由于客观环境条件差、文化素质教育落后、困难群体庞大等诸多因素制约,少数民族农村在社会主义新农村文化建设中面临着特殊困难, 文化基础设施落后,文化阵地几乎为零!

我们将就这一问题,对当地的经济产业结构做出深入的调研,并且总结制定可行性方案

少数民族农村的新农村文化建设具有长期性和渐进性,开展文化援助,结合旅游开发,建立起完善的长效机制,才能见实效、出成果。

“一公斤的重量之上”实践小分队要通过对当地的实际考察,设计并建成文化交流站,以“一公斤之上”志愿者服务为契机,开拓东西文化交流之新局面!

三.活动目的及意义

2、目的

1)通过与当地村民进行一系列的交流和互动,把现代社会的先进信息带到他们身边,让他们对发达的科学技术有一定的了解,让他们对大江南北华夏大地的文化有一定程度上的感知,让他们感受来自五湖四海的关心、问候和祝福,同时要把当地特有的传统文化通过两地媒体传播发扬,把当地人民对社会对各地人民的情谊带回来,让这份横贯了各民族的珍贵情谊被永远珍藏。

2)以我们的到来为契机,在当地建立第一个文化交流站,不仅扩大此次活动的影响力,升华本次活动的主题,也为之后到这里的志愿者提供便利和经验。让这份关怀和交流的心意不会随着我们的离开而消逝,反而经过一支支的队伍更加发扬光大。(文化交流站不需要实体,可能只是一部电话机,但他是一个窗口,让外界的信息源源不断地流向少数民族村民的心中)

3、意义

从“多背一公斤”的活动发起到如今已经有六个年头,当社会在以日新月异的速度发展的同时,我们的思想也不再局限于以“捐助”的形式为这些贫困地区送去物资救济。六年后,我们来到“多背一公斤”的倡议起源地,开始一种新的意义上的多背一公斤——背去文化,背去知识,背去先进的信息,背去科学的观

念,背去连通贫困地区与发达地区平等交流对话的桥梁。我们希冀着通过我们作为先行者的躬身实践探索,能让这条交流之路越走越宽。

四.活动地点

前期:中国计量学院、下沙高教园区其他兄弟院校、相关企业 中期:云南元阳多依树村 后期:下沙高教园区

五.活动时间

前期准备工作:5月20号——6月30号

赴云南实践活动:2010年7月10日——2010年8月1日

六.宣传方式

1. 联系浙江之声、青年时报、杭州日报、尚大学等多家媒体机构对此活动进行系列追踪报道

2. 在当地联系当地的一些报社,电视台,同样给当地记者介绍我们此行的目的及意义

3.活动期间,将有相关同学总结大家一天的情况并写通讯稿,我们将把通讯稿提供给当地的一些媒体。

七.参与群体及人员招募

1、参与群体

中国计量学院校团委 1KG之上志愿者小分队 浙江省红十字协会

相关企业:杭州华育国际教育集团等多家相关企业 云南元阳县政府

云南元阳多依树村村委会、全体居民

2、队员招募

拟定负责人1~2名,队员12名

团队成员将由面试选出,由团队负责人进行统一集中面试,择优录取

八.活动内容

1、第一期

做好开办暑期社会实践之“1KG的重量”的前期准备工作: 1、电话调查,提出方案,立项,并交由团委审查

2、与云南多依树村村委会取得初步联系,确定合作意向,争取其成为我们

的活动协办方

3、与浙江本地以及活动地媒体取得联系,争取合作意向 4、与杭州相关企业或机构取得联系,争取经费支持 5、确定招募队员以及志愿者方案,并联系好指导老师

2、第二期:

1、进行队员招募,组织统一面试

2、制定经费预算,负责外联的同学拉赞助为活动提供经费支持 3、与云南元阳多依树村村委会交流具体实践环节,商讨团队食宿问题 4、进一步完善理论知识,同辅导老师进行密切沟通,确定一些活动细节的

科学性与现实意义 5、与相关媒体确定合作事宜

3、第三期:

具体实施《暑期社会实践详细工作计划》。做到灵活多变,统筹兼顾。既要善于问题,又要果断解决问题;既要完成文化交流的使命,又要在亲身实践中锻炼自己,确保此次活动的圆满进行。

暑期社会实践详细工作安排表 阶段 时间 具体活动 备注 前期准 备 5月20日联系当地的村委会,明确该地人民的需求,适 -5月31日 当调整方案。并就团队的食宿问题取得一致意见,尽量争取能得到村委会对此次活动食宿及出行方面的支持 6月1日1. 在校内开展宣传及物品收集事宜。收集同学 ——6月20日 间可以捐赠到当地的图书 6月1日 2. 联系指导老师,确定在科技知识领域适合与 当地居民交流的产品或科技。 6月1日3. 在老师指导下进行相关技术及知识的强化 ——6月20日 培训 6月15日 4. 在量院开展T恤衫DIY个性设计,并把衣 服作为礼物带给多依树村的村民 6月1日5. 搜索并确定杭州可以作为特色文化代表同 ——6月15日 时又易于交流沟通的文化典型,并准备相关资料和产品,设计出实践活动中需要的图纸(主要用于各种手绘作品) 6月15日6. 寻访同学中各省籍贯的人员,用DV拍摄来 ——6月20日 自五湖四海的同学,请其介绍自己家乡最著名的文化现象、人文景观和送给多依树村人民的祝福 6月15日7. 联系企业或教育机构,争取此次活动的经费 ——6月20日 支持

6月20日1. 一切要准备的物资准备就绪(白T恤,颜料, ——7月5日 捐赠书籍,DV,杭州文化代表产品,先进的科技农业领域便于传播物品等) 2. 不断丰富理论知识和相关技术。熟练掌握要到当地教授传播的先进农业科技知识,加强与指导老师沟通 7月12日动身前往云南多依树村 (7月10——7月李学东主任 中期 日——8月16日 1日) 王政华主任 9:00——13988050034 0873——5643929 日期 1. 与当地村委会交流当地具体发展历程及现7月16日 12:00 况,同时初谈关于建立文化交流站事宜 王政华主任 13:3013988050034 —2.同学们根据之前的图纸,开始在文化交流站选址周围手绘“文化交流墙”。(人文类) 3. 走访一些当地农户,讲解并传播先进科技知7月17日 —15:00 王政华主任 8:30——13988050034 12:00 识,种植先进种子,与村民共同体验现代化农业的神奇之处。并分析当地居民的文化生活现状(科技类) 王政华主任 14:0013988050034 —4. 为当地村民展示世博图片及相关影像资料,以及在校录制的DV展示。(人文类) —17:00 李万邡校长 8:30——15126388833 12:00 教导主任 13769497100 2. 与当地小学同学进行白T恤DIY涂鸦活动。7月18日 在活动中放飞当地小孩子的想象力。并把制作完成的T恤作为多依树村民的祝福带回计量(人文类)

李万邡校长 14:00—15126388833 —17:00 教导主任 13769497100 3. 采访多依树村的老师,并对多依树村和外界的交流以及多依树村孩子的家庭教育现状进行讨论,印证小分队关于我国少数民族农村儿童受教育水平普遍较低是家庭教育问题还是家庭经济问题的立项(研讨类) 4. 走访一些辍学儿童的家庭。调研少数民族农村家庭教育问题的课题(研讨类) 王政华主任 8:30——13988050034 5. 走访当地一些具有代表性的手工业从业者,7月19日 12:00 与当地从业者交流两地民俗支柱产业。分析当地的农村经济结构。总结其与当地文化结构之间的关系并制定可行性方案解决困难(研讨类) 6. 发放调查问卷,调查①我国少数民族农村的对外交流现状②当地家长对孩子的教育情况③家庭经济状况等 王政华主任 14:0013988050034 —7. 彩排,准备与村委会合作的村民联欢会,促进村民及实践小分队之间的感情,进一步促进我实践小分队对当地风土民情的了解,以便更客观得讨论课题,得出结论 —17:00 李学东主任 8:30——0873——12:00 5643929 王政华主任 1398805003 李万邡校长 15126388833 教导主任 13769497100 李学东主任 0873——5643929 王政华主任 1398805003 8. 与多依树村的村委,元阳县政府领导召开中7月20日 国计量学院暑期实践小分队告别会议,在会上,小分队队员为领导汇报实践结果,并告别。 14:00—9. 在文化交流墙周围举行此次“一公斤”暑期—15:00 实践活动的成果展示(手绘墙、手绘T恤、采访的影音资料等) 10.代表中国计量学院师生,代表校团委,校学

李万邡校长 15126388833 教导主任 13769497100 16:00生会为多依树村居民送上一份爱心(发放书籍等物资) —10. 落成文化交流站。(邀请村上主要领导莅临) —18:00 18:00—11. 在文化交流墙周围举办村民联欢会庆祝文—20:00 化交流站顺利落成(邀请村上主要领导莅临指导) 王政华主任 1398805003 8:30——12. 整理所带行李。回程 12:00 7月21日 后期 8月及91. 将活动成果整理并汇编成册,制作电子杂志 月 2. 与媒体联系,对我们的活动进行总结性报道 3. 进行成果展示

主要活动介绍:

(1) 文化交流站的落成流程

第一项:元阳县政府领导讲话,布落成仪式正式开始(10’)

第二项:多依树村村委领导讲话(10’) 第三项:村民代表讲话(5’)

第四项:实践小分队队员代表讲话(5’)

第五项:政府领导为文化交流站授予锦旗,中国计量学院“一公

斤”文化交流站正式落成(5’)

第六项:落成仪式结束。

(2) 告别晚会流程

1.主持人宣布“一公斤”文化交流晚会正式开始(3’)

2.由当地村民组织表演传统文化节目开场(5’) 3.中国计量学院十佳歌手带来歌曲串烧(5’) 4.村民代表才艺表演(5’)

5.小分队队员为村民带来一段现代舞蹈(10’)

6实践小分队带领热心村民跳16步32步等简单舞步,自由表演

(10’)

7.地少数民族村民与实践小分队队员一起跳当地民族舞,欢庆半

个月的融洽生活(20’)

8.晚会结束

4、第四期:

云南实践阶段活动结束后,将在当地的活动成果分类整理,文字图片类汇编成册,在中国计量学院进行成果展示,并将当地村民的心意传递给大家。

每个队员总结自己在志愿活动中遇到的问题,以及收获到的经验,以论文的形式上交至团长,团长做好总汇工作,做好ppt等成果展示,并且将论文、学生总结、家长反馈和当地政府意见进行汇编成册。并争取将好的队员论文及学生感受发表在某些报刊杂志。

将所有成果总结,向协办方政府汇报成果,在学校内展示成果。

5、第五期:

联系多家媒体对此活动进行后续报道

九.推进步骤

1、提出课题,队员招募

2、确定科技指导老师及指导课题

3、已经掌握一些资料,在老师的指导下,正在进一步完善活动思路及交流

方向

4、正在联系浙江之声、青年时报等多家媒体机构对此活动进行系列追踪报

5、已和云南元阳多依树村村委会取得初步联系,具体事宜洽谈

十.预期效果

(一)第一期效果:初步确立与云南多依树村的合作关系,初步确定“一

公斤之上”系列活动的活动内容,初步与杭城内的媒体达成合作关系,与红十字协会等组织取得联系。

(二)第二期效果:制定完成策划方案

(三)第三期效果:前期:落实完成实践小分队在出征前最后的准备工作

并在量院举办的系列活动中取得一定的影响力

中期: 1.人文交流效果:让实践小分队的成员了解当

地的风土人情,让当地人感受到来自社会各界的关心并建成文化交流站。

2.科技交流效果:实践小分队为当地乡村经济

建设和生态环境开发和谐发展提供参考,使当代大学生真正了解并融入社会,为将来更好的服务社会提供坚实基础。

3.民生交流效果:实践小分队的成员走访当地

的一些民间艺术家,感受当地的风土民情促进文化交流

后期:实践小分队收集分析当地社会现象,并对文化

交流以及当地家庭教育所存在的问题提出积极地解决方案

(四)第四期效果:整理归档资料,为返回杭城后的宣传作准备

(五)第五期效果:使暑期实践小分队在杭城的到更深入的宣传,“一公

斤”的主题再次为世人接受

十一.活动可行性分析

1.安全行方面:通过实地考察,以及与当地的一些人交流,在吃住方面 的是有保障的,并且我们有详细的队员行为守则及规章制度,所以在安

全性方面是有保障的。

2.学校及企事业单位对小分队暑期实践的资金、资料等支持。 3. 当地政府对精神文明工作的重视以及我校大学生的关注。

十二. 经费预算

项目 费用 说明 备注 车费 16*(390+65)杭州到云南火车硬座票价390 =7280 药品 400 昆明到元阳大巴票价65 感冒药、晕车药、感冒药、肠胃药、消炎药、 皮肤类、肠道疾病、脱脂棉、纱布、绷带、 队服 16*40=640 详见下表 携带各4016 类物品 总计

12336 各类实践物品(科技类、经济类、人文类)清单(表二)

各类实践物品清单 类别 科技类 人文类 民生类 宣传物品

物品 科普书籍 T恤衫 颜料 画笔 花茶 西湖藕粉 杭州明信片 中国计量学院新生宝典 调查问卷 横幅 数目 30 100 8 50 40 10 50 100 1000 2 单价 20 15 12 2 10 15 2 0 1 60 合计 600 1500 96 100 400 100 100 0 1000 120 备注

总计 4016

十三.参与人员简介

1、辅导老师简介

姓名 金明华 职位职称 单位 联系方式 13777579557 中国计量学院校中国计量学院 团委老师 龚宇 中国计量学院校中国计量学院 团委老师 13675849696 2、队伍一成员简介

组别 主要负责事项 职务 姓名 龚宇 仲一栋 沈冰洁 联系方式 13675849696 15158106623(501145) 随行指导老师 随行监督指导 队长 财务组 统筹 1. 收取统一组长 管理活动经费 2. 解决食宿问题 潘梦娇 13516729795(502618) 外联组 1. 联系当地组长 政府、学校 2. 安排行程(购买往刘润州 15158106354(501089)

返车票以 及当地活动路线) 3. 统一购买运输活动前期准备物资 4. 联系当地媒体 活动组 当地实践文艺组长 活动 调研组 在当地做好问组长 卷的发放,整理工作 新闻组 张鸿飞 章诗雨 王宇环 何晨 钱鸿吉 仲一栋 全体干事 董莉 663364 1. 活动拍照组长 及后期成果总结 2. 活动DV录副组长 邱型泽 制及后期制作 3. 撰写通讯稿,批改其他队员的通讯稿 4. 编写实践成果总结的文字稿 孙明 郑晨

王瑶 后勤组 1. 联系浙江组长 当地媒体 2. 与新闻组及时沟通发布通讯稿 3. 联系指导老师 4. 实践队伍招新 5. 协调各组,发通知 谢琳 赵娇娇

十四. 注意事项及解决方案

西南一带尚在干旱,要带好轻便而足量的水,同时要随时树立节水意

识。

? 火车上的食物较贵,自己备好充足便携的食物。 ? 路途遥远,注意控制好行李规模、重量。

出发前:

1、 人员筛选。毕竟要长时间坐火车和长途汽车,备好晕车药,如果可以,尽量选择不会晕车的。 2、 云南处于云贵高原,昼夜温差大,注意带好保暖衣物,尽量不要让自己感冒。高原地区,为防止高原反应,注意多喝水。 3、 高原地区辐射强,要做好防晒措施。当地气候湿润,要带好雨具。 4、 热带亚热带地区,蚊虫多而毒,备好防蚊虫的药品,如风油精、万花油等。 5、 考虑可能出现的水土不服等情况,备好诺氟沙星等杀菌类药品。

6、 当地毕竟少数民族居住为主,适当了解当地风俗习惯,以防不必要的错误。 7、 对自己随身携带的物品进行清点列表,尽量减少贵重物品的携带。确认自身随行证件无误。

活动期间:

1、 无法保证所处地的治安状况,要注意随行贵重物品的保管。 2、 注意休息,毕竟活动量不会小。

3、 与人交流时保持耐心,尤其是对老人和小孩。 4、 尊重当地的风俗习惯。

5、 当地条件可能较为艰苦,尽可能减少抱怨,即使真有抱怨,也不要当着当 地人的面,说完就全身心投入自己所应做的事。 6、 在拍摄或进行某项活动期间,注意安全,毕竟是边远地区,地形较为复杂。 7、 行为间,注意对当地生态环境的保护。

离开前:

1、 确认随行物品,仔细点查,防止丢失。

2、 与当地对于活动给予支持、帮助的人进行交流感谢。如有必要,可以向他们及随行媒体做一个简单的成果汇报总结。 3、 确认返程途中所需的药品、食物齐全。 4、 活动结束后,如无特殊情况,同意返校,上交报告心得,以进行成果展示。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/qdzo.html

Top