2011学校党员个人学习情况总结

党员个人学习情况总结

今年以来，全校上下在市教育局党委、教育分局党总支和学校党支部的组织带领下，以纪念和庆祝中国共产党建党90周年为契机，开展了“我与祖国共奋进--学党史、知党情、跟党走”主题教育暨“唱读讲传”实践活动。

作为一名共产党员，积极参与主题教育和实践活动，全面的了解和学习党的光辉历史，了解中国共产党坚持马克思列宁主义思想，坚持共产主义理想信念，在领导和带领全国各族各阶层人民开展艰苦卓绝的革命斗争，武装夺取政权，建立新生的人民共和国。在完成建立政权的伟大政治使命后，中国共产党人又领导全国人民继续巩固和建设新生的社会主义祖国。特别是在以邓小平同志为核心的党的第二代领导核心的英明决策和正确领导下，以世界的眼光和开放的胸怀大胆探索，高举“建设有中国特色社会主义”伟大理论旗帜，坚持实施改革开放，努力发展国民经济，使全国人民逐步奔向小康，使我们的国家更加繁荣富强。

之后，在以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的继往开来，不断发展马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义经典理论，持续推进改革开放和党的思想政治建设，总结我党历史和思想理论的精髓，逐渐形成了新时期以“三个代表”为核心内容的党的政治理论体系，并以此指导全党带领全国人民奋发图强，把我党我国的社会主义政治、经济、军事、科技等事业推向了新的高度。

以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导集体继承和发扬

党的光荣传统，吸收和提炼马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要政治思想精髓，立足当代，着眼未来，从国家和历史发展的高度，本着“保民生，保稳定，促发展，促繁荣”的社会主义政治根本，建立和推行以“八荣八耻”为核心的社会主义新时期的道德建设体系，建立了具有高度前瞻发展眼光的旨在促进全党全民族可持续发展的“科学发展观”，从而史无前例的将我们党，我们国家的发展与科学高度密切联系起来，使党的事业和整个国家未来发展更具有了鲜明的时代性与科学的前瞻性，使我们党的发展事业更具有了强大的发展动力。

在整个学习过程中，通过对党史的系统学习和反复认识，不仅提高了个人对中国共产党的更深刻的了解，提高了自身的思想和政治觉悟，更增强了自身能身为其中一员的政治自豪感，更坚信了我们的党和自己的选择。

在整个学习过程中，我除了按时参加党支部举办的各种集中党课培训学习以外，自己还充分利用业余时间，通过网络、电视和报纸杂志等学习党的知识，关注党和国家的时政要闻，学习教育专业知识。观看新闻联播、焦点访谈、特别关注和两会报道，学习了《十一届四中全会政府工作报告》、《十七届六中全会公报》、《中国共产党90年读本》、《从怎么看到怎么办》等书籍内容，阅读了《管理心理学》、《亲历——解密杜郎口》、《怎样当好班主任》、《中国青年》、《教书育人》、《中国教师报》、《导报》、《日报》等相关专业书籍和报刊杂志，并认真做好读书笔记。

通过学习，不仅增强了个人党性和思想昂修养，同时还增加

了自己的知识储备，促进了个人业务能力的提升。一年来，向身边的优秀和先进看齐，发挥党员模范带头作用，认真干好本职工作和相关党务工作，先后有12篇新闻报道在《工人报》、《日报》、《教育信息》和《导报》上发表。

当然，学无止尽。作为一名追求进步的教师，一名合格的共产党员，今后应该坚持树立“终身学习”的理念，与时俱进，坚持对党史的学习，对政治的关注，在自己的岗位上充分发挥先进性和模范作用，以科学发展观为指导，以学习促进步，以学习促成长，创先争优，再创佳绩。

二〇一一年十一月

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/qcx6.html