民主评议党员的格次及方法步骤

民主评议党员的格次及方法步骤

民主评议党员工作，在各级党（工）委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为：

⑴学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

⑵自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。 ⑶党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。互评一般采取个人先进行自我评议（总结），然后大家对该同志进行评议的方式一个一个地进行，最后采取不记名填写的方式填写《党员（基层党组织成员）测评表》。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

⑷组织考察阶段。召开支部委员会提出初步意见，然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党（工）委审批。

⑸表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基

层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党（工）委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励；对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。 3.党（工）委民主评议党员工作中的准备工作

⑴成立民主评议党员工作机构，同时在基层各党组织中挑选党性强、作风正、有一定政策水平和组织能力的党员干部担任党（工）委和基层党组织之间的联络员，以协助基层党组织做好整个评议工作中的各项工作。

⑵认真分析基层党组织和党员队伍的现状，对那些软弱涣散的党组织，应先期进行整顿。

⑶制定切实可行和具有指导性的具体实施方案。 ⑷指定（准备）学习资料，印制有关表格。

⑸举办基层党组织负责人和联络员（骨干）培训班，保证民主评议党员工作的扎实有效进行。 ⑹召开专门会议进行安排。

例文：党（工）委民主评议党员工作实施方案（范例）

中共×县县委关于开展民主评议党员工作的实施方案

各乡镇党委、县委各部委，县级机关各委局党组或党委，县直各单位党委，各国、省营企业党委，各人民团体党组：

为贯彻落实从严治党的精神，在改革开放中加强党的建设，提高党员队伍的素质，增强党组织战斗力，根据中发[1988]13号、中组部[1988]25号文件精神和省、市委的要求，经县委常委研究决定，

于×月×日至×月×日在全县开展民主评议党员、妥善处置不合格党员工作，具体意见安排如下：

一、关于民主评论党员、妥善处置不合格党员的目的、意义和指导方针。（略）

二、关于开展民主评议党员、妥善处置不合格党员的方法步骤和要求。 时间要求：从×月×日开始至×月×日结束，共计××天。历经五个阶段，即：准备阶段、学习动员阶段、评议阶段、表彰处置阶段、建章立制阶段。

（一）准备阶段的工作任务及要求

时间安排×开。这一阶段是整个民主评论党员工作的基础，至关重要。具体工作有六项：

1、组成领导机构、分工负责，具体指导民主评论党员工作。 2、搞好调查摸底。各乡镇党委要进一步搞好调查研究，摸索清所属党组织和党员队伍的基本情况，以及外出党员的去向，老弱病残党员底数。分析党组织和党员中好、中、差的比例，以及存在的主要问题和群众的反映，以便有针对性地进行教育、评议和妥善处置。 3、制定方案。各单位党组织都要在学习、提高认识的基础上，按照市县的要求，结合本单位实际，认真制定一个既标准高又切实可行的实施方案，明确每个阶段的具体时间、内容、方法及达到的目标和要求。

4、搞好培训。主要是通过以会代训的方式培训一批骨干分子。县委准备对乡级单位的党委书记、副书记、组织委员、县委派出的联络员

及部分党支部书记进行培训。乡镇及县直单位也要对支部委员、联络员进行培训。通过培训，使这些骨干明确开展民主评议党员工作的指导方针、目的要求、方法步骤、政策界限、处置方法等，以便有目的的指导基层评议工作。

5、做好材料的准备工作。（略）

6、开好党委会。各乡镇和县直单位党委要召开专门会议，认真学好上级有关文件，提高认识，克服畏难情绪，制定有力措施，明确责任，把民主评议党员工作领导好。要采取措施，保证党员参评率，党员参评人数要达到95以上。

（二）学习动员阶段的工作任务和要求

时间安排×天。这一阶段要达到的目的是：统一党员的思想，消除各种顾虑，掌握各格标准，提高思想政治素质，为评议阶段打好基础。学习的内容和方法是：

1、学习有关文件和党的基本路线、基本知识。各乡镇和县直单位在学习、动员时，不但要讲清这项工作的意义、目的、方法、步骤等，还要结合学习《党章》、《党内生活的若干准则》和上级党组织的有关文件，深入进行讨论，统一广大党员的思想，消除顾虑，积极投入评议中去。

2、上好党课。针对党员队伍中存在的问题，要上好形势任务教育课，党的理想宗旨教育课，新时期党员标准教育课和党风、党纪教育课。 3、明确标准。在学习《党章》的基础上，要组织党员逐条逐段地把评议党员标准研究透，把各格次党员的条件或表现搞清楚，真正掌握

住衡量党员尺子。

4、教育方法灵活多样，富有感染力。可以利用党员身边的先进典型人物事迹教育党员，也可组织党员观看党员电化教育片，增强党员教育的吸引力。

（三）评议阶段的任务和要求

时间安排为×天。这一阶段是整个民主评议党员工作的关键阶段，要精心安排，具体指导。通过批评和自我批评达到相互教育、相互促进、相互提高之目的，并在此基础上评出每个党员的格次。具体方法： 1、自我认格。通过对党员普遍教育的基础上，对照党员标准，每个党员认真回顾总结一年来学习、思想、工作、作风等情况，向党员进行一分为二的汇报。自评材料要做到“像、准、实”，即自我评议要像，自找问题要准，整改措施要实。

2、党员评格。党员自我认格后，支部要向全体党员介绍一下该党员的实际表现情况（如：交纳党费、参加组织活动、完成各项工作任务等）后，在支部大会或党小组会上对该党员采取面对面、背靠背地进行实事求是、恰如其分的评论，做到成绩讲足、问题讲透。还可召开非党群众座谈会，为该党员进一步“画像”。在评议的基础上，以无记名投票或举手表决的方式，评出该党员格次。

3、支部定格。召开支委会，综合分析党员和群众的意见，确定每个党员的格次。

4、党委审查。党委根据支部上报的评议结果，逐个对党员进行审查把关，特别是对被评为不合格的党员要重点把关，定格不准的要给予

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