党委基层党组织分类定级自查报告

泾县稼祥中学（教师进修学校）党委分类定级

自 查 情 况 汇 报

二○一二年四月十二日

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泾县稼祥中学（教师进修学校）党委分类定级

自查情况汇报

根据泾县委组织部组通2012（14）《关于做好基层党组织分类定级》的有关精神，为保证基层党组织分类定级和教育教学工作顺利进行，党委及时召开了会议。会议安排党委副书记陶峰同志具体负责定级工作，并要求各支部、各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设和教育教学的责任感和使命感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设的各项任务。在校党委要求的时限内，认真做好分类定级工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、教育教学业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，按照“好、较好、一般、差”四个等级，实行上级党委、支部自评、党员评、群众评评的“四级四评”。

现就我校基层党组织分类定级工作如下汇报。 一、党委基本情况

党委成立于2009年7月，党委下设有4个党支部（在职党支部和退休党支部），共有党员79名。其中女性党员19名，35岁以下党员10名，大专以上学历70名，中专及以下学历9名。党委和3个在职党支部都参加此次基层党组织分类定级活动。

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二、基本原则

基层党组织分类定级坚持突出重点，实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准；坚持简便易行，合理确定步骤、程序和要求，便于操作。

三、方法步骤

采取各基层党支部自评、上级党组织评价、群众评议相结合的方法进行分类定级。具体步骤如下：

1、各基层党支部自评。由党委和各基层党支部对照评价标准逐项自查，进行自我评价。

2、党员群众测评。根据上级党组织和党委制订的《党员、群众满意度测评表》组织党员群众进行满意度测评，参加测评的对象范围、人数根据基层党组织的类别和支部实际灵活确定。

3、上级党组织评定。由上级党组织专门组织人员对照评价标准对党委及各党支部进行评价。

4、核准定级。经过上级党组织对党委及党支部的自我评、上级评、群众评的结果进行综合分析，按照《标准》里的“党组织带 头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”七项分类定级指标。以百分制评分的方式进行，分别赋予七项 指标分值，总分为 100 分，划分四个等级：90 分以上为“好” ；80-89 分为“较好” ；60-79 分为“一般” ；60 分以下为“较差”四个等级的划分。

四、组织评价

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通过座谈会、发放满意度调查表、个别座谈等形式，对基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、教育教学业绩、群众反映等进行了自评和调查，经过最终自评和党委评定，党委评定为：“好”、在职党支部评定为：“好”。收集到存在的问题、意见和建议18条。经梳理后如下：

（1）、党组织设置合理，希望继续发扬 （2）、加强班子建设

（3）、制度健全，但管理有欠缺 （4）、制度虽健全，但还需与时俱进 （5）、加强制度完善

（6）、争取经费，多开展党员活动

（7）、加强党建教育教学，充分发挥战斗堡垒作用 （8）、把组织的发展教育教学做到常态化

（9）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫 针对收集到的存在问题、意见和建议，党委及时召开了意见汇总反馈会，结合学校工作实际，拟出了相关整改措施如下：

（1）、不断加强完善党支部组织制度。

（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。 （3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建教育教学，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

五、分类定级自我评价

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以“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、教育教学业绩好、群众反映好”的“七好”党组织为主要标准，我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、教育教学业绩、群众反映等七个方面进行自我评价。

（1）组织建设：党委党委设置书记一名，副书记一名，委员5名，符各基层党组织的设置要求。本届党委班子成员于2009年7月党委成立时选举产生，程序符合组织规范，计划今年7月举行组织换届改选教育教学。

（2）队伍建设：党委带领党委的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；党委每年度都有教育教学计划和教育教学总结，思路清晰，教育教学责任明确；全体党员和党委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，党委已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

（3）活动开展：坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；积极开展“创先争优”活动，实行每年进行一次党员承诺，承诺事项能有效落实；组织党员参加义务劳动；组织党员参加唱红歌、跑步、乒乓球赛等丰富多彩的文艺体育活动，增强党组织的凝聚力和活力；组织党员观看警示教育片，参加反

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腐倡廉格言警句的征集活动。

（4）制度执行：全体党员能自觉执行党委的各项规章制度，坚持开展每年一次的党内测评活动，全体党员积极参与党的建设；关心、关爱员工生活，急员工之所急，想员工之所想，尽全力解决员工困难。

（5）保障落实：党委在办公条件有限的情况下，充分利用多媒体会议室及团委办公室作为党员活动室，开展各项活动，并将党建教育教学纳入党委预算。

（6）教育教学业绩：党委在教体工委的领导下，充分发挥党员的骨干带头作用，积极向党委项目建设建言献策，完成了党委项目建设和其他各项教育教学。2011年教育教学成绩进入全县先进行列，这是与我党委全体党员、干部群众同心协力分不开的。

（7）群众反映：经调查了解，党员群众对党组织的满意率达到92%以上。

通过分类定级工作的开展，我校党委查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后校党委将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使党委不断发展壮大，以优异的成绩迎

接党的十八大胜利召开。

二〇一二年四月十二日

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