北京市海淀区2015-2016学年八年级下学期期末练习物理试题 - 图文

海淀区八年级第二学期期末练习

物 理 2016.7

学校_____________________班级____________姓名______________成绩_______________ 考 1．本试卷共10页，共五道大题，41道小题，满分100分。考试时间90分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 生 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 须 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）

1. 以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是

A．帕斯卡（Pa） B．牛顿（N） C．瓦特（W） D．焦耳（J） 2. 如图1所示的实例中，目的是为了增大压强的是

B．书包背带做的很宽

图1

3．运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是

A．只受推力 B．只受重力 C．受推力和重力 D．不受任何力 4．如图2所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是 A．载重汽车装有很多轮子

C．图钉帽的面积做得较大

D．注射器针头做得很尖

A．用夹子夹取盘子 B．托盘天平

图2

C．用筷子夹食品 D．用起子起瓶盖

5. 图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．用力握紧球拍

B．瓶盖上刻有纹线

C．旱冰鞋下装有滚轮 图3

D．运动员戴上防滑手套

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6．下列现象中与大气压有关的是

A．水杯中的水对杯底产生压强 B．吸盘可以压在光洁的墙面上 C．熟透的苹果从树上落到地上 D．吊车将重物吊上高楼 7．下列事例中，物体运动状态不变的是

A．火车启动时，从静止变为运动 B．在地面上滚动的小球，速度逐渐变小 C．重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D．行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车

8．将一个装有水的U型管倾斜放置，图4中的水面状况符合实际的是

C A B D

图4

9．晓晗刚学完液体内部压强规律，一次喝完盒装酸奶后，想利用废纸盒做个小实验，他在空纸盒的侧面的不同高度处扎三个大小一样的孔，将纸盒装满水后，水从小孔喷出。图5中的几种水流现象最接近实际情况的是

A

B

图5

C

D

10．两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如

图6所示，则下列说法正确的是 A．两人对沙滩的压强一定相同 B．脚印小的人对沙滩的压强一定大 C．脚印深的人对沙滩的压力一定大 D．脚印深的人对沙滩的压强一定大

11．在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个面积约为810平方

公里的内陆盐湖，由于湖水中含有高浓度的盐分，致使水中没有鱼虾、水草，人们称之为“死海”。然而令人惊叹的是，即使是不会游泳的人，也能浮在水面上，真是“死海不死”。一个成人漂浮在“死海”上，如图7所示，人所受浮力大小约为

A. 6N B. 60N C.600N D.6000N

12. 下列关于压力和压强的说法正确的是 （ ） A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的大小总是和重力大小有关

C. 在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力 D. 相对较小的压力可能产生很大的压强

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图6

图7

13．下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 A．功率大的机械做功一定多

B．功率大的机械做功一定快

C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低 D．做有用功多的机械，机械效率一定高

14．在中国科技馆内有如图8所示的展品，小火车匀速向

左行驶，将要通过横跨火车轨道的小桥时，从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球，小球在空中运动一段时间后，落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。对于这一现象下列说法正确的是

A．小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性 B．小球在空中运动的速度大小是不变的

C．小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性 D．小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变

15．水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同

浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图9所示，则 A．乙杯底部所受的液体压强较大 B．甲杯底部所受的液体压力较大 C．鸡蛋在甲杯中受到浮力较大 D．桌面所受压力一样大

图8

甲 乙

图9

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，

每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 16. 图10所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是

A．茶壶

B．电茶炉的水位计 C．洗手池下水的回水管 图10

D．将墨水吸入笔管中

17．关于运动和力，下列说法正确的是

A．用力推讲桌没有推动，讲桌受力一定不平衡 B．水中的小鱼受到水向上的压力一定大于向下的压力

C．从树上自由落下的苹果，对地球一定有吸引力的作用

D．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大

18．2014年11月5日，我国自主研发、自行设计建造

的大型油轮“凯桂”号在广州南沙龙穴造船基地交付。“凯桂”号全船长333米，宽60米，载重量32万吨，设计吃水深度20.5米，堪称真正的“海上巨无

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24 23 22 21 20 19 18 图11

霸”。船舷上标注有几条水平横线分别表示该船在不同装载量时的“吃水深度”。图11是“凯桂”号空载时静止在水面上的情景，下列说法正确的是 A．满载货物与空载时相比，轮船开排水的质量增加 B．满载货物与空载时相比，轮船所受浮力大小不变

C．满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变深一些 D．满载货物的“凯桂”号由江水驶入海水中，浮力不变，“吃水”会变浅一些

19．如图12甲所示，重为G、底面积为S的圆柱形容器（不计容器壁的厚度）放置在水平

桌面上，容器内装有密度为ρ、重为G1的液体；将体积为V、重为G2的长方体物块A用细线系好，使A浸没在液体中，如图12乙所示，此时细线对物块A的拉力为F，下列说法正确的是

A．甲图中，容器底部所受液体的压强为G1

SB．乙图中，液体对物块A作用的合力大小为F-ρgV C．乙图中，物块A所受的重力与拉力的合力大小是ρgV D．乙图中，容器对桌面的压力为G＋G1＋G2－F

三、实验与探究题（共40分，20-29、34、35题各2分，30、

32、33、36题各3分，31题4分。）

20．在图13中，画出实心球在空中运动时所受重力G的示意图。

21．如图14所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。 22．若用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组提升重物A，请你用划线代替绳子组装图15所示的滑轮组。

图12

A 甲 乙 23．图16所示的弹簧测力计的示数是________N。 1 2 2 3 3 4 4

5 5 O F G 图13 图15 图14 图16

24．如图17所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以产

生的作用效果之一是使物体发生 。

图17

图18

0 1 N 0 甲 乙 图19

25．小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气

球都发生了形变，如图18所示，这个现象说明力的作用是 。

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26．将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一个土密度计。将此土密度计依次放入盛有不同

液体的甲、乙容器中，土密度计静止的状态如图19所示，可以判断 容器中的液体密度较大。（选填“甲”或“乙”）

p/Pa 27．小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关

4000 系，根据实验数据绘出了如图20所示的图像。由图像可知，

3000 该液体20cm深处的压强为________Pa；并且由图像可以得

2000 出该液体50cm深处的压强为 Pa。

1000 28．小红同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验。组装好实验器材

0 10 20 30 h/cm 后发现杠杆的状态如图21所示。

（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡图20

右 螺母向_____端移动（选填“左”或“右”）；

B 左 O A （2）使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的位置A处挂2个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在位置B处挂 个钩码。(每个钩码的质量都相等)

29．小明用如图22所示的装置探究同一直线上二力合成的

规律时，把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横

图21 杆上，上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；

将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点，并在竖直放置

N F1 的白板上标记O点的位置，记录此时弹簧测力计的示数F1和

白板 挂钩码的细绳对A端的拉力F2；

摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点，O A 记录此时弹簧测力计的示数F。

（1）实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点，是为B 了让F与F1和F2的___________相同。

G （2）如果以上实验中弹簧测力计的示数F1＝4.6N，则F＝

_______N。

图22 30．在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作

为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验。 （1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论

是重压还是轻压）橡皮膜时，发现U型管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置____________

A

（选填“漏气”、“不漏气”）。

B

（2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、

B两处，实验现象分别如图23甲、乙所示，则可以图23 判断出A、B两处的压强pA pB（选填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可以得到的结论是：液体内部的压强与________有关。 31．图24是验证阿基米德原理的实验

过程示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由这些测量量，

甲

乙

图24

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丙 丁

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