试论现代教育技术在英语教学中的应用

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试论现代教育技术在英语教学中的应用

作者：车雪琴

来源：《管理观察》2009年第33期

摘 要:随着现代教育技术的发展,现代教育技术被广大教师越来越广泛地应用到教学中,从而改变了英语教学长久以来的“黑与白”单调的方式,本文阐明了现代教育技术在英语教学中的作用以及在英语教学中运用现代教育技术应注意的问题。 关键词:现代教育技术 英语教学

一、现代教育技术的界定及其作用

现代教育技术是指在现代教育思想和现代教育理论的指导下, 运用现代教育媒体和媒传教学法, 并进行系统教学设计的现代教育手段和方法的体系。现代教育技术运用于教学突破了传统教学中信息表现方式单一的局限,合理的运用对优化课堂教学,对扩大课堂教学中的信息量,提高教学效率的确存在一些独到的作用。特别是多媒体计算机及其网络的广泛应用, 使得以学习者为中心的结构化发现式学习、研讨型协同式学习、个别化主动式学习、大规模的远距离交互式学习成技术能够为学习者创设各种问题情景和经验情景、提供各种信息资源、提供多渠道刺激, 有利于促进学习者提高信息处理能力、培养创新思维和创造能力。

二、现代教育技术在英语教学中的作用

1.多媒体教学调动了学生学习的主动性

多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容。教师可以摈弃昔日“填鸭式、满堂灌”的教学方式,引导学生主动学习;学生们也可以依靠电脑和软件的帮助,积极卓有成效地自学,这充分调动了学生学习的主动性。计算机的应用更是传统的教学设备所无法比拟的。用它来制作的课件更是丰富多彩,使原本静止、平面的教材变得直观、可见、生动。这种新颖的教学软件牢牢地吸引了学生, 使原本枯燥无味的语法在快乐的气氛中能被学生所掌握。多媒体教学能够调动学生学习兴趣的另一个因素是其能够创造真实的情境。根据建构主义的

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