部编版语文四年级上册第三单元 单元课 教案

更新时间:2024-03-19 15:01:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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部编版语文四年级上册 第三单单元课教案

单元内容总述 1.本单元的主题:

本单元课文主要是围绕“处处留心,连续观察”这个主题进行编排的。主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。目的是使学生学会观察的方法,进行连续观察,让学生进行细致、仔细地描写,体会文章准确生动的表达对事物的描写。 2.本单元的教学重点:

(1)能引导学生根据细致观察,感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。通过阅读,感受古诗三首的自然美和语言美。在理解课文内容的同时,感受植物的无穷魅力,增加热爱大自然的情趣。蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。教学时注意引导学生学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。

(2)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生置身其中,感受大自然的美丽。学习并运用观察方法描写事物,表达自己的感受。 单元教学要点和课时安排

内容 9 古诗三首 教学要点 本课描述了深秋时候,黄昏江边的景色、庐山变化多姿的面貌和雪梅的特点。重点是通过有感情的朗读古诗体会作者在古诗中表达的感情。 10 爬山虎的脚 本课描写了爬山虎的特点,重点是学习作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力。 课时 教学建议 2 通过不同形式的读与作者的思想感情产生共鸣。同时培养学生的朗读能力,赏析诗歌的能力和想象能力。 感受爬山2 1. 通过朗读,虎脚的美。 2. 引导学生发现作者是从位置、数量、形状、颜色上来具体描写的。运用比喻句显得更生 动、形象。 11 蟋蟀的住宅 本课介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建筑成的等知识,重点是引导学生2 通过对比,使学生认识到蟋蟀住宅的出名,是靠它长年累月不断修体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点的奇妙,注意体会作者表达的思想感情,体会课文不同的表达方法。 口语交际 本次口语交际的内容是以“爱护眼睛,保护视力”这个话题进行讨论。重点是指导学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。 整,认真、辛勤的劳动换来的。 1 1.通过游戏,看短片的形式激发学生主动参与学习。 2.小组合作法去讨论制订解决近视问题的办法。 习作:写观察日记 本次习作的内容写观察日记。重点是把自己平时观察中新的发现,或是观察中发生的事具体、生动地写下来。 1 1.让学生自主、合作、探究地学习,把握观察的方法。 2.结合课文提示对习作进行指导。 3.讨论交流法引导学生表达习作。 4.互评法互相点评习作。 语文园地 本次语文园地的主要内容是学会观察事物,体验观察的乐趣;相同事物的不同说法;词语运用会使句子意思更加准确;积累表示气象的谚语。重点是培养学生学会观察事物,体验观察的能力,引导学生正确地运用词语写句,同时引导学生积累气象谚语。 1 1.引导学生在回顾课文内容的基础上,学会观察事物,体验观察的乐趣。 2.小组合作的方式进行讨论交流。 3.指导学生朗读背诵,结合生活实际理解意思。

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