心理学统考章节练习及答案第九章情绪与情感

"忧者见之则忧，喜者见之则喜 " ，这是受一个人的 ( )的影响所致。

D ．应激 在冯特提出的情绪三维理论中，下面哪一个维度不包含在其中

D ．紧张一松弛

写照。

D ．情境 D ．丘脑

因素情绪理论

机一分化理论

6．当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪 D ．行为反应

第九 一、单选题 情绪与情感 1． A ．激情

B ．心境

C ．热 2． A ． 愉快一不愉快

B ．激动一平静

C ．注意一拒

3． 所谓 "人逢喜事精神爽 "、"感时花溅泪，恨别鸟惊心 " 等皆是

)的绝好

A ． 心境

B ．激情

C ．应

4． 根据坎农一巴德情绪学说，情绪的中心位于 (

)。 A ．内脏

B ．外周神经系统

C ．杏仁 5． 在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是

)。 A ．拉扎勒斯的认知一评价理论

B ． 沙赫特的二

C ．阿诺德的评定一兴奋理论

D ．

伊扎德的动 的 ( ) 表现。

A ．主观体验

B ．外部表现

C ．生理唤

A.刺激决定情绪

B.认知决定情绪

C.生理唤醒决定情

7．詹姆斯一兰格的情绪理论主要强调的是 ( )在情绪产生中的作用。

A ．中枢神经系统

B ．植物性神经系统

C 认知评 价

D ．动机水平 8．当个体遇到对其有重大意义的事件时， 会出现 "意识狭窄 " 现象，此时 (

)。 A ．人们无法控制自己的行为 B ．出现意识消失 的情况

C ．理智分析能力受到抑制

D ．对发生的鲁莽 行为可以不负责任

9．情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以 ( ) 为中介的一种心理活动。

A 对客观事物的感知

B 个体的愿望和需要 性 D 个体的能力与人格 10．下面属于情绪而不属于情感

的是 ( )。

A 对艺术作品的欣赏

B 对祖国的热爱 感 D 高

考被录取带来的喜悦 11*.与社会性需要是否满足相

联系的心理活动是(

A. 情绪

B.情感 D.应激

12、内驱力其实就是( )。 A 生理性动机 B 社会性动机 D 外部动机

13.在荒邻野外看见老虎 ,人们害怕， 而看见动物园中笼子中的老虎， 不但不怕反 而高兴，这种现象说明 :

C 事物本身所具有的特 C 助人为乐的幸福 ) C.心境

C 内部动机

D.心境。

17．在愤怒时，人们采取问题解决的策略，伤感时采取回避的策略等，这都属

于情绪调解中的：

D ．认知调节

18. 阿诺德的情绪评估 -兴奋说强调了 :

A. 植物神经的作用

B.丘脑的作用

C.小脑的作 用

D. 大脑皮层的作用

19. 先“天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”是下列哪种情感体验

A. 道 德 感

B.美 感

C.理 智 感

D. 热爱感

20、身段表情可以分成（ ）。

A 语言和动作

B 手势和身体的姿势

C 行走和比划

D 身体姿势和四肢动作 14. 喜“新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲

”是情绪和情感的哪种特性 A.兴奋性 B.深刻性

C.稳定性

D.效能性

15. “范进中举 ”故事中当范进得知考中时的情绪状态是（

）. A. 应激

B. 心境

C. 焦虑

D.激情

16. 情绪和情感的信号功能是通

过 （

） 来实现的？ A. 动机 B.适应

C.表情

绪 D.身体状态决定情

绪

A ．生理调节

B ．情绪体验调节

C ．行为调节

21、情绪有（）几种功能。

A 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能

B 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

C 适应功能、动机功能、组织功能、控制功能

D 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

22、“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”这是情绪的（）理论的观点。

A 情绪的外周理论

B 情绪的丘脑理论

C 情绪的认知理论

D 情绪的动机——分化理论

23、根据伊扎德的观点敌意是（）三种基本情绪组合成的复合情绪。

A 愤怒、厌恶、痛苦

B 愤怒、恐惧、轻蔑

C 惊骇、厌恶、轻蔑

D 愤怒、厌恶、轻蔑

24．由意外的紧急情况引起的情绪状态是（）。

A ．心境B．激情C．应激D．情感

25．帮助了他人觉得高兴，这属于哪种情感？（）

A ．理智感B．道德感 C ．美感D．荣誉感

26．情绪评价学说的创建者是（）。

A ．詹姆斯

B ．兰格C．坎农D．阿诺德

27．一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。

A ．U 型B．倒U 型C．直线型D．无规律型

28．高兴时手舞足蹈属于下列哪种表情？（）

A ．面部表情B．身段表情C．语调表情

D ．言语表情

29

．

和简单学习相比，（）的焦虑水平能促进对困难和复杂内容的学习。

A ．相同B．较高C．较低

D ．很高

30

．

学到知识之后产生的喜悦和满足感属于（）。

A ．理智感B．道德感C．美感

D ．是非感

31．情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的（）而产生的态度的体

验。

A ．个性B．需要C．兴趣

D ．自我概念

32

．

（）人和动物都具有。

A．情绪B．情感C．道德感

D ．理智感

33

．

强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。

A ．心境B．激情C．应激D

．

情感

35．

产生情绪与情感的基础

是

( )

A 、个性心理倾向性B、个性心理特征C、认识过程

D 、意志过程

36

．强烈而持续时间短促的情绪状态是（）

A 心境

B 激情

C 应激

D 心情

37、对劳动的热爱及责任感，同志感，友谊感，人道主义是属于（）

A 理智感

B 道德感

C 美感

D 激情38．热爱真理，解放思想，有强烈的求知欲和自信心是属于（）

A 理智感

B 道德感

C 美感

D 认识

39、美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用A．外界环境刺激B．机体的生理变化C．认知过程D．丘脑

40、强调情绪的发生与机体内部生理变化的关系的情绪理论被称为（）

A 坎农-巴德学家

B 伊扎德的情绪理论

C 詹姆斯- 兰格情绪理论

D 沙赫特- 辛格的情绪理论

41、强调情绪的发生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激

的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为

（

）

A 坎农- 巴德学家

B 伊扎德的情绪理论

C 詹姆斯-兰格情绪理论

D 沙赫特- 辛格的情绪理论

42、俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态

属于（

）

A ．激情

B ．应激

C ．心境D．热情

43、由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）

A ．快乐

B ．悲哀

C ．愤怒D．恐惧

44、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/q9x4.html