数学节活动方案(初稿)

第十二届数学节方案

一、指导思想：

为了让每一个孩子感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，本次活动将围绕新课标的“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”为指导思想，通过一系列的数学活动为载体，营造人人喜爱的数学学习氛围，弘扬数学文化，充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。

二、活动宗旨：

人人享受数学学习的乐趣人人都能在数学上有所发展

三、活动口号：

喜欢数学热爱数学享受数学

四、活动目的

通过举办校园数学节，激发学生学习数学的兴趣，营造良好的学习数学的氛围，让每个孩子的数学能力都能在活动中得到锻炼，有所发展，从而喜欢上数学。让每一个孩子都能在数学的殿堂里遨游。

五、活动地点：育才教育集团(总校)

六、活动日期：10月19日——10月23日

七、活动布置：

1．横幅《喜欢数学热爱数学享受数学》教学楼大门上《喜欢数学热爱数学享受数学——杭州市育才教育集团(总校)第十二届数学节》篮球场悬挂

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2．准备奖状

八、活动详细方案：

静态展示：

1.数学海报：一二年级的数字娃娃；三四年级的数学机械；五六年级的数学建筑。

10月14日中午 12:10到13:00 根据美术老师的微课，进行绘画。统一右下角写班级姓名。

2.各班数学老师挑出5张，用扫描仪进行扫描录入云PC展示。

3.利用扫描仪，对每一位学生作品进行扫描，上传到各班级云PC，进行学生作品展示。（以年级组为单位滚动播放）

4.其余作品班级布置。

动态展示：

个人赛：

1.数学海报：

奖项设计：每个班级一等奖5名二等奖7名三等奖9名 10月15日备课组汇总上报获奖名单。

2.数学智慧王：三四五六年级将会进行数学希望星的竞赛，时间40分钟，内容是部分基础和提高。A4双面。

负责人：各备课组长参与人员：同年级数学老师。

试卷上交时间：10月16日下班前比赛时间：10月21日

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中午12:10。

奖项设置：每个一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名。

3.班级赛

二年级：巧拼七巧板三年级：巧移火柴棒四年级：巧剪拼六年级：五子棋比赛

以备课组为单位，整理好6道难度适当题，比赛时选做出来最多的人获奖。

负责老师：各备课组长参与老师：同年级组老师

奖项设置：每个班特等奖1名，一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名。

活动时间： 10月21日中午 12:10

宣传报道：各备课组

4.团体活动

一年级：快乐数学在我身边

负责老师：一年级备课组长。参与老师：一年级组

活动时间：待定

宣传报道：一年级备课组

奖项设置：一年级备课组安排。

五年级：爸爸去哪

亲子类游戏

负责老师：五年级备课组长。参与老师：五年级老师。

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计划上交时间：10月8日。

活动时间：10月22日下午

宣传报道：五年级备课组

活动行事历

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（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

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