主题四此主题三皮影戏

2013—2014学年度第二学期

活动方案

备课人： 班级：中二班 主 题 活动名称 活 动 目 标 重 点 难 点 活 动 准 备 活 动 过 程

四、寻找小秘密 皮影戏 次 主 题 重点领域 影子的秘密 艺术 批 注 1.知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种。 2.感受我国古老民间艺术的魅力，产生表演皮影戏的兴趣。 重点即难点：感受我国古老民间艺术的魅力，产生表演皮影戏的兴趣。。 1.《龟与鹤》、《有趣的皮影戏》教师教学资源。 2.皮影手偶若干、多媒体设施。 1.播放教师教学资源，感知皮影戏的特点。 （1）教师：小朋友，你们看过戏吗？今天老师也请你们看一段戏，看完之后说一说和你以前看过的戏有什么不同？ （2）引导幼儿发现皮影戏与以往所看的戏不同，初步感知、发现皮影戏的特点：它不是真人演的是人们在幕后操作皮影的一种表演。 2.认识皮影，了解皮影戏的表演方式。 1

活 动 过 程 活 动 反 思 （1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。 （2）了解表演皮影戏需要的道具。 播放教师教学资源，引导幼儿交流，知道表演皮影戏需要亮子、灯光、皮影、人、乐队等。 3.实践活动：我们来表演。 （1）幼儿选取自己喜欢的皮影，看看、玩玩，说说可以怎样表演。 （2）请幼儿分组根据所选的皮影形象创编故事。 （3）请幼儿分组进行表演，其他幼儿欣赏。 （4）教师和幼儿对表演进行评价。 4.活动延伸。 （1）阅读幼儿学习资源4第30-31页，进一步了解有关皮影戏的知识；在美工区制作影子戏的道具。 （2）在表演区进行影子戏表演。 梁才梁才实验幼儿园

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