教师文明家庭事迹材料(精选多篇)

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教师文明家庭事迹材料

教师五好文明家庭事迹材料

丈夫，xxx，……，妻子，……，儿子……他们组成了一个团结和睦，遵纪守法，崇尚科学，乐于助人，深受邻里和社会好评的文明家庭。

一、爱党爱国，遵纪守法

走进他们家里，最引人注目是一面高高悬挂的国旗和中国地图。夫妻两人从小都是好学生，好孩子。工作后能够积极参加各种学习，不断提高自己的思想政治觉悟，学习各种法律法规，从不参与违法乱纪的活动。结婚后，更是互相学习，互相鼓励。具有较高的政治素养和思想水平。并从政治的高度去指导工作、生活和家庭的营造。在这种影响下，儿子小小的心里，深深的扎下了爱国爱党的感情。在XX北京奥运会来临的时候，要求购买了国旗挂在家里，每当中华健儿夺得金牌，一家人面对着国旗一起高唱国歌！激动在泪光中闪烁，爱国爱党的赤子之情得到升华。

正是有了这样崇高的思想，家庭里的每个成员都有着健康文明的生活方式。自觉抵制邪教、传销等不良思想的侵蚀，倡导体育锻炼、读书、书法等健康的娱乐活动。组织学生、同事和社区居民开展跳锅庄、打篮球等 1

活动，受到大家欢迎。 二、爱岗敬业、积极奉献

夫妻两人在学校都是教学骨干，是学校的中坚力量。他们在做好知识传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心学生的生活，关注他们的健康成长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。在近十五年的教育教学工作中，本着“一切为学生着想，一切从实际出发”的指导思想，全心全意为学生服务，脚踏实地，从点滴做起，形成了各自的教学风格。努力树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段。更是加班加点，辅导学生。

他们关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实

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现自己的理想。李发贵从思想工作入手，针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。班里有许多农村孩子，家庭经济困难，她就经常接济他们。给他们买学习用品、买练习册，把自己孩子穿的衣服拿给他们穿，叫他们到自己家中吃饭。体谅到家长的难处，积极组织给学生照相。班里有许多孩子爱读书而没书读，他们就把家中的书拿到班里让学生看。

xxx在出色的完成教学任务的同时。关心帮助同事和

学生。他自己出资购买了理发用具，利用休息时间免费给学生理发。利用自己的特长，把健康的生活方式教给他们。领着他们唱歌、打篮球、踢足球、远足，并尽一切可能提供场地器材。对农村的孩子倾注更多的爱心，教育他们虽然生活艰苦，身处偏远，但一定要志存高远、胸怀世界，希望每一个学生都有长远的发展。

多年的努力，他们多次获得各级表彰奖励。刚刚过去的XX年教师节，妻子xxx又被评为xxx优秀教师。

三、家庭和睦、邻里团结

男女平等、夫妻和睦是这个家庭的良好的家风。全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护关心。婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦的家庭。

这种良好的家庭关系，来自于他们真诚的付出。1999年,在妻子的坚定支持下，小姑子落榜以后得以复读。当第二年，两个小姑子同时考上大学时，家中无力全部负担，夫妻俩又主动承担其中一个的全部费用，直到毕业。并帮助两个人找到工作。对此，家中老人逢人必夸，有个好儿子，更有个好媳妇。

他们对对方的兄弟姐妹有难必帮，从不求回报。 在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难。邻里关系亲如弟兄，情同手足。

四、尊老爱幼、勤俭持家

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在处理亲戚朋友的关系中，他们做到以礼相待、以诚相待。对双方父母，都孝敬有加，非常关心他们的生活。每周打一次电话，嘘寒问暖，聊天解闷。节假休息时必去探望、陪伴老人。临走时备好常用药品，生活必需品。尤其关心双方老人的身心健康。劝他们乐观生活，平和去对待家庭琐事。经常带老人们去检查身体。

在外面，也能做到尊老爱幼。公交车上，经常给老人或病人让座；街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让他人。

夫妻两人思想开明，对不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事能做到移风易俗，从不铺张浪费。同时，有着勤俭持家的优良传统，提倡绿色环保的生活方式。一家人不乱花钱，不浪费资源。潜移默化中，儿子提出了洗漱用水再次利用等一些节约资源的好方法 。

五、实行计划生育，并努力把孩子培养成好学生，好孩子，好公民。长大以后能成为祖国的栋梁之材。

走进家里，见到的最多的是各种各类的书籍，充满了浓厚的学习气氛。夫妻两人从小家境贫寒，虽然成绩优异但没能上大学。工作以后积极参加自学考试。妻子取得了大专文凭。xxx取得了本科文凭。XX年，xxx又考取了青海师范大学音乐系，以优异成绩毕业并取得了

学士学位。

在夫妻两人的倾心教育下，儿子也热爱学习，全面发展。学习成绩优秀，多次评为三好学生。从小树立了远大的理想，并积极为之奋斗。培养正确的人生观、价值观和道德观，鼓励长大后为国家的建设发展做出贡献。教育他爱国爱家，尊老爱幼，乐观生活。培养他吃苦耐劳、宽容忍让，为别人着想的品质。相信将来必定成为有用之才。

相信在这个家庭的带动下，会有更多的家庭成为和谐文明的家庭，为和谐xx、和谐中国的建设起到积极的作用。

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第二篇：教师文明和谐家庭事迹材料 教师文明和谐家庭事迹材料 王秀菊

在创建文明和谐家庭活动中，我积极参与，现将主要事迹汇报如下： 一、志同道合，和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。我高中毕业后，就参加了工作，当过营业员，做过财务工作。无论干哪一行都热爱本职工作，勤学苦练，曾多次在省、市、县系统内技术比赛中获奖，多次获得各级工会积极分子、“三八”红旗手、“巾帼明星”等光荣称号，在各级文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛中获奖。丈夫赵新建在交通局办公室工作，曾获得过“优秀文秘工作者”称号。女儿赵男学习一直名列前茅，每年都能获得“三好学生”奖状。我们结婚已经近二十年了，始终注意尊重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。

二、爱家敬业，比翼齐飞

由于年龄、学历、个人素质有所不同，为了更好地适应工作，我积极配合组织职工开展政治学习和业务学习活动，树立正确的人生观、价值观，发挥先锋模范作用，为提高自身综合素质，我们参加在职学习，每年坚持参加人员继续教育培训，以更好地适应工作。我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作体会，相互取长

补短，遇到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。

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三、尊老教子，关爱社会

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。 我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

第三篇：文明家庭”事迹材料

吉恩一家是低收入家庭，但她们一家依然热心公益。多年来只要社区一个电话，她们一家就积极投入义工工作，有求必应，有事必帮。在交通协管、为灾民募捐、社区环境卫生清洁行动、万人行募捐、创文等活动都少了不她及家人的身影。在XX年吉恩家庭被评为**区优秀义工家庭，XX年吉恩被评为**区一星级义工。主要事迹如下：

一、乐观向上，热心公益

吉恩，一个温暖的名字，但在她的人生历程里，伴随着她更多的是贫困和疾病。这位XX年就下岗的女工，到如今已经动了两次手术，入院多次，她坦言，已经成了医院的常客。本来已经捉襟见肘的这一家，因为疾病，更是雪上加霜，吉恩家庭成了低保户。就是在这样艰难的情况下，心怀感激的吉恩还是不忘回报社会，服务社会。XX年底，她成了**区首批注册义工。

吉恩的家位于跃进路54号，一房一厅只有30多平方米，吉恩家庭在这里住了21年。生活虽然贫困，但慈善的情怀、慈善的爱心和冲动还是一样在吉恩的心中跳跃。在浮石社区工作人员的介绍下，她毫不犹豫地加入义工行列。五年来，她以羸弱之躯，尽微薄之力，坚守在义务交通协管员岗位上，活跃在慈善万人行

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平时xxx总是抽空对他们走访，和他们交流，了解和帮助他们。在他的积极支持和关心下，先后有6位同志重新就业。难怪一位退休老同志说：“x主任为人谦和，办事公道，连和我们这样的老同志都谈得来！”

xxx有个远方侄女,到了上学年龄因为家里贫困无法上学，他得知后，主动掏钱给她报了名，还帮她买了学习用品，使小女孩幸福地步入学堂。XX年六一前夕，得知xx镇xx村还有几名儿童因父母丧失劳动能力、家庭困难而面临辍学的情况后，当时正出差在外的xxx当即与镇政府取得联系，出资资助了两名儿童重返校园。在“六一”全镇扶贫助学会上，受到镇政府的表彰。由于xxx一家待人热心、乐于助人、和和睦睦，提到这一家，人们总会伸出大拇指：“这样好的家庭，没的说！”

傍晚，路边又见一家五口散步的身影，有说有笑，其乐融融，映着傍晚的夕阳，很美，很美……

这就是xxx、xxx一家，温温馨馨、和和美美的一家人！

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