2017年12月2日中小学生人格教育与学习能力
更新时间:2023-11-28 16:39:01 阅读量: 教育文库 文档下载
中小学生人格教育与学习能力(观后感)
今天,我观看于丹老师的关于中小学生人格教育与学习能力的专题节目,觉得获益良多。有很多时候我们作为家长,只看重孩子的成绩而往往忽略了孩子其它方面的成长!有时候虽然注意到了,但是不知道该怎么去正确的教导与引导孩子,向着好的方面发展!
在节目中于丹老师说了一段关于家教的学问的例子:第一、明辨是非,第二、独立承担。这里面讲到如果一个四岁的小男孩,不管在家里踩碎一个水晶花瓶,还是踢碎别人假的窗户,只要他能站出来说声对不起我错了,没有大人会跟一个四岁的孩子计较。但是如果小时候不懂事,等到他四十岁的时候,还一直这不是我的责任,一直怨天尤人,大家都会对他嗤之以鼻。所以一个人四十岁有没有承诺能力,是从他四岁的时候决定的!
我觉得于老师讲的这个例子,尤其是最后一句话,对于如今的家长,现代的孩子太有必要了,她给家长怎样正确教育培训孩子指出了明确的方向。
节目最后,于丹老师强调了,作为孩子的启蒙的老师,要给孩子教的是关于人生的常识、关于社会的常识、人性的常识、做人道德的常识。这些都是我们这些做家长知道但是经常会忽略的问题,所以在孩子以后的教育问题上,我们这些家长应该多重视孩子其它方面的培养与教育,让孩子长大以后,能够做一个:独立、明事理、有爱心,并且对国家,对社会有贡献的人!
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