第九章课外、校外教育

一、单项选择题

1．在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( ) A．体育活动 B．课余活动 C．课外、校外教育 D．群众活动

2．( )的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。 A．课外阅读活动 B．社会公益活动 C．体育活动 D．科技活动

3．我国的教育专著《学记》中提出的?时教必有正业，退息必有居学?体现了( )相结合的教育思想。 A．游戏与学习 B．课内与课外 C．学习与思考 D．学习与行动 4．课外、校外教育与课堂教学( ) A．是同一种活动

B．方向一致，但课外、校外教育不是一种正规教育活动 C．都是一种正规的教育活动，但方向不一致 D．都是一种正规的教育活动，且方向一致 5．( )是课外、校外活动的主体。 A．学生集体和个人 B．学生集体 C．学生个人 D．班干部 6．课外教育是( )

A．课外和校外的文体活动 B．课堂教学的延续 C．课堂教学的必要补充 D．课堂教学的组成部分 7．在课外、校外教育中，教师处于( ) A．领导地位 B．启发指导地位 、 C．顾问地位 D．主导地位

8.课外、校外教育活动的内容受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以条件而确定。这体现了课外、校外教育的( )特点。 A．自愿性 B.自主性 C．广泛性 D.实践性

9.以实践作业为主的兴趣小姐属于( )

A．技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D体育小组

10.学生在教师的指导下，在课外、校外单独进行的活动是( ) A．小组活动 B．群众性活动 C．个别活动 D．集体活动 11.以下描述不正确的是( )

A．课外、校外教育活动注重学生的实践环节 B．课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径

C．课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用 D．课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化

12.( )主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。 A．社会教育 B．社区教育 C．社群教育 D．小区教育

13.( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。 A．家庭教育 B．社区教育 C．社会教育 D．课外教育 14.课外教育工作与课堂教学在( )上是统一的。

A．教育目的 B．教育内容 C．教育方法 D．教育组织形式 15.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是( ) A．有目的、有组织、有计划的 B．师生共同参与的 C．在学校里进行的 D．学生自愿参加的 16.教育学生的基本途径是( )

A．学校教育 B．课外教育 C．校外教育 D．家庭教育

17.通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )

A．技术小组 B．学科小组 C．艺术小组 D．体育小组

18.( )是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。 A．科技活动 B．学科活动 C．社会实践活动 D．体育活动 19.课外、校外教育的主要组织形式是( )

A．小组活动 B．集会活动 C．个人活动 D．文体活动 20.与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于( )

A．发展学生个性 B．促进温故知新 C．加强?教学相长? D．坚持?循序渐进?

21.在教师与家长的关系上，下列观点正确的是( ) A．以教师为主，家长为辅 B．家长与教师是平等的教育主体 C．以教育能力较强的一方为主 D．在学校以教师为主，在家以家长为主 22.下列关于家庭教育的说法中，错误的是( ) A．家庭教育中家长应该理解和尊重孩子 B．家庭教育的内容较之学校教育更生活化 C．家庭教育的方法不是固定不变的

D．家庭教育与学校教育一样，都具有浓厚的情感色彩

23.( )的目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。 A．课外阅读活动 B．读书指导活动 c．文学艺术活动 D．学校教育活动

24.( )是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。 A．群众性活动 B．小组活动 C．个别活动 D．集体活动

25.苏霍姆林斯基认为?课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路?，这告诉我们课外、校外教育( ) A．有利于发展学生智力 B．有利于发展学生的个性特长 C．可促进学生身心的健康发展 D．是进行德育的重要途径 26.以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是( ) A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系 27.以下旨在让学生学会动手操作本领的是( )

A．科技活动 B．学科活动 C．体育活动 D．文学艺术活动 28.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是( ) A．灵活性 B．生动形象 C．趣味性强 D．知识深奥

29.( )是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。

A．体育活动 B．学科活动 C．科技活动 D．社会实践活动 二、多项选择题

1．下列活动中属于科技活动的有( ) A．举办科技讲座 B．成立无线电小组

C．成立航模小组 D．开展?小发明?‘小创造?活动’ E．成立数学活动小组

2．下列属于文学艺术活动的有( ) A．美术小组的活动 B．书法小组的活动 C．摄影小组的活动 D．外语小组的活动 E．音乐小组的活动

3．下列活动属于体育活动的是( )

A．夏令营 B．春游 C．文艺汇演 D．冬令营 E．实验制作

4．学校组织学生参加社会实践，它的目的在于( )

A．可以减少课堂教学的时间 B．有利于教育与生产劳动相结合 C．有利于形成学生的主体性 D．有利于学生进行合理的职业定向 E．让学生出去赚钱

5．家庭教育的教育方法有( )

A．解答疑难 B．指导读书 C．游戏 D．上课 E．树立榜样 6．关于课外阅读活动的内容，以下描述错误的是( ) A．课外阅读的时间是不受限制的

B．课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力 C．课外阅读的书目必须是老师指定的 D．课外阅读的主体是学生

E．课外阅读有利于扩大学生的知识视野

7．学校可以通过( )途径加强与家庭之间的联系。

A．定时举行家长会 B．举办家长学校 C．家庭相互访问 D．组织家长委员会 E．建立通讯联系

8．?五小活动?是指( )

A．小发明 B．小创造 C．小制造 D．小实验 E．小论文

9．校外教育组织的任务有( )

A．研究学生的各种表现 B．宣传好人好事

c．制定转变后进生的计划 D．共同协商一些主要问题 E．指导读书

10.小组活动的特点是( )

A．自愿组合 B．小型分散 c．灵活机动 D．独立性 E．强制组合 三、填空题

1．课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__”、 __” 2．课外、校外教育的主要特点包括自愿性、__、灵活性、实践性和__” 3．小组活动以__”组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条孬l再鬓 常性活动。

4．家长在回答子女的问题时要注意两点：一是解答要有__”，二是要考虑子女 5．各种校外教育机构主要是指少年官、少年科技站、__等。 6．课外、校外教育活动多数是以学生的__活动为主。

7．在现代学校教育工作中，课外、校外教育是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展____教育的一条十分重要的途径。

8．课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、 辅导者，对学生活动的组织起辅助作用，这体现了课外、校外教育特点的__。

9．学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的__特点。 四、判断题

1．任何不顾学生的兴趣爱好、特长和年龄特征而强求一律，不仅会打击学生参与课外活动的热情和积极性，而且还会降低课外、校外教育活动的效果。 ( )

2．课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程计划之内的。 ( )

3．社会公益活动属于社会实践活动。 ( )

4．家庭教育的方法不是固定不变的，它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。 ( )

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