计算机网络原理课程设计报告

目录

1．设计目的及要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.1． 设计目的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.2． 设计要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 2. 课程设计内容说明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.1．设计指标分析~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.2．设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.1．简单设备示意图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.2．网络详细设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7 2.2.3．实验top图设计~~~~~~~~~~~~~~~~~~~8 2.2.4．设备ip分配表~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 3． 设计心得体会~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~11 4. 参考文献~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12 5． 附录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~13

上海应用技术学院课程设计报告

课程名称 网络安装与维护实训课程设计 设计题目 小型局域网络设计 姓 名 王涛 专业班级学号 无 同 组 者 无 指导教师 陈 颖 日期

1 目的及要求

1.1 . 设计目的

1. 设计一个小型网络，培养学生对综合运用网络基本知识，查找网络设备技

术资料，设计和组建小型网络系统的能力。 2. 熟练使用visio2003

1.2 设计要求

贵阳某公司要求设计一个小型办公楼网络，网络中用户分为若干部门（用户组），各组用户可能分布在不同楼层，每个楼层中可能有不同部门。要求这些部门内部可以互相通信，部门之间要保持相对独立和一定的信息安全。所有用户以100M网络速度接入网络，和外部网络连接。 1. 设计网络拓扑结构 2. 制定网络方案 3. 选择网络设备类型 4. 确定设备数量

2 课程设计内容说明

2.1设计指标分析

该公司要求小型网络中共接入80用户，分成4个用户组，每组20用户。每个组一个虚拟局域网，用户之间使用100M网络连接。

考虑到设备将来的扩展性和接入容量，给这些设备总共预留的可接入的设备数量为137台，具体细分情况如下： 财务部：一层 10个房间

房间1-8 每间3台电脑 房间9 每间2台电脑 房间 10 每间1台电脑 小计：27台

销售部：二至三层 每层 10房间 二层 1-9房间 每间3电脑 10房间 1电脑

三层 1-8房间 每间3电脑 9房间2电脑 10房间1电脑 小计：55台

市场部 四层 每层10房间

1-8房间每间3台电脑 9房间 2电脑 10房间 1电脑 行政部，人事部五层 10房间 行政部：1-5房间

1-4房间每间3电脑 5房间2电脑 人事部：6-10房间

6-9房间每间3电脑 10房间2电脑 小计：55台 总计：137台

办公楼为五层，每层8～12房间。按照网络布线系统要求，每个楼层一个二

层网络交换机，楼层平面之间通过一个二层或三层网络交换机连接。

所有用户通过路由器连接外部网络，仅可以访问外部网络的WWW、FTP和电子

邮件业务，外部网络用户不能访问网络内部用户。

考虑网络规划的可比性，路由器使用Cisco 2800系列，交换机使用Cisco 2900系列设备

2.2.1 简单设备示意图

图：2.2.1简要设计示意图

2.2.2．网络详细设计图

图：2.2.2 详细设计图

此设计图是依据实验要求来画的，而不是实际的需求，包括实验仪器的规格均是是要求的型号，图中未画出预留ip的pc，cipc的预留ip只在top图的ip设置中有预留体现。

2.2.3．实验top图设计

实验top图中只简略的画出每个楼层（即每个部门）的其实pc和结束pc，因为涉及pc的数量巨大，在此就不一一画出来了。因为boson NETWORK designer 这个软件的功能所限，图中的交换机和路由器的型号均无法标出，但是这都是实验要求中所规定的型号，基本上是可以满足要求的

图：2.2.3 设计简单top图

2.2.4 设备ip分配表

此分配表是按照2.2.3的top图中的图用boson软件分配的ip，详细的ip设计是根据2.1设计指标分析里的预留pc来分配的。

图：2.2.4 设备ip分配表

以上ip仅为预设，实际ip以boson软件设置时的ip为准。

3．实验设计体会心得

通过这次实验设计，让我更加真实的了解了理论和实践的联系，通过对需求的分析，了解实际的供需关系，以及设备的未来规划使用前景等。通过这次实验让我更加深刻的理解了小型网络系统的结构和工作联系，以及一些在实际使用时需要注意和考虑到的问题，这些都是理论知识中所没有涉及到的知识.通过这次课程设计，使我更进一步地学习了vlan的配置以及在实际中的应用。实验中我们只需要考虑怎么完成实验，但是在课程设计中，还需要考虑到设计的实用性以及将来的扩展性，兼容性，简单性等。所以通过课程设计可以更加贴近现实的

区学习网络的相关知识，

4 . 参考文献

[1] 《计算机网络》第四版 英文影印版 Andrew S.Tanenbaum 著 清华大学出

版社 出版

[2] 《计算机网络》（第五版）谢希仁编著 电子工业出版社 出版

[3] 《计算机网络》（第二版）21世纪大学本科计算机专业系列教材 吴功宜 编

著 清华大学出版社出版

[4] 《计算机网络操作系统原理与应用》全国高等工科教育计算机类规划教材

孔宪君编著机械工业出版社

5 .附录

5.1．vlan的基本配置过程及命令

创建跨交换机的VLAN的相关命令如下： (1) vlan database：进入VLAN数据库。 (2) vtp domain＜域名＞：设置VTP域名。

(3) vlan <vlan号> ［name <vlan名> ］：创建VLAN。 (4) switchport mode trunk:将级联口trunk打开。 (5) switchport mode access:设置端口为存取模式。

(6) switchport access vlan <vlan号> ：将端口添加到VLAN. (7) show vlan:显示VLAN信息。 (8) show vtp status：显示VTP状态。 5．2．创建跨交换机的VLAN 创建跨交换机的VLAN的步骤：

(1)在交换机2950-A的特权模式(2950-A#)下，键入“vlan database”，进入VLAN数 据库。

(2)在VLAN配置模式下键入“vtp domain vdl”，设置一个VTP的域名vdl。 (3)键入“vlan 3”，创建一个标号为3的VLAN. 例如：

2950-A#vlan database 2950-A(vlan)#vtp domain vdl

Changing VTP domain name from NULL to vdl 2950-A(vlan)#vlan 3 VLAN 3 :added: Name: VLAN0003 2950-A(vlan)#

(4)键入“exit”，退到特权模式，再进入全局配置模式，键入“int fa0/1”，进入端口1

的端口配置模式(2950-A(config-if)#),键入“switchport mode access再键入“switchport

access vlan 3”命令，将端口1加入到VLAN3中。 例如：

2950-A(vlan)#exit APPLY completed. Exiting...

2950-A#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. 2950-A(config)#int fa0/1

2950-A(config-if)#swtchport mode, access 2950-A(config-if)#switchport access vlan 3 2950-A(config-if)#

(5)键入"intfa0/12”，进入端口12的端口配置模式(2950-A(config-if)#) 。 键入“switchport mode trunk",打开trunk功能。 例如：

2950-A(config-if)#int fa0/12

2950-A(config-if)#switchport mode trunk 2950-A(config-if)#

(6)在另一台交换机2950-B上重复以上步骤，将其端口1也加入到同一个VLAN中，

并将端口12的trunk功能打开。

(7)在计算机上利用ping命令验证不在同交换机上的相同VLAN内的计算机可以 通信。

(8)将一台计算机的网线插入交换机的另一个端口（即VLANl)中，在计算机上利用

ping命令验证两台计算机将无法通信。

(9)在特权模式（2950-A#）下键入“show vlan”，显示VLAN信息。

(10)在特权模式(2950-A#)下键入“show vtp status”，显示VTP状态。

上海应用技术学院

课程设计专用纸

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